2023-2024學(xué)年廣東省湛江市初中語文八年級上冊期末自測模擬提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各組詞語中，加點字注音完全正確的一項是（

）A．映襯（cèn）

芭蕉（jiāo）

明艷（yàn）B．丘壑（hè）

依傍（páng）

唯愿（wéi）C．蔓延（màn）

雕鏤（1òu）

敗筆（bài）D．嶙峋（xún）

薔薇（wēi）

斟酌（shēn）2、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．凜洌

默契

一絲不茍

白手起家B．關(guān)鍵

姿態(tài)

振耳欲聾

夢想成真C．綻放

咆哮

殫精竭慮

無怨無悔D．風(fēng)采

承載

驚心動魄

玩強(qiáng)攻關(guān)3、下列加點成語運(yùn)用有誤的一項是（

）A．前WWE巨星科迪·羅茲接受了專訪，談到父親去世，至今仍觸目傷懷。B．書法之迷人在于不期而遇的妙手偶得。C．王健從小身體健壯,小學(xué)畢業(yè)就進(jìn)入業(yè)余體校,繁重的田徑訓(xùn)練,錘煉了他不折不撓的精神。D．口才并不是一種天賦的才能,它是靠刻苦訓(xùn)練得來的。古今中外歷史上一切張口結(jié)舌、能言善辯的演講家、雄辯家。他們無一不是靠刻苦訓(xùn)練而獲得成功的。4、下列句子沒有語病的一項是(

)A．新聞特寫兼有新聞和文學(xué)，更接近于通訊體裁。B．日常的講述要注意內(nèi)容合適和言語得體，避免不引起誤解或帶來不快。C．夸張在詩歌中尤其在文學(xué)作品中很常見。D．傳記注重真實，可引用一些可靠資料，也可發(fā)揮想象，填補(bǔ)事實的空隙。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫填空。

（1）柴門何蕭條，__________。（曹植《梁甫行》）

（2）庭中有奇樹，__________。（《庭中有奇樹》）

（3）《龜雖壽》中，用比喻的手法表達(dá)詩人年老而壯志猶存的詩句是：__________，__________。

（4）《贈從弟（其二）》中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性，勉勵堂弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句是：__________？__________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀以下文言文，完成下面小題?！炯住看鹬x中書書〔南北朝〕陶弘景山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者?！疽摇吭诰┡c友人書〔明〕屠隆燕市帶面衣，騎黃馬，風(fēng)起飛塵滿衢陌。歸來下馬，兩鼻孔黑如煙突。人、馬屎和沙土，雨過淖濘沒鞍膝。百姓競策蹇驢，與官人肩相摩。大官傳呼來，則疾竄避委巷不及，狂奔盡氣，流汗至踵。此中況味如此。遙想江村夕陽，漁舟投浦，返照入林，沙明如雪；花下曬網(wǎng)罟酒家白板青簾掩映垂柳老翁挈魚提甕出柴門。此時偕三五良朋，散步沙上，絕勝長安騎馬沖泥也。1．用“/”下面的句子斷句（限斷三處）。

花下曬網(wǎng)罟酒家白板青簾掩映垂柳老翁挈魚提甕出柴門。

2．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

（1）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。

（2）此時偕三五良朋，散步沙上，絕勝長安騎馬沖泥也。

3．“高峰入云”和“返照入林”的“入”各有各的妙處。請試作分析。

4．兩文作者的人生追求有什么相同之處？請結(jié)合兩文內(nèi)容簡要回答。你如何理解這種追求？請結(jié)合你的閱讀體驗作闡述。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《昆明的雨》選文，完成下面小題。(1)雨季的果子，是楊梅。賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時吆喚一聲："賣楊梅——"，聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。昆明的楊梅很大，有一個乒乓球那樣大，顏色黑紅黑紅的，叫作“火炭梅”，這個名字起得真好，真是像一球燒得熾紅的火炭!一點都不酸!我吃過蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅，好像都比不上昆明的火炭梅。(2)雨季的花是緬桂花。緬桂花即白蘭花，北京叫作“把兒蘭”(這個名字真不好聽)。云南把這種花叫作緬桂花，可能最初這種花是從緬甸傳入的，而花的香味又有點像桂花，其實這跟桂花實在沒有什么關(guān)系?！贿^話又說回來，別處叫它白蘭、把兒蘭，它和蘭花也挨不上呀，也不過是因為它很香，香得像蘭花。我在家鄉(xiāng)看到的白蘭多是一人高，昆明的緬桂是大樹!我在若園巷二號住過，院里有一棵大緬桂，密密的葉子，把四周房間都映綠了。緬桂盛開的時候，房東(是一個五十多歲的家婦)就和她的一個養(yǎng)女，搭了梯子上去摘，每天要摘下來好些，拿到花市上去賣。她大概是怕房客們亂摘她的花，時常給各家送去一些。有時送來一個七寸盤子，里面擺得滿滿的緬桂花!帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉(xiāng)。(3)雨，有時是會引起人一點淡淡的鄉(xiāng)愁的。李商隱的《夜雨寄北》是為許多久客的游子而寫的。我有一天在積雨少住的早晨和德熙從聯(lián)大新校舍到蓮花池去?？戳顺乩锏臐M池清水，看了著比丘尼裝的陳圓圓的石像(傳說陳圓圓隨吳三桂到云南后出家，暮年投蓮花池而死)，雨又下起來了。蓮花池邊有一條小街，有一個小酒店，我們走進(jìn)去，要了一碟獵頭肉，半市斤酒(裝在上了綠釉的土磁杯里)，坐了下來。雨下大了。酒店有幾只雞，都把腦袋反插在翅膀下面，一只腳著地，一動也不動地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是這樣大的木香卻不多見。一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的。密匝匝的細(xì)碎的綠葉，數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵，都被雨水淋得濕透了。我們走不了，就這樣一直坐到午后。四十年后，我還忘不了那天的情味，寫了一首詩蓬花池外少行人，野店苔痕一寸深。濁酒一杯天過午，木香花濕雨沉沉。(4)我想念昆明的雨。1．對第(1)段中的畫線句賞析最準(zhǔn)確的是(

