2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)崇左市小學(xué)語文五年級下冊期末自測考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級下冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、將下列成語補(bǔ)充完整，再按要求答題。

相(

)成趣

一聲不(

)

(

)如雨下

請勿自(

)

一(

)見血

若有所(

)

扣人心(

)

(

)齒排班

（1）請仿照畫“

”的詞語的修辭手法寫兩個(gè)成語：___________、___________。

（2）請從上面所填中選擇三個(gè)或三個(gè)以上的詞語寫一段連貫通順的話。

_____________________________________。

（3）請寫出兩個(gè)描寫醫(yī)術(shù)高明的成語：________________、________________。

請寫出兩個(gè)描寫戰(zhàn)爭的成語：__________________、__________________。

2、根據(jù)研究報(bào)告的格式，補(bǔ)充句子。

（1）研究報(bào)告的_____要體現(xiàn)研究的主要內(nèi)容。

（2）寫出研究_____。

（3）寫清楚研究_____。

（4）要把_____整理出來,

（5）要對_____進(jìn)行