2023-2024學(xué)年安徽省初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末評(píng)估試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿(mǎn)分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．曲折（qǔ）

喧鬧（xuān）

亙古不息（ɡènɡ）

天然屏嶂B．強(qiáng)迫（qiáng）

祈禱（qí）

凄慘嗥鳴（háo）

楔而不舍C．狂瀾（lán）

詫異（chà）

無(wú)比摯痛（zhì）

撲朔迷離D．山巔（diān）

讕語(yǔ)（nán）

燕山胡騎（yàn）

重巒迭嶂2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的項(xiàng)是(

)A．悲慘

穩(wěn)健

避免

至死不懈B．爆炸

撥尖

援助

家喻戶(hù)曉C．暑名

仰慕

焦慮

馬革裹尸D．逝世

難堪

呼嘯

鋒芒必露3、下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是

（

）

①到了長(zhǎng)成，那責(zé)任自然壓在你頭上，如何能躲？

②不過(guò)有大小的分別罷了。

③人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩，本來(lái)沒(méi)有責(zé)任，那就本來(lái)沒(méi)有苦。

④盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。

⑤你若是要躲，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。A．③②①⑤④B．③①②④⑤C．④⑤③①②D．④⑤③②①4、下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．學(xué)生食品是否安全，關(guān)系到我國(guó)青少年能否健康成長(zhǎng)，這是一個(gè)必須引起全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。B．參加這次戰(zhàn)役的大約有5000人左右。C．我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，就不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。D．“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，任何人都難免有缺點(diǎn)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、《孫權(quán)勸學(xué)》的原因是：_________；《孫權(quán)勸學(xué)》的學(xué)習(xí)方法__________；《孫權(quán)勸學(xué)》勸的語(yǔ)言是：__________；《孫權(quán)勸學(xué)》的成果是：_________（以上均填原句）。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》，完成下面小題。初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。1．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

（1）但當(dāng)涉獵

涉獵：____（2）見(jiàn)往事耳

見(jiàn)：_____

2．翻譯句子。

（1）卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！

（2）士別三日，即更刮目相待

3．全文寫(xiě)了哪兩件事？

4．課文是怎樣表現(xiàn)呂蒙學(xué)識(shí)進(jìn)步的？呂蒙的變化對(duì)你有什么啟示？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章選段，完成下面小題。紫藤蘿瀑布（節(jié)選）每一穗花都是上面的盛開(kāi)，下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆，帆下帶著尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底?；ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿(mǎn)裝生命的酒釀，它張滿(mǎn)了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。1．下列對(duì)課文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．本文寫(xiě)于“文革”結(jié)束不久，作者心靈的創(chuàng)傷尚未平復(fù)，看見(jiàn)了盛開(kāi)的紫藤蘿，觸景生情。B．本文圍繞“紫藤蘿花”展開(kāi)敘述和描寫(xiě)，按照“賞花”“悟花”“憶花”的順序結(jié)構(gòu)全篇。C．“香氣似乎也是淺紫色的”將嗅覺(jué)與視覺(jué)互通，寫(xiě)出作者面對(duì)紫藤蘿瀑布的愉悅夢(mèng)幻之感。D．作者借紫藤蘿來(lái)暗示自己的情思，寄托自己的志趣，這是托物言志的寫(xiě)作手法。2．請(qǐng)從修辭方法角度，賞析畫(huà)線(xiàn)句。

每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆，帆下帶著尖底的艙。

3．談?wù)勀銓?duì)“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”這句話(huà)的理解。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）【甲】天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！疽摇看阂孤宄锹劦牙畎渍l(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。1．甲詩(shī)中最能體現(xiàn)全曲主旨的一個(gè)詞語(yǔ)（短語(yǔ)）是____________。

2．甲、乙兩首詩(shī)各是通過(guò)什么方式來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)這個(gè)共同的主題的？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）換一種表情動(dòng)作（如沉默、流淚、哭笑……），仿寫(xiě)下列語(yǔ)句，字?jǐn)?shù)可略有增減。

例：低頭，不等于認(rèn)輸，低頭有時(shí)是對(duì)過(guò)去的反思，有時(shí)是對(duì)未來(lái)的籌劃。

仿寫(xiě)：________________________________________________