)A．運(yùn)用人物的外貌、語言描寫，寫出了賣楊梅女孩子的樣子和嬌氣的特點。B．運(yùn)用人物的神態(tài)、語言描寫，寫出了賣楊梅女孩子的嬌美、柔和，也暗含著作者在陰沉的雨季中的惆悵之情。C．運(yùn)用人物的外貌、語言描寫，寫出了賣楊梅女孩子的嬌媚情態(tài)，表現(xiàn)了江南雨季物產(chǎn)的豐富。D．運(yùn)用人物的外貌、語言描寫(細(xì)節(jié)描寫)，用賣楊梅女孩的嬌美情態(tài)襯托出昆明雨季的柔美，抒發(fā)作者對昆明的懷念、喜愛之情。2．對文章的內(nèi)容分析有誤的一項是(

)A．第(2)(3)段文字寫“我”在雨中的生活經(jīng)歷，引發(fā)出作者對昆明的雨的懷念，充滿濃濃詩情。B．文中寫了雨中的果兒和花兒，表現(xiàn)了昆明的雨的明亮、舒適、使人興奮，字里行間流露出作者對昆明的雨的喜愛。C．作者寫具有昆明特色的事物，如楊梅、緬桂花等。這些事物都共同承載著作者對昆明、對生活的熱愛D．這是一篇懷舊之文，敘舊事，述舊情，從“我”與朋友雨天在蓮花池邊酒店里飲酒賞景的情節(jié)來看，本文表現(xiàn)的是對歷史富有才華的文人墨客的懷念。3．下面對文章的寫法賞析有誤的一項是(

)A．“一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的?！薄芭馈薄罢凇钡葎釉~，運(yùn)用了夸張的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)出木香的茂盛，表達(dá)作者的喜愛、贊嘆之情。B．文章寫了人、事、物，綜合運(yùn)用了敘述、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式，從多方面表現(xiàn)了昆明雨季的特點，昆明的風(fēng)土人情。C．我吃過蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅，好像都比不上昆明的火炭梅”，此句通過對比，突出昆明楊梅的好吃，抒發(fā)喜愛之情。D．結(jié)尾段“我想念昆明的雨”獨立成段，直抒胸臆，深化了主題，表達(dá)作者對“昆明的雨”的想念之情。4．對本文的語言特點分析有誤的一項是(

)A．直白而平和親切B．淡雅而自然C．樸實而不失風(fēng)趣幽默D．簡潔而富有韻味五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成小題。過松源晨炊漆公店（其五）楊萬里莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。正入萬山圍子里，一山放出一山攔。1．這首詩中“賺”字用得很巧妙，請作簡要分析。

2．這首詩揭示了一個什么哲理？六、語言表達(dá)（共10分）詞語運(yùn)用（判斷正誤）

（1）他破壞了學(xué)校公物，受到老師的嚴(yán)厲詰責(zé)。(

)

（2）黛玉在喜樂聲中去世了，觀眾們也都凄然落淚。(

)

（3）洪災(zāi)過后，政府想方設(shè)法周濟(jì)災(zāi)民。(

)

（4）我們大多是普通人，過著平庸的生活。(

)

（5）天氣燥熱，土地龜裂，空氣也似乎能燃燒起來。(

)

（6）他的嗓子眼里發(fā)出含混的聲音，仿佛要窒息了。(

)

（7）此人如此虛偽，對上級領(lǐng)導(dǎo)總是一副吹噓的面孔。(

)七、作文（共40分）作文。

閱讀下面的材料，按要求作文。

這是一個愛的世界，愛在生活中無處不在。父母對子女拳拳的愛，子女對父母眷眷的愛，老師對學(xué)生