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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音、詞語書寫無誤的一項是()A.緊繃(bēng)
負荷(hè)
舷窗(xuán)
千均重負B.紅暈(yùn)
輪廓(kuò)
俯瞰(kān)
五臟六腑C.遨游(áo)
熾熱(zhì)
嚴謹(jǐn)
奈人尋味D.稠密(chóu)
燒灼(zhuó)
模擬(mó)
驚心動魄2、下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.訓(xùn)斥
明朗
規(guī)距
抽屜B.喉嚨
厲害
抹殺
催逼C.藤椅
校樣
混濁
祥細D.精致
鎮(zhèn)靜
糟殃
嘮叨3、【2017屆內(nèi)蒙古包頭卷】下列各句中,加點成語使用錯誤的一項是()A.第二十六屆全國圖書博覽會在包頭舉辦,來書博會主會場參觀的大庭廣眾絡(luò)繹不絕,擴大了鹿城的文化傳播力和社會影響力。B.夕陽的余暉灑在金色的孟加拉灣,“聯(lián)合動力號”油輪連接著兩支輸油臂,靜靜地停泊在波瀾不驚的碼頭邊。C.我們總說防患未然,然而又有多少單位能夠真正做到徹底排查隱患,堅持進行有效的安全教育?答案恐怕不容樂觀。D.明末清初,很多士大夫熱衷于葉子戲,到了如癡如狂的地步,有學(xué)者認為,西方撲克牌正是在葉子戲的基礎(chǔ)上演變而來的。4、下列各句中,沒有語病的一句是(
)A.能否順利開展大課間活動,也是提高學(xué)生身體素質(zhì)的重要保障條件。B.記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn),部分藥品價格上調(diào),大多數(shù)藥品價格保持穩(wěn)定。C.敦煌市承辦首屆絲路文博會的各個展館都在改善建設(shè)及改造的進度。D.吉利公司推出的首款電動車“知豆DI”初步定價大約在4至6萬元左右。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示填空
(1)馬上相逢無紙筆,_________。(岑參《逢入京使》)
(2)_________,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)
(3)_________,云從窗里出。(吳均《山中雜詩》)
(4)《木蘭詩》中從側(cè)面表現(xiàn)木蘭英勇善戰(zhàn),立下汗馬功勞,天子賞賜她很多財物的詩句是_________,_________。
(5)《滁州西澗》中以飛轉(zhuǎn)流動之勢,襯托閑淡流動之景,可謂詩中有畫,景中寓情的詩句是_______,_________。
(6)___________:相信吧,快樂的日子將會來臨。。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的課內(nèi)文言文,完成下面小題。愛蓮說周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。于獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富賁者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。1.解釋文中加點詞語的意思。
(1)濯清漣而不妖________
(2)不蔓不枝________
2.下列表述不正確的一項是(
)A.“說”是古代一種議論性文體,寫法不拘一格,行文自由活潑。B.本文句式長短相間、錯落有致、富于變化。C.“愛蓮”即愛君子之德——這是本文的主旨。D.本文借事喻理,借愛蓮之事,喻修身之理。3.下面是文中畫線句的另一種標(biāo)點方式,請說明這樣標(biāo)點的合理性。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣?。ǔ鲎浴豆盼蔫b賞辭典》上海辭書出版社)四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《阿長與<山海經(jīng)>》選段,完成各題。①但當(dāng)我哀悼隱鼠,給它復(fù)仇的時候,一面又在渴慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。這渴慕是從一個遠房的叔祖惹起來的。他是一個胖胖的,和藹的老人,愛種一點花木,如珠蘭、茉莉之類,還有極其少見的,據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反,什么也莫名其妙,曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上,枝折了,還要憤憤地咒罵道:“死尸!”這老人是個寂寞者,因為無人可談,就很愛和孩子們往來,有時簡直稱我們?yōu)椤靶∮选?。在我們聚族而居的宅子里,只有他書多,而且特別。制藝和試帖詩,自然也是有的;但我卻只在他的書齋里,看見過陸璣的《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》,還有許多名目很生的書籍。我那時最愛看的是《花鏡》,上面有許多圖。他說給我聽,曾經(jīng)有過一部繪圖的《山海經(jīng)》,畫著人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物,……可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。②我很愿意看看這樣的圖畫,但不好意思力逼他去尋找,他是很疏懶的。問別人呢,誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文,買罷,又沒有好機會。有書買的大街離我家遠得很,我.一年中只能在正月間去玩一趟,那時候,兩家書店都緊緊地關(guān)著門。③玩的時候倒是沒有什么的,但一坐下,我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。④大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學(xué)者,說了也無益:但既然來問,也就都對她說了。⑤過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:⑥“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!”⑦我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。⑧這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。⑨這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。1.概括選段的主要內(nèi)容。
2.文中寫遠房叔祖的慵懶,寫別人不肯真實地回答“我”,而長媽媽卻主動來問“我”,這運用了哪種表現(xiàn)手法?有什么作用?
3.阿長來問《山海經(jīng)》是怎么一回事,“我”是怎樣想的?這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理?
4.“她確有偉大的神力”中“神力”指代什么?表達了作者怎樣的感情?
5.“下面說法中不正確的一項是(
)A.阿長過問《山海經(jīng)》,體現(xiàn)了她喜歡打探小道消息,背地里說人長短的性格,表現(xiàn)了“我”對阿長的厭惡。B.從選文中可以看出,魯迅先生對阿長的敬意主要由買《山海經(jīng)》而生發(fā)的。C.在作者的眼里,阿長是確有偉大神力的,心地善良的人。D.“這四本書,乃是我最初……”,作者這樣說是因為這四本書雖粗拙,卻是由一個誰也想不到的人給我買來的,凝聚了長媽媽對“我”的愛心,當(dāng)時給了“我”非常大的震動。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的古詩,完成小題游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拉杖無時夜叩門。1.下列對詩歌理解和分析不正確的一項是A.全詩無一“游”字,但處處切“游”字,詩人游興十足,游意不盡。B.首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜、歡悅的氣象,“渾”字足以可見主人熱情好客。C.頷聯(lián)寫山間水畔的景色,寫景中寓含哲理,千百年來被人廣泛引用。D.頸聯(lián)由自然入人事,描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷。2.請結(jié)合“無時”一詞,分析尾聯(lián)中詩人所表達的情感。六、語言表達(共10分)為什么被“生活欺騙”了,還“不要悲傷,不要心急”?七、作文(共40分)作文:古人稱荷花為花中君子,我國著名哲學(xué)家周
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