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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下面各項(xiàng)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.盔甲(kuī)
確鑿(zuó)
人跡罕至(hǎn)B.感慨(kǎi)
倜儻(tì)
一日三省(shěng)C.啄食(zhuō)
一簞食(dān)
博學(xué)篤志(dǔ)D.搓捻(niǎn)
綻開(zhàn)
恍然大悟(huǎng)2、下列各句中加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.三妹便慫勇著她去拿一只來。B.門口卷伏著一只很可憐的小貓。C.我的暴怒、我的謔待,都是針,刺我良心的針!D.我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒有快意。3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.他做事總是小心翼翼的,不敢疏忽,生怕出錯(cuò)。B.突然間,我恍然大悟,有一種神奇的感覺在我腦中激蕩,我一下子理解了語言文字的奧秘了。C.城外的垃圾場(chǎng)垃圾成山,泡沫塑料滿天飛,真是美不勝收。D.看著五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上冉冉升起,我們的自豪感油然而生。4、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.老舍紀(jì)念館是在豐富胡同19號(hào)的普通的一座四合院。B.溫晴的濟(jì)南,使?jié)先嗣駧砹藲g樂。C.雪后的濟(jì)南即使很寒冷,但絕對(duì)讓人感到溫馨。D.會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能用上寫景技巧,是能否寫好景物的關(guān)鍵。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)唐太宗有一句名言:“以人為鑒,可以知得失。”由此我們可以聯(lián)想到《〈論語〉十二章》中孔子的話:________________________,______________________。
(2)某同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)只知道死記硬背,卻不愛動(dòng)腦思考,你可以用《論語》中的“______________________,___________________”來勸誡他,讓他明白學(xué)與思的關(guān)系。
(3)當(dāng)有遠(yuǎn)方的朋友到來時(shí),我們常借用《論語》中的“_______________,___________”來表達(dá)喜悅的心情。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下列的文言文,完成下面小題?!炯住筷愄鹋c友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。【乙】昔吳起①出遇故人,而止之食。故人曰:“諾,期返而食?!逼鹪唬骸按场!惫嗜酥聊翰粊?,起不食待之。明日早,令人求故人。故人來,方與之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟③?欲服三軍,非信不可也。
【注釋】①吳起:戰(zhàn)國時(shí)著名的軍事家。②俟:等待。③歟:句末語氣詞。
1.下列加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.陳太丘與友期行(約定)B.故人來,方與之食(代詞,指代三軍)C.相委而去(丟下,舍棄)D.恐其自食其言也(擔(dān)心)2.下列對(duì)選文相關(guān)知識(shí)的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)A.【甲】文選自由南朝劉義慶組織編寫的志人小說集《世說新語》,這篇文章出自《方正》篇。方正,指人的行為、品性正直、合乎道義。B.【乙】文畫線句子的斷句劃分為“故人至/暮不來”。C.【甲】文中“尊君”是對(duì)別人父親的尊稱,而“家君”是謙稱自己的父親。D.【甲】文“待君久不至,已去?!笔鞘÷跃??!疽摇课漠嬀€句子“起之不食以俟者,恐其自食其言也?!笔桥袛嗑洹?.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.【甲】文中陳元方小小年紀(jì)卻能駁倒父親的朋友,“友人”致歉后,陳元方喜不自禁,頭也不回走進(jìn)屋內(nèi)。B.【甲】文中“怒”與“慚”寫客人被陳元方反駁前后的神態(tài)神化,不僅使文章語言生動(dòng)形象,同時(shí)也表明客人是一個(gè)知錯(cuò)能改的人C.【乙】文從吳起等老朋友吃飯這件小事,體現(xiàn)了他以身作則,為人講信用,待人誠懇守信的品質(zhì)。D.【甲】【乙】兩文告訴我們一個(gè)共同的道理:做人要言而有信。4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)過中不至,太丘舍去,去后乃至。
