幼兒園中班科學(xué)：《花兒的好朋友》 課件

花兒的好朋友活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，知道朋友之間是要相互關(guān)心相互幫助的。 2、初步了解昆蟲和植物的關(guān)系，對(duì)奇妙的植物世界常產(chǎn)生興趣，感受生命之間的密切關(guān)系。本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

網(wǎng)址：樹(shù)林里有棵小桃樹(shù)。本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

網(wǎng)址：小猴，小兔，小鳥(niǎo)都是他的好朋友，他們?cè)谔覙?shù)下唱歌、跳舞、游戲，聽(tīng)小桃樹(shù)講故事，可開(kāi)心了。本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

網(wǎng)址：一天，小猴在小桃樹(shù)下散步，他發(fā)現(xiàn)，在小桃樹(shù)的腳下，有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲子在泥土里鉆來(lái)鉆去，不一會(huì)兒就不見(jiàn)了。本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

網(wǎng)址：小猴正在奇怪，朋友們找他捉迷藏，小猴很快就把這事情給忘了。本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

網(wǎng)址：天氣越來(lái)越暖和，小猴每天都要到小桃樹(shù)下和朋友們玩耍。這天早上，小猴第一個(gè)來(lái)到桃樹(shù)下。哇，桃花開(kāi)了，小猴高興的又蹦又跳，向樹(shù)林里所有的朋友宣布這個(gè)好消息。本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

網(wǎng)址：小桃樹(shù)開(kāi)花了！小桃樹(shù)開(kāi)花了！小動(dòng)物們來(lái)到桃樹(shù)下唱歌跳舞，向小桃樹(shù)表示祝賀。小猴好高興，天天來(lái)陪小桃樹(shù)，希望她一直這么漂亮。本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

網(wǎng)址：咦？這些小蜜蜂來(lái)干什么？小猴看到小蜜蜂在桃樹(shù)的身上，這兒聞聞，那兒嗅嗅，還在花朵里鉆來(lái)鉆去的。本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

網(wǎng)址：可是小桃樹(shù)好像很高興的樣子，一動(dòng)不動(dòng)。所以小猴也沒(méi)說(shuō)什么。本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

網(wǎng)址：又過(guò)了幾天，小猴來(lái)看小桃樹(shù)，哎呀，不好，怎么小桃樹(shù)的腳下有那么多花瓣呀。本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

網(wǎng)址：小猴急的大喊，不好啦，小桃樹(shù)生病了。小動(dòng)物們都趕來(lái)七嘴八舌的議論，小桃子生病了吧，肯定有壞蛋來(lái)?yè)v亂。本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

網(wǎng)址：小猴突然叫起來(lái)，肯定是那長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲子把小桃樹(shù)的根咬壞了，不然小桃樹(shù)怎么會(huì)生病了呢。本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

網(wǎng)址：對(duì)了，對(duì)了，前幾天我還看見(jiàn)幾只蜜蜂也來(lái)過(guò)，肯定是他們?cè)谛√覙?shù)身上做了什么壞事，所以小桃樹(shù)才會(huì)掉這么多的花瓣。就在小動(dòng)物們七嘴八舌爭(zhēng)論不休的時(shí)候。本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

網(wǎng)址：小鳥(niǎo)說(shuō)，大家別吵，還是先幫小桃樹(shù)找醫(yī)生。本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

網(wǎng)址：小猴想有道理去找醫(yī)生吧。于是小動(dòng)物們請(qǐng)來(lái)啄木鳥(niǎo)為小桃樹(shù)看病，只見(jiàn)啄木鳥(niǎo)大夫在桃樹(shù)身上，這里敲敲那里敲敲。本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

網(wǎng)址：然后笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：小桃樹(shù)沒(méi)生病，她要做媽媽啦！本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

網(wǎng)址：小動(dòng)物們不明白這是怎么回事，啄木鳥(niǎo)大夫耐心地解釋道：小猴子看到的長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲子是蚯蚓，他在泥土里鉆來(lái)鉆去，幫小桃樹(shù)把泥土拱得松松的，小桃樹(shù)才好吸收營(yíng)養(yǎng)啊。本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

網(wǎng)址：至于蜜蜂嘛，她是幫桃樹(shù)傳播花粉的，沒(méi)有她幫忙，你們就沒(méi)有桃子吃了。本課件來(lái)源：屈老師課件網(wǎng)

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