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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、把句子補充完整。
(1)好問則裕,____________________。
(2)_________________,孰能無惑?
(3)古語有云:“智能之士,____________,____________。”這是王充在告誡我們:人不學(xué)習(xí)便不能做成事,人不多問就不知道事理。
(4)______________,疑則有進?!猍宋]陸九淵
2、讀句子,按要求完成練習(xí)。
1.我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬的上去嗎?再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!
(1)從“我爬的上去嗎”可以看出“我”__________,從“真叫人發(fā)顫”可以看出“我”____________。
(2)這段話寫出了天都峰的______和_______。體會作者是如何把這兩點寫清楚的,照樣子用幾句話寫一寫你見過的一處景物。
___________________
2.我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……
(1)用一個詞形容“我”爬山時的狀態(tài),可以是______________。
(2)用加點的詞語寫一句話。
_____________________
(3)從“像小猴子一樣”中可以感受到______________________。
3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《牛和鵝》記敘了“我”在回家的路上被_____________追趕,后來在_____________的幫助下趕走了鵝的故事。
(2)《一只窩囊的大老虎》文章按_____________順序講述了“我”在學(xué)校的文藝表演中扮演一只_____________,結(jié)果演砸了的故事。
(3)《陀螺》是兒童文學(xué)作家_____________的一篇回憶性散文,本文以陀螺為線索,介紹了陀螺的制作方法和玩法,重點敘述了“我”用一只其貌不揚的陀螺取勝的經(jīng)歷,并從中悟出了一個深刻的道理:____________________________。
4、寫出與下列解釋相對應(yīng)的詞語。
(1)平坦的場地。(
)
(2)在空中隨風(fēng)擺動。(
)
(3)物體粗大而結(jié)實。(
)
(4)鮮明而美麗。(
)
5、根據(jù)拼音寫同音字。
cè(
)面
猜(
)
fèn振(
)
(
)怒
6、觀察下列各組詞語中的加點字,照樣子寫新字,并組詞。
(1)豌豆
婉轉(zhuǎn)
(
)_________
(2)愉快
逾越
(
)_________
(3)玩具槍
船艙
(
)_________二、書寫題7、知識梳理。新課考點梳理???/p>
易錯
積累一、會認字
西門豹(bào)
娶(qǔ)
媳(xí)婦
巫(wū)婆
官紳(shēn)
旱(hàn)災(zāi)
徒(tú)弟
提心吊(diào)膽
磕(kē)頭
開鑿(záo)
灌溉(gài)
二、會寫字
豹bào(豹子)(豹紋)
派pài(委派)(派發(fā))
娶qǔ(娶媳婦)(迎娶)
媳xí(媳婦)(婆媳)
婦fù(媳婦)(婦女)
淹yān(淹沒)(淹死)
逼bī(逼迫)(逼近)
浮fú(浮著)(漂浮)
旱hàn(干旱)(旱災(zāi))
徒tú(徒弟)(徒勞)
扔rēng(扔掉)(扔球)
饒ráo(求饒)(饒?。?/p>
騙piàn(騙錢)(蒙騙)
灌guàn(灌溉)(澆灌)
溉gài(灌溉)
三、近義詞
明白——清楚
灌溉——澆灌
提心吊膽——心驚膽戰(zhàn)
四、反義詞
荒蕪——繁華
稀少——稠密
迎接——歡送
五、重點詞語理解
荒蕪:(田地)因無人管理而長滿野草。
人煙稀少:荒無人煙的意思。人煙:人家,住戶。
開鑿:挖掘(河道、隧道等)。提心吊膽:形容十分擔(dān)心或害怕。
面如土色:臉色跟土的顏色一樣,沒有血色。形容極端驚恐。
六、重點句品析
1.西門豹說:“這樣說來,河神還真靈啊。下一回他娶媳婦,請告訴我一聲,我也去送送新娘。”(西門豹說“河神還真靈啊”,表面上假裝相信河神,實際上是欲擒故縱。他早已識破了官紳和巫婆騙人的把戲?!拔乙踩ニ退托履铩币徽Z雙關(guān),他是要借送新娘懲辦官紳和巫婆等人,這樣避免了打草驚蛇,可見西門豹是個有智慧、講策略的人。)
2.巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會兒,西門豹對官紳的頭子說:“巫婆怎么還不回來,麻煩你去催一催吧?!保ā暗攘艘粫骸辈⒉皇钦娴牡任灼艔恼暮踊貋恚菫榱藝樆9偌潅?,同時也是在給百姓思考的時間,讓他們明白巫婆和官紳們是騙人的。西門豹故意說“還不回來”,“麻煩”官紳頭子“去催一催”,實際上是要懲治官紳頭子。)
七、疑難探究
1.為什么西門豹不直接把巫婆和官紳抓起來?
因為當(dāng)時老百姓還沒有真正認識到巫婆和官紳的真面目,西門豹這樣做是為了利用河神娶媳婦的現(xiàn)場讓廣大百姓受到教育,使他們從迷信中醒悟過來,也為以后興修水利打下堅實的思想基礎(chǔ)。
2.西門豹用什么辦法懲治了巫婆和官紳?他的辦法妙在哪里?
西門豹用“以其人之道,還治其人之身”的辦法懲治了巫婆和官紳。他的辦法妙在:一、安排周密。二、不動聲色。三、假戲真做。四、講究策略,區(qū)別對待,既懲治了惡人,又教育了百姓。
3.你認為西門豹是個什么樣的人?
