2019年(秋季)強(qiáng)化訓(xùn)練練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷練習(xí)_第1頁
2019年(秋季)強(qiáng)化訓(xùn)練練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷練習(xí)_第2頁
2019年(秋季)強(qiáng)化訓(xùn)練練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷練習(xí)_第3頁
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______。在“變化2019年(秋天)加強(qiáng)訓(xùn)練練習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A卷練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)給加橫線的字選擇正確的讀音報(bào)償______(chánɡchanɡ)點(diǎn)綴______(zuìzhuì)嘔心瀝血______(ǒuòu)辦理______(chùchǔ)分布______(sànsǎn)如饑似渴______(sìshì)把以下詞語增補(bǔ)完好______不停______萬千怪石____________壯闊______而起云霧______查詞典,填空?!岸恕弊钟貌渴撞樽址?,先查部首______,再查______畫;用音

序查字法,先查大寫字母______,再查音節(jié)______?!岸恕弊肿值淅锏慕庹f有:①正直,正派;②拿;③東西的一頭;④方面,項(xiàng)目。在“莊重”這個(gè)詞里“端”應(yīng)取解說是多端”中的“端”應(yīng)取解說______。以下每組詞語中都有一個(gè)是錯(cuò)誤的,將錯(cuò)誤的字找出來,而后把正確的寫在后邊的橫線上。①流芳千古平和可親斤斤有味婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽______②惴惴不安一敗涂地晶瑩透亮明勝古跡______③如釋重?fù)?dān)群山起舞負(fù)荊請(qǐng)罪身材魁悟______④漂亮狀觀山明水秀有條不紊吐故納新______給劃線字選擇正確的解說1.百川東到海______①山川②河流2.相濡以沫______①泡沫②唾液3.狙公賦芧______①給②賦稅4.老大徒傷悲______①白白地②徒弟依據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《泊船瓜洲》的作者是______代______,我會(huì)默寫:______,______。______,______。(2)《長相思》是______朝______,此中表思鄉(xiāng)之情的是______,______。(3)念書破萬卷,______。第1頁/共3頁(4)______,白首方悔念書遲。(5)書猶藥也,______。我愛累積。(1)一日無書,______。(2)念書破萬卷,______。(3)黑發(fā)不知好學(xué)早,______。(4)念書有三到,謂______。(5)春風(fēng)又綠江南岸,______。人們常說“開卷有利?!钡灿腥苏f:“開卷未必有利。”你以為呢?假如睜開一次爭辯,你會(huì)準(zhǔn)備如何的辯詞?正方:我以為“開卷有利?!狈捶剑何乙詾椤伴_卷未必有利?!睂⒁韵戮渥訌念^擺列,寫上序號(hào)______于是,冒出了一個(gè)個(gè)像尖塔似的腦袋。______并且都戴著有黃色穗子的小帽子,它們就是筍。______清明節(jié)事后,地面上出現(xiàn)了一道道裂痕。______這些裂痕不知什么時(shí)候逐漸擴(kuò)大了。______筍在春季的懷抱里,快速往上長。______據(jù)農(nóng)民伯伯說,一個(gè)下春雨的夜晚,筍能長一尺多呢!向同學(xué)們介紹自己讀過的一本書,談?wù)勛约旱氖斋@。把以下詞語增補(bǔ)完好。孤傲伶______一______不染引人注______盛氣______人

捧______大笑若無其______目不______接四平______穩(wěn)二、閱讀理解(30分)閱讀短文,回答以下問題美啊,灘涂的竹林!早就聽聞在黃海之濱的灘涂有個(gè)射陽林場(chǎng),栽種千畝竹林,像嵌在黃海灘涂的綠色翡翠。今日我終于有時(shí)機(jī)見到了這漂亮的灘涂竹林。汽車朝海邊開了一個(gè)多小時(shí),便見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上出現(xiàn)了一抹濃濃的綠色。近了,近了,綠色愈來愈多,啊,那就是竹林!它綠得多么(鮮亮嬌艷),多么(悅目醒目),多么令人喜歡!竹林此起彼伏,如綠色的波浪洶涌,竹林發(fā)出陣陣(吼叫長嘯),讓人感覺像置身在綠色的大海。這里的竹林不單林盛竹茂,并且品種眾多。聽一位林場(chǎng)的叔叔介紹說,那秀麗矗立的叫鋼竹,叢叢兀立的是細(xì)竹,伸枝挺秀的是佛竹,節(jié)節(jié)鼓圓的是大肚竹,葉子如蘆葦葉子般粗壯的是胖竹,左扭右曲的是扁擔(dān)竹。它們有的比三層樓還高,有的十分矮小,僅一尺有余;有的葉片秀如青玉,頎長瘦削,有的葉片寬大肥碩,蔥綠欲滴,有的葉片黃如豆芽,窄小似絲。真堪稱“圓扁空實(shí)樣樣有,黑黃紫綠般般異”,實(shí)在令我戀戀不舍,大飽眼福。在竹林里止步走著,看著修竹的身影,聽著鳥陣陣,我忽然想起了大熊貓。昨年呼吁挽救國寶大熊貓,不就是由于竹子大批死亡,熊貓沒有吃食嗎?現(xiàn)在黃海灘涂這個(gè)向來不長竹子的地方也竹林如海,竹葉如云,唯恐單我們射陽的竹子就夠熊貓吃上十年八年!彷徨于竹林中,我不由想起了鄭板橋“咬定青山不放松”的有名詩句。蘇北黃海之濱土地貧乏,但竹子不嫌土堿,不厭地第2頁/共3頁薄,在這里安家落戶了。竹子要求人的甚少,賜予人的甚多,這美德不也是我們所需要的嗎?(1)選出加橫線字的正確讀音。嵌在______(qiànqiān)兀立______(wùwū)彷徨______(páifēi)貧乏______(jìjí)(2)比一比,再成組詞。翡______欣______拯______滴______裴______頎______蒸______商______(3)短文中第二自然段,請(qǐng)選擇括號(hào)中適合的詞語。(4)寫出文中的一個(gè)排比句。(5)灘涂的竹林“林盛竹茂,并且品種眾多”在文中起到什么作用?熟讀《尋隱者不遇》回答以下問題這首詩的作者是______,傳說他騎驢作詩,碰上了大文學(xué)家______,二人共同商討的詩句是“______,______”。于是便有了“______”一詞。

三、寫作(30分)大自然中能給我們啟迪的事物有好多:成熟的稻穗低下頭,啟迪我們要謙遜;一群螞蟻搬食品,啟迪我們要同心合力;滴水能夠穿石,啟迪我們做事應(yīng)鍥而不舍;青松不懼風(fēng)

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