2023-2024學(xué)年河南省孟州市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《麻雀》的作者是____國(guó)作家_____________。課文講述了_____________的故事。整個(gè)故事情節(jié)驚險(xiǎn)緊張，故事的起因是_______________；經(jīng)過是_______________；結(jié)果是__________________。

2．《爬天都峰》一文按照__________、爬山中、__________的順序，記敘了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇見一位__________，“我們”______________，克服山高路陡的困難，最終一起爬上了天都峰的故事。

2、看拼音，寫詞語(yǔ)。

yíqì

héngshù

fālèng

shùnlì

(

)

(

)

(

)

(

)

chètuì

shōují

yánjiū

jiàshǐ

(

)

(

)

(

)

(

)

3、交流平臺(tái)

學(xué)了《現(xiàn)代詩(shī)兩首》，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

小豆子：《花牛歌》描寫了花牛在草地里________、________、________、________的情景，展現(xiàn)了一頭________、___________的花牛。

毛毛蟲：《花牛歌》用了回環(huán)往復(fù)的結(jié)構(gòu)形式：花牛在草地里______，花牛在草地里_______，花牛在草地里________，花牛在草地里________。這首詩(shī)將____________的景象巧妙地展現(xiàn)出來，生動(dòng)活潑。

小蜜蜂：《秋晚的江上》通過對(duì)_______、________、________、________等景物的描寫，勾畫出一幅____________的美麗畫面。

4、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

明()()齒

()心()膽

山()地()

()公()法

()云()霧

志存()()

5、比一比，再組詞。

仍(

)

潰(

)

帥(

)

豪(

)

扔(

)

遺(

)

師(

)

毫(

)

6、按要求完成練習(xí)。

1．聽到秋雨沙沙，我會(huì)提醒身邊的人多穿點(diǎn)衣服，因?yàn)椤癬________________”。

2．“智能之士，_____________，_____________?！蔽覀円氤蔀橛凶鳛榈娜?，一定要多學(xué)多問。

3．俗話說：“_____________________?！泵總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能獲得成功。

4．好朋友依依要轉(zhuǎn)學(xué)了，分別之際，我引用高適的詩(shī)句對(duì)她說：“‘_______________’，你這么優(yōu)秀，一定會(huì)交到好朋友的?！?/p>

5．“機(jī)不可失，________________”這句話告訴我們________________。二、書寫題7、請(qǐng)?jiān)谔镒指駜?nèi)正確、工整地抄寫下面的生字。

臨

址

臥

較三、信息匹配8、選字填空。

炕

坑

抗

土()

()爭(zhēng)

水()

()戰(zhàn)

予

矛

茅

()屋

給()

()盾

長(zhǎng)()四、現(xiàn)代文閱讀9、牽?；ㄍ尥奁讶A清春天，爸爸帶艷艷在陽(yáng)臺(tái)上的花槽（zāocáo）里撒（sànsǎ）下一排牽?；ǚN子。不久，土里冒出綠芽了；又不久，綠芽長(zhǎng)成胖胖的綠藤了。爸爸在陽(yáng)臺(tái)邊拉起一排長(zhǎng)繩。艷艷問：“爸爸，拉繩干嗎？”爸爸說：“牽?；ㄌ賰阂荣惻览K呀！”艷艷不信。只見爸爸把藤兒繞上長(zhǎng)繩，一條繩一根藤兒，就像一排綠娃娃站在一道道起跑線上。艷艷樂了，忙喊：“預(yù)備——爬！”綠藤兒一動(dòng)也不動(dòng)，爸爸騙人。第二天早晨，呵！每根藤兒都向上爬了一段，中間那根最胖的藤兒爬得最快了，比旁邊的藤兒高出了好長(zhǎng)一段。爸爸沒騙人，艷艷樂得大聲叫：“爸爸，來看！它們真的在比賽爬繩了！”接著，便拍著小手喊：“加油！加油！”但綠藤還是一動(dòng)也不動(dòng)。誰(shuí)也沒見它們往上爬。中午，艷艷放學(xué)回家，又見藤兒往上爬了一段。艷艷想：牽?；ㄌ賰赫嫫婀?，它們?yōu)槭裁纯偸乔那耐吓溃蛔屓丝匆娔?？不久，牽?；ㄌ賰号郎详?yáng)臺(tái)頂了，就像給陽(yáng)臺(tái)掛了床綠紗帳；又不久，綠藤兒上長(zhǎng)滿了紅花朵，就像綠紗帳（chànɡzhànɡ）掛滿了密密的紅喇叭。艷艷家的陽(yáng)臺(tái)好看極了。艷艷明白了：牽?；ㄊ且蝗呵那淖龊檬碌耐尥蓿。ㄟx自《一分鐘床頭小故事太陽(yáng)》）1．選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。

2．文中破折號(hào)的作用是（

）A．表示說話中斷或停頓B．表示解釋說明C．表示聲音延長(zhǎng)D．表示突然轉(zhuǎn)換話題3．文中畫線的句子運(yùn)用了______的修辭手法。請(qǐng)照樣子仿寫一句：_____________________________。

4．牽?；ㄌ賰簽槭裁纯偸乔那耐吓?，不讓人看見呢？

____________________________________________________________________________

5．你還知道哪些攀爬的植物？請(qǐng)把它們的名字寫下來。

____________________________________________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、句子作坊。（按要求寫句子）

1．非常奇妙的夜晚。（改為感嘆句）

________________________________

2．阿爸不是就要回來了嗎？（改為陳述句）

__________________________________

3．我和阿媽在灑滿月光的小路上走著。（縮寫句子）

___________________________________11、把下列反問句換成帶句號(hào)的陳述句，意思不變。

1.這不是難為蝴蝶嗎？

_____________________________________________________

2.它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無(wú)力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？

______________________________________________________________________

3.花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢？

__________________________________________________________________________六、書面表達(dá)12、任選一題作文。

(1)想象作文

想象作文的想象要符合未來時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)，既要有前瞻性、科學(xué)性，又要合情合理。根據(jù)以下提綱寫一篇400字左右的作文，題目為“未來的服裝”。

中心:通過介紹未來的服裝的特點(diǎn)，顯示科技的神奇和偉大。

材料:①未來服裝能根據(jù)氣溫的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。

②未來服裝的多種功能:遮風(fēng)擋雨、變成救生衣、防盜報(bào)警。

③未來服裝能根據(jù)心情改變顏色。

(2)請(qǐng)以“我的發(fā)現(xiàn)”為題，寫一篇文章，內(nèi)容不限?？梢詫懘笞匀坏膴W秘，也可以寫生活中人或事的秘密等等，只要是你的發(fā)現(xiàn)都可以寫。要求語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，不寫錯(cuò)別字。

(3)我們每個(gè)人每天都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，比如早點(diǎn)起床，比