西門豹是一個善于調(diào)查研究,敢于同迷信做斗爭,并且做事有智慧、講策略的人。
八、寫作方法指導(dǎo)
通過人物對話展開情節(jié)、表現(xiàn)人物:1.以對話反映故事內(nèi)容。如本文并沒有詳細地寫西門豹是怎樣調(diào)查研究的,只用他與老大爺?shù)膶υ拋矸从痴{(diào)查的內(nèi)容。2.以對話表現(xiàn)人物的機智。如文中“河神還真靈啊”表面上似乎是相信了河神娶媳婦的事,實際上是欲擒故縱。3.以對話揭示矛盾斗爭。如文中寫到西門豹借口新娘不漂亮,說“麻煩你去跟河神說一聲”“麻煩你去催一催”等采取策略和惡人展開斗爭。一、易讀錯字
官紳(shēn√sēn)
開鑿(záo√zháo)
強硬(yìng√yìn)
求饒(ráo√yáo)
二、易寫錯字
媳(xí):婆媳
熄(xī):熄滅
旱(hàn):干旱
早(zǎo):早晨
徒(tú):徒弟
徙(xǐ):遷徙
饒(ráo):富饒
繞(rào):環(huán)繞
三、易混詞語
明白
清楚
1.兩者都有“明確、清晰,使人易于了解”的意思?!懊靼住眰?cè)重于表示明確、容易懂得,常用于比較抽象的事物。如:媽媽經(jīng)常和她交流,讓她明白了許多做人的道理。
2.“清楚”側(cè)重于表示不模糊、易辨認,了解透徹,可用于抽象的事物或具體的事物。如:他很清楚這次沒考好的原因。
四、詞語拓展
含有身體器官的四字詞語:
面如土色
提心吊膽
手舞足蹈
撕心裂肺
耳目一新
手忙腳亂
手疾眼快
肝膽相照
心直口快
耳提面命
五、主題拓展
1.歷史上的大清官:
西門豹
況鐘
徐有功
黃霸
狄仁杰
包拯
趙廣漢
海瑞
于成龍
湯斌
2.贊美清官的古詩:
衙齋臥聽蕭蕭竹,
疑是民間疾苦聲。
些小吾曹州縣吏,
一枝一葉總關(guān)情。
(鄭燮《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》)
三、信息匹配8、用“√”給加點的字選擇正確的讀音。
拯救(zhěn
zhěng)嗅覺(xiùchóu)照相(xiàng
xàng)嘶?。╯hī
sī)
挓挲(zā
zhā)
奈何(nài
nà)
分外清新(fēnfèn)
家雀兒(quèqiǎo)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面非連續(xù)性文本,回答下列各題。生命之花——綠蘿【植物名稱】綠蘿【培植價值】1.雜質(zhì)吸附:能吸收空氣中的苯、三氯乙烯、甲醛等,非常適合擺放在新裝修好的居室中。2.空氣凈化:有極強的空氣凈化功能。3.觀賞:綠蘿其纏繞性強,葉色斑斕,四季常綠,長枝披垂,是優(yōu)良的觀葉植物?!旧L習(xí)性】綠蘿屬喜陰性植物,喜濕熱的環(huán)境,忌陽光直射。生長最適宜溫度為15℃——25℃。生命力強,被稱為“生命之花”。【栽培技術(shù)】1.盆栽:用培養(yǎng)土直接盆栽,每盆3-5根,澆透水,植于陰涼通風(fēng)處,保持盆土濕潤,一月左右即可生根發(fā)芽。2.水培:剪下帶有氣生根的一段枝條,留一片葉子、一個芽點,將剪好的枝條底部沒入水中,十天后即可長出水生根。前幾日每日換水,水溫與室溫相同,待長出水生根后,即可一周換水一次。1.下列不適宜綠蘿生長的溫度為(
)A.15℃B.19℃C.20℃D.27℃2.綠蘿被稱為“生命之花”,是因為(
)A.它四季常綠。B.它顏色鮮艷。C.它喜歡陽光直射。D.它生命力頑強。3.下列說法正確的是(
)A.種植綠蘿,應(yīng)該在每年的冬季,這樣綠蘿容易存活。B.綠蘿能夠吸附空氣中的雜質(zhì),凈化空氣,還能做觀賞植物。C.綠蘿喜歡陽光、潮濕的環(huán)境,種植綠蘿要保持土壤濕潤、陽光直射。D.綠蘿只能盆栽不能水培。4.水培綠蘿,下列做法最得當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.夏季,剪下一段枝條插入水中,一周換水一次。B.春季,剪有氣生根的枝條插入水中,待長出水生根后可一周換水一次。C.夏季,剪下一段枝條插入水中,幾日換水后一周換水。D.秋季,剪有氣生根的枝條插入水中,一周換水一次。5.“有極強的空氣凈化功能”。這句話中的“極”能刪去嗎?請說明理由。
_________________
6.朋友家剛裝修完,邀請你過段時間去他家做客,你會送他一盆綠蘿作為禮物嗎?為什么?請結(jié)合文本說明理由。
_______________________五、語言表達10、按要求寫句子。
(1)清晨的陽光溫柔地撫摸著遼闊的大地。(縮句)
____________________________
(2)梅蘭芳高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了!”。(改為轉(zhuǎn)述句)
____________________________
(3)在外國人的租界里,誰敢怎么樣呢?(改為陳述句)
_____________________________
(4)在討論會上紅紅首先第一個發(fā)言。(修改病句)
_____________________________11、按要求句子
1.字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?(改成陳述句)
_________________________________________
2.母愛就像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。(仿寫句子)
_________________________________________
3.錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。(改為
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