(2)昔吳起出遇故人,而止之食。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)駐守荒原①西大灘加油站到了,這是離藏區(qū)最近的青海加油站,海拔4150米,周圍都是無邊無垠的荒原。路過這里的司機(jī),無論多晚,只要叫一聲老韓,一個(gè)瘦小的男人就顛顛地奔出,披著軍大衣,雙手習(xí)慣性地?cái)n在腰間。到了近前,老韓解開大衣紐扣,原來懷中藏著的是一只熱水袋。寒潮一過境,加油站上就刮著吹哨子—般的寒風(fēng),氣溫很快降到零下20攝氏度,加油槍就容易被凍住,得用熱水袋把它慢慢暖開。②加完油,如果天色已經(jīng)像墨汁一樣濃黑,老韓會(huì)建議跑長途的貨運(yùn)司機(jī)在他家借住一晚,次日早上喝過老韓媳婦做的面片湯再走,這樣安全。③老韓應(yīng)聘到此加油站工作前,四年中加油站已經(jīng)換了七撥主人——條件太艱苦,工資待遇低,每到夜晚,荒原上嗚咽的風(fēng)就像一個(gè)有冤屈的靈魂在游蕩,聽得人心里毛毛的;這里的海拔太高,就算是本地人,只要身體動(dòng)作稍微快一點(diǎn),太陽穴那里就像有一面小鼓在敲,突突地抽痛。因此,不論是加油站的領(lǐng)導(dǎo),還是經(jīng)常光顧的老司機(jī)們,都沒想到老韓一來,轉(zhuǎn)眼已待足八年。④因?yàn)榈靥幓臎龅母咴享n一家人的飯食十分簡單,長連七個(gè)多月的冬季只有洋蔥、土豆和白菜這三樣蔬菜,連老韓三歲半的孫女也吃這樣簡陋的飯食,可是萬一哪個(gè)司機(jī)有點(diǎn)高原反應(yīng),老韓就趕緊吩咐媳婦給煮酸菜面片湯,把家里人都舍不得吃的雞脯肉下在湯里,喝完湯,額頭上密密麻麻出一層細(xì)汗,無休止敲打太陽穴的那面小鼓就停了。⑤喝湯的人就說:“老韓,你要是不在這里干了,我們還怪不習(xí)慣的。”老韓很不能接受這樣的贊美,局促地搓手回答:“一時(shí)半會(huì)兒離不開的,我舍不得兒子……”⑥老韓的大兒子已經(jīng)落葬在離加油站只有一里地的戈壁上,那里有方圓十幾里地唯一的一棵紅柳樹,早被高原上的風(fēng)吹成了貼地盆景的模樣。兒子的去世是老韓心里永恒的痛:加油站由舊址搬往新址前,同為加油站員工的老韓的兒子前去看守物資,暖氣還沒有裝好,半夜凍得睡不著,不得不燒炭取暖,就這樣再也沒有起來。⑦老韓的媳婦說,老韓以前從不抽煙,但現(xiàn)在,他想兒子想得受不了時(shí),會(huì)帶上煙,慢慢走到紅柳樹下面,在那里抽上一根。⑧每次,老韓走很遠(yuǎn)的路去抽煙,一向打扮得粉嘟嘟的小孫女就能感應(yīng)到爺爺心里的難受,會(huì)寸步不離地跟著他。一老一小緩緩走去的背影、讓在加油站門口閑聊打趣的司機(jī)們都安靜下來,近乎肅穆地目送著他們。⑨在遠(yuǎn)方,那棵孤獨(dú)的紅柳樹悄然站立,枝條在寒風(fēng)中抖動(dòng),猶扣火焰—般。(選自《讀者》2016年第5期,有刪改)1.通讀全文后,你認(rèn)為老韓為什么要“駐守荒原“?
2.文章第⑤段中的畫線句子富有語言表現(xiàn)力,請(qǐng)自選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。
3.請(qǐng)用簡潔的語言,概括老韓這個(gè)人物形象。
4.請(qǐng)你談?wù)勎恼陆Y(jié)尾有何妙處。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩,完成下面小題。秋詞(其一)劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。1.下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.這首詩通過對(duì)蕭瑟荒涼的秋景的描寫,體現(xiàn)了“逢秋悲寂寥”的常情。B.這首詩采用了借景抒情等寫法,形象地表達(dá)出作者對(duì)秋天的獨(dú)特感悟。C.詩中的“排”字是“排開”的意思,形象地寫出了白鶴直沖云霄的氣勢(shì)。D.這首詩前兩句先引出自己的見解,后兩句推出“證據(jù)”,全詩一論一據(jù),明朗剛健。2.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的人生態(tài)度?六、語言表達(dá)(共10分)填空。
(1)《春》是一篇_____(體裁),作者朱自清,字_____,原名自華,江蘇揚(yáng)州人。散文家、詩人、學(xué)者。著有詩文集《_____》,散文集《_____》《歐游雜記》《你我》等。其散文多緣情寫景,以景襯情,使作品不僅具有繪畫美,而且富有情趣美和意境美。
(2)全文圍繞一個(gè)“春”字展開,著力地描繪了_____圖、_____圖、_____圖、_____圖、_____圖五幅圖畫,把一個(gè)花卉爭榮、生機(jī)勃勃的春天形象展現(xiàn)在我們的面前。
(3)文章寫春花運(yùn)用了從_____到_____的順序和_____描寫的方法,寫出了春花__、__、香氣濃郁的特征。七、作文(共40分)閱讀下面的文字,按要求寫一篇文章。印度
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