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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、用“珍”字組詞并填空。(不能重復(fù))
1.我們十分(
)彼此之間的友誼。
2.博物館里陳列著許多藝術(shù)(
)
3.你給我的最(
)的禮物—真誠的友誼,我將永遠(yuǎn)(
)。
4.我們要(
)青春年華,努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉。
5.我們學(xué)校的花園里有幾棵小樹,植物興趣小組的同學(xué)十分(
)它們。
2、根據(jù)拼音寫漢字。
chìluǒ
dānwu
jiāomèi
jīnghuáng
mǎyǐ
(
)(
)(
)(
)(
)
3、在下面括號里填入一個成語,要求與前面的成語形成對偶關(guān)系。
例:愚公移山——精衛(wèi)填海
(1)心中有鬼——(
)
(2)守株待兔——(
)
(3)雪中送炭——(
)
(4)瓜熟蒂落——(
)
4、給加點字注音。
盤盂(
)滄(
)涼
孰(
)為汝(
)多知(
)乎
5、根據(jù)拼音寫漢字。
chìluǒ
dānwu
jiāomèi
jīnghuáng
mǎyǐ
(
)(
)(
)(
)(
)
6、填空。
1、《游園不值》是()朝詩人(
)寫的一首(
)詩。
2、葉紹翁,字(
),號(
)。南宋時著名的(
)詩人,詩歌多寫(
),尤其擅長(
)。二、書寫題7、正確書寫詞語。
yǐnɡ
zi
chai
huo
kǎn
duàn
guī
zé
cū
zhuàng
lù
jìnɡ
pái
liè
pīn
mìng
liú
lèi
yán
liào
三、信息匹配8、選詞填空。
明亮
明媚
1.晚上,我們在(
)的燈光下復(fù)習(xí)功課。
2.昨天陽光(
),雪后的廣場多了不少堆雪人的人。
消逝
消失
3.大雨后的彩虹是五彩繽紛的,可惜一會兒就會(
)。
4.時光會在不知不覺中悄悄(
),浪費時光就等于浪費生命。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。北京的春節(jié)(節(jié)選)①元宵(湯圓)上市,春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的,可是沒有月光;元宵節(jié)呢,恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯(lián),人們穿著新衣裳,可是它還不夠美;元宵節(jié),處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪《紅樓夢》或《水游傳》故事,有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年,也就是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀。晚間燈中都點上燭,觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意,所以每每獨出心裁,制成各樣的冰燈,或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍,把顧客招來。孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈;走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。②這的確是美好快樂的日子。1.①句中的“又”字有何好處?___________________
2.①②句分別是此部分內(nèi)容的__________和__________。從這兒也可以看出作者在這里采用了_______的段落結(jié)構(gòu)。
3.給下列加點字選擇正確的解釋。
張:①使合攏的東西分開;②陳設(shè),鋪排;③夸張,擴大;④看,望;⑤商店開業(yè)。
張燈結(jié)彩(
)
虛張聲勢(
)
東張西望(
)
一張一弛(
)
4.北京春節(jié)的民風(fēng)民俗真有意思!古人也有描寫中國傳統(tǒng)佳節(jié)的詩句。
我會寫:_______________,________________。
5.將第②句改成雙重否定句。
____________________________________
6.你覺得元宵節(jié)的“美好快樂”體現(xiàn)在哪些方面呢?
____________________________________五、語言表達(dá)10、贈言是指臨別給朋友留下的忠告或鼓勵的話,或是給朋友送禮物時附贈的話。請你分別給老師和同學(xué)寫一條贈言吧。
送給老師:______________________________
送給同學(xué):______________________________11、下面幾種句式的變化形式是你熟悉的,請照樣子把句子換個說法,使句意不變。
例:氣候變化無常,人們怎么能不感冒呢?
氣候變化無常,人們會感冒。
(1)面對任何災(zāi)難,中華民族難道會望而卻步嗎?
__________________________________________
例:王寧說:“我要像李剛那樣關(guān)心集體。”
王寧說,他要像李剛那樣關(guān)心集體。
(2)烈士的母親說:“我的兒子是潛艇兵,為祖國犧牲光榮,我不能對組織提出任何要求。”
_________
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