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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列各組詞語中,加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.不見曦(xī)月B.素湍(chuǎn)綠潭C.夏水襄(xiānɡ)陵D.重巖疊嶂(zhànɡ)2、下列各句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.這些日子,家中光景很是殘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。B.但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。C.我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,瞞跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。D.他觸目傷懷,自然情不能自已。情愉于中,自然要發(fā)之于外。3、下列語句中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.遇到困難的時(shí)候,我們必須要冷靜下來,從容不迫地去面對它。B.昨日江夏一市民收到中獎(jiǎng)短信,興沖沖跑到銀行匯錢,看見銀行前一道詐騙橫幅后才如夢初醒。C.各種各樣的鮮花開滿草坪,讓人看得眼花繚亂。D.向?qū)怯行┓α?,呆呆地望著山坡下的白水,屏息斂聲地寂坐著,仿佛是將入定的老僧?、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.回首已往的學(xué)習(xí)生活,我們再一次明確了這樣的道理:勤奮、踏實(shí)是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。B.大家喜歡的智能手機(jī)均內(nèi)置新版軟件移動視窗操作系統(tǒng),并擁有通話、上網(wǎng)沖浪和觀看視頻等。C.校運(yùn)會上,李杰用相機(jī)把參賽同學(xué)拼搏的身影和助威同學(xué)鼓勵(lì)的話語一一攝入鏡頭。D.在閱讀文學(xué)名著的過程中,我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、直接性默寫填空《生于憂患,死于安樂》
(1)舜發(fā)于畎畝之中,__________________。
(2)__________________,百里奚舉于市。
(3)故天將降大任于是人也,__________________,__________________,__________________,__________________,__________________,__________________,曾益其所不能。
(4)困于心,__________________,__________________。
(5)__________________,出則無敵國外患者,國恒亡。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面【甲】【乙】兩段文字,完成下面小題?!炯住孔匀龒{七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮發(fā)茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!薄疽摇砍绲澪迥晔?,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者?!?.下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.略無闕處
闕:同“缺”,空隙、缺口B.屬引凄異
屬:屬于C.是日更定
更定:晚上八時(shí)左右D.余強(qiáng)飲三大白
白:古人罰酒時(shí)用的酒杯,也泛指酒杯。2.下列語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的是(
)。A.其間千二百里
其真無馬邪B.不以疾也
屬予作文以記之C.余強(qiáng)飲三大白而別
得之心而寓之酒也D.及下船
及郡下,詣太守3.對文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是(
)
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。A.等到冬末到春初的時(shí)候,(就可以看見)向來碧綠的潭水,回旋著清波,清楚地倒映出各種景物的影子。B.等到春天和冬天的時(shí)候,(就可以看見)激起白色浪花的急流,碧綠的潭水,回旋的清波,倒映出各種景物的影子。C.等到冬末到春初的時(shí)候,(就可以看見)平靜的河流,碧綠的渭水,都清楚地倒映出各種景物的影子。D.等到春天和冬天的時(shí)候,(就可以看見)平時(shí)碧綠的潭水里,回旋著清波,倒映出各種景物的影子。4.下列對選文理解和分析有誤的一項(xiàng)是(
)A.兩篇文章同是寫景,但是在材料安排上略有不同,【甲】重在寫景,【乙】文則是寫景、敘事和抒情融為一休,寫景是表現(xiàn)的重點(diǎn),巧遇是敘事,目的是抒情。B.兩篇文章都表現(xiàn)了對祖國山河的熱愛之情,不同的是,【甲】文同時(shí)表達(dá)的是對三峽景色的喜愛和贊美之情,【乙】文表達(dá)的則是作者清高自賞的感情和淡淡的愁緒。C.兩篇文章的語言都簡練自然、不事雕琢,但是表現(xiàn)力強(qiáng),充滿生氣,在寫景方式上則都主要采用了大筆點(diǎn)染和白描相結(jié)合的手法。D.兩篇文章都采用了側(cè)面襯托的手法,【甲】文中以猿聲和漁者歌渲染三峽秋季的蕭瑟?dú)夥眨疽摇课闹袆t以舟子的俗襯托作者的癡。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的選文,完成下面小題。①那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實(shí)在是不平凡的一種樹?、谀鞘橇幧嫌蔚囊环N樹,筆直的干,筆直的枝。它的干______是丈把高,像是加過人工似的,一丈以內(nèi),絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加過人工似的,成為一束,絕無旁斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,______沒有斜生的,更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微______淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹!哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,______著西北風(fēng)。③這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!④它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝,也許你要說它不美,如果美是專指“婆娑”或“旁斜逸出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得它是樹?難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩、用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?1.選出依次填入選文空白處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(
)A.通常
完全
露
抵擋B.通常
幾乎
泛
對抗C.經(jīng)常
幾乎
泛
對抗D.經(jīng)常
完全
露
抵擋2.結(jié)合語境,解釋選文第①段中加點(diǎn)字的含義。
那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實(shí)在是不平凡的一種樹!
3.選文第④段中作者為什么要否定白楊樹是“好女子”?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。贈從弟(其二)劉楨亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒?松柏有本性。1.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.這首詩開頭兩句句式工整,“亭亭”“瑟瑟”相互映襯,具有音韻美。B.第三、四句反復(fù)使用“一何”,分別強(qiáng)調(diào)風(fēng)之“盛”和松之“勁”。C.詩中用冰霜的嚴(yán)酷襯托松柏的“端正”,展示出松柏傲雪凌霜的姿態(tài)。D.詩歌以山上松為描寫對象,語言典雅,風(fēng)格清婉秀麗,讀來情深意長。2.這首詩與蘇軾的詞句“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”都運(yùn)用托物寓意的手法,請簡要分析。六、語言表達(dá)(共10分)在作者筆下,毛澤東是一個(gè)怎么樣的人?七、作文(共40分)閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
在我們成長過程中,有過許多撩撥
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