2023-2024學年浙江省麗水市初中語文八年級下冊期末自測模擬預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音和字形全部正確的一項是（

）A．緬懷（miàn）

實踐（jiàn）

格物致知（zhì）B．檢討（tǎo）

彷徨（fáng）

一帆風順（fān）C．遵盟（zūn）

哲理（zhé）

袖手旁觀（xiǜ）D．恐慌（huāng）

測量（cè）

不知所措（cuò）2、下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．授予實驗特地顯微鏡B．測量

支配

細至

一帆風順C．檢討

遵照

緬懷

齊家治國D．突破

關鍵

栽種

袖手旁觀3、“大道之行也，天下為公?！保ā抖Y記》）儒家思想代表了中國人的核心價值觀，是中華文明的經(jīng)真，對中國、東亞乃至全世界都產(chǎn)生深遠的影響，下列成語不屬于儒家之道的選項是（

）A．溫良恭儉B．見賢思齊C．克已復禮D．杞人憂天4、下列各句沒有語病的一項是（

）A．報上登了《十件值得忘記的事》一文，是十條別開生面的格言。B．我校這次為災區(qū)募捐的活動，得到了許多學校老師和同學的積極響應。C．在與世隔絕的“世外桃源”，讓玉麥人綻放著勃勃的生機。D．八大山人常常被一些研究者塑造成憤怒的一個藝術家。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、《小石潭記》直接寫潭水清的語句是________；借石潭的形狀寫潭水清的句子是________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《小石潭記》，完成下面小題。小石潭記柳宗元①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。⑤同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。1．下列選項中加點字的意思都相同的一項是（

）A．與游者相樂

不亦樂乎

安居樂業(yè)

樂此不疲B．魚可百許頭

固不可徹

可歌可泣

妙不可言C．斗折蛇行

斗轉(zhuǎn)星移

爭奇斗艷

才高八斗D．隸而從者

擇善而從

從心所欲

從者如云2．翻譯文中三處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進一步理解，有誤的一項是（

）A．伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。

翻譯：砍倒竹子，開辟出一條道路，向下看見一個小潭，潭水格外清涼。

理解：聞水聲尋小潭，伐竹取道終見小潭，一個“尤”字既寫出了潭水的清涼，更突出了作者尋到小潭的喜悅之情。B．其岸勢犬牙差互，不可知其源。

翻譯：溪岸的形狀像狗的牙齒那樣互相交錯，無法看到潭水的源頭。

理解：此句承接上一句使用比喻的手法，用狗牙交錯來形容小溪的形狀，使人有身臨其境之感，表達了作者的失望之情。C．寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。

翻譯：寂靜寥落，空無一人，讓人感到心情悲涼，寒氣透骨，凄涼而幽深。

理解：小潭周圍環(huán)境幽僻，少有人來，與作者貶謫后落寞的心境相契合，此前的“樂”逐漸轉(zhuǎn)化為孤寂、凄涼之情。3．《小石潭記》的第②段和【鏈接材料】都運用了側(cè)面描寫，從兩段中各找出一處運用側(cè)面描寫的語句，并簡要分析?！炬溄硬牧稀渴謇?，至瞿唐口，水平如席。獨滟滪①之頂，猶渦紋瀺灂②，舟拂其上以過，搖櫓者汗手死心，皆面無人色。蓋天下至險之地，行路極危之時，傍觀皆神驚，余已在舟中，一切付自然，不暇問，據(jù)胡牀③坐招頭處，任其蕩兀。每一舟入峽數(shù)里，后舟方敢續(xù)發(fā)。水勢怒急，恐猝相遇，不可解拆也。帥司④遣卒執(zhí)旗，次第立山之上，下一舟平安，則簸旗以招后船。（取材于《吳船錄》）

注：①[滟滪（yànyù）]滟滪堆，江心突起的巨石，在瞿塘峽峽口。②[瀺灂（chánzhuó）]擬聲詞，形容水流聲。③[胡牀（húchuáng）]亦作“胡床”，一種可以折疊的輕便坐具。④[帥司]官職名。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：①第二次看黃河，我專選了個枯水季節(jié)。春寒剛過，山還未青，谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底，這時的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細沙，踏上去堅實而又松軟。我一直走到河心，原來河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當?shù)厝私?龍槽"，槽頭入水處深不可測，這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個丁字。河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍，宇宙間仿佛只有這水的存在。當河水正這般暢暢快快地馳騁著時，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來不及想一下，便一齊跌了進去，更鬧、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個個漩渦，當?shù)厝苏f，曾有一頭黑豬掉進去，再漂上來時，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個寒噤。②黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見那平坦如席的大水像是被一個無形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過霧靄，消失在遠山青色的背景中。當然這么窄的壺口一時容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進的，折返迂回的，它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫。我突然陷入沉思，眼前這個小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個世界嗎？

③看罷水，我再細觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個個光溜溜的大坑，而整個龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱，當她忍耐到一定程度時就會以力相較，奮力抗爭。據(jù)《元和郡縣圖志》中所載，當年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地剁去。

③黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗，死地必生，勇往直前。正像一個人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個性；黃河被兩岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右時，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們看見。材料二：2021年4月22日，陜西省延安市宜川縣，黃河壺口瀑布隨著氣溫不斷回暖，冰河已經(jīng)基本融化，近日來水量也在持續(xù)大增，河水從20多米高的瀑布群陡崖上傾注而瀉，氣勢磅礴，吸引著全國各地的游客，前來感受母親河的波瀾壯闊?！吨袊嗄昃W(wǎng)》2021-04-231．為材料二擬一個新聞標題：

2．下列有關材料一的理解和分析，不正確的一項是（

）A．作者在枯水期來到壺口瀑布，用定點換景的寫法，采用了不同的觀察角度，寫出了不同的景物特征。B．“原來河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測，這便是‘壺口’”。這個句子用描寫的表達方式講“壺口”的來歷。C．“黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗；死地必生，勇往直前”運用擬人的修辭，表達作者對黃河個性的看法。D．“先跌在石上，翻個身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎”，連用五個“跌”字，展現(xiàn)出壺口瀑布的動態(tài)美3．在小組合作學習過程中，在探究課文主旨時，有同學說“材料一的作者寫壺口瀑布，只是想向大家介紹這一處的風景”，你的發(fā)言內(nèi)容是什么呢？五、詩歌鑒賞（共5分）楊家?guī)X的紅旗啊高高地飄，革命萬里起高潮！寶塔山下留腳印，毛主席登上了天安門棗園的燈光照人心，延河滾滾喊“前進”!赤衛(wèi)軍，青年團，紅領巾，走著咱英雄幾輩輩人…社會主義路上大踏步走，光榮的延河還要在前頭!身長翅膀吧腳生云，再回延安看母親！1．這一節(jié)的主要內(nèi)容是__________________________________________________________

2．疊詞可分別用來:久表示事物;B.表示數(shù)量;C.表示情態(tài);D.表示顏色。請摘抄這節(jié)詩中的疊詞，并標上相應的序號。

(1)________(

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(2)________(

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(3)________(

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3．“棗園的燈光照人心”指的是_____________________________________________________

4．這一節(jié)表達了作者內(nèi)心怎樣的愿望?六、語言表達（共10分）假如你是一名年輕的革命戰(zhàn)士，上級要派你去送一份非常重要的機密文件，你可以邀請下面文學形象中的一位組隊前往，你會選擇哪個文學形象組隊？請結合該文學形象