2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)防城港市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末?？荚嚲?/h1>

上傳人：高***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：成**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2023-02-23 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：4 大小：45.66KB 積分：6.36 舉報(bào) 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、日積月累。

（1）不飽食以終日，______________________。

（2）盛年不重來(lái)，______________________。

（3）莫等閑，______________________，空悲切。

2、課文直通車。

1．爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“知道就是知道，不知道就是不知道，學(xué)習(xí)的態(tài)度要誠(chéng)實(shí)”。這和老師對(duì)我們講的《論語(yǔ)》中的“_________，不知為不知，是知也”意思是一樣的。

2．知識(shí)不是在人腦中固有的，不是生而知之，而是學(xué)而知之，正如孔子所說(shuō)：吾嘗終日_______，終日不寢，_________，無(wú)益，不如________也?！?/p>

3．“要問(wèn)池塘里的水為何這樣清澈呢？是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸送活水。”這是朱熹《觀書有感》中“__________，_________”的意思。

4．不出聲地閱讀叫____；簡(jiǎn)單大略地讀叫_____；精心細(xì)致地閱讀叫_____；清清楚楚地高聲誦讀叫_____。（A．精讀B．默讀C．略讀D．朗讀）

3、積累填空。

（1）《山居秋暝》的作者是______朝的__________。詩(shī)中動(dòng)靜結(jié)合的詩(shī)句是“________________，________________”。

（2）張繼的《________________》描寫的是________季的夜晚?！癬___________________，____________________”這兩句詩(shī)既描寫了江邊之景，又表現(xiàn)了作者的憂愁。

（3）春天最美是______________。夏天最美是____________。秋天最美是______________。冬天最美是______________。

4、下面是“愛國(guó)情懷”欄目組拍攝到的歷史資料，請(qǐng)你結(jié)合資料，說(shuō)出《示兒》和《題臨安邸》后兩句的意思，再想想它們表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。

《示兒》

意思：_________________________

情感：_________________________

《題臨安邸》

意思：_____________________

情感：_____________________

5、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）《父愛之舟》描寫了作者和父親在一起的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景，表現(xiàn)了父親對(duì)作者_(dá)_________________________，字里行間飽含著作者對(duì)父親的____________。

（2）《“精彩極了”和“糟糕透了”》講的是巴迪童年時(shí)期寫了第一首小詩(shī)，母親和父親給予了“精彩極了”和“______________”兩種截然不同的評(píng)價(jià)，這兩種評(píng)價(jià)有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是——_________。

（3）“____________，戒奢以儉?！惫磐駚?lái)，勤儉節(jié)約都是中華民族的傳統(tǒng)美德。“____________，當(dāng)思來(lái)處不易；____________，恒念物力維艱?！蔽覀兠總€(gè)人都要積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅(jiān)決杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。但是“由儉入奢易，____________”，僅靠自覺，很難真正杜絕浪費(fèi)，還需要大力倡導(dǎo)“不想浪費(fèi)、不愿浪費(fèi)、不能浪費(fèi)和不敢浪費(fèi)”的社會(huì)風(fēng)氣。

6、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

我家的村東有一條小河，清晨，一聲雄雞的啼叫打破了límíng(

)前的黑暗。伴著逐漸升起的朝陽(yáng)，漫步在hépàn(

)的小路上，讓人xīnkuàngshényí(

)。不知是誰(shuí)急促的腳步聲，驚醒了路旁樹林里的白鷺，bùkějìshǔ(

)的白鷺頓時(shí)lùxù(

)飛向空中，讓人yìngjiēbùxiá(

)。不一會(huì)兒，太陽(yáng)已經(jīng)完全升起，在陽(yáng)光的zhàoyào(

)下，一切都是那么的生機(jī)勃勃。傍晚時(shí)分，yèmù(

)jiànglín(

)，周圍飛起的yínghuǒ(

)蟲，讓人頓感xiányì(

)二、書寫題7、看拼音，寫漢字組詞語(yǔ)。（看誰(shuí)寫得整潔、美觀）

chóuxiè

zhēnbǎo

jiāojí

shìyán

hòuhuǐ

chēliàng

shājīn

fūqī

yóuyǒng

jiéhūn

三、信息匹配8、綜合展示廳。

榮德小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)正在開展“講民間故事”活動(dòng)。請(qǐng)你也來(lái)參加吧。

1．要想把民間故事講得生動(dòng)，下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是()

A．改變故事情節(jié)

B．適當(dāng)添加人物對(duì)話

C．配上相應(yīng)的動(dòng)作表情

D．細(xì)致描繪人物形象

2．下列不屬于民間故事的一項(xiàng)是()

A．《白蛇傳》

B．《孟姜女哭長(zhǎng)城》

C．《葉公好龍》

D．《牛郎織女》四、現(xiàn)代文閱讀9、材料一。松鼠（節(jié)選）①松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f(shuō)，松鼠最不像四足獸了。②松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們?cè)跇渖献龈C，摘果實(shí)，喝露水。只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來(lái)。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅，也不待在小樹叢里只喜歡住在高大的老樹上。在清朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的且光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑，玩要，吃東西。1．第①自然段中，作者從(

)、(

)、身體、(

)、尾巴和吃相幾個(gè)方面介紹松鼠外形漂亮的特點(diǎn)。

2．第①自然段中畫“___________”的句子作者運(yùn)用了(

)的說(shuō)明方法，這樣寫的好處是________________________________。

3．第②自然段中畫“_______”和畫“

”的句子分別從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)明松鼠的特點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谖闹信?。五、語(yǔ)言表達(dá)10、口語(yǔ)交際。

俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”班級(jí)公約是同學(xué)們共同制定、認(rèn)可的規(guī)則?，F(xiàn)在班上要制定班級(jí)公約，把你要提出的公約寫下來(lái)。

________________11、按要求寫句子。

（1）所有的動(dòng)物都死去了。人類會(huì)滅亡。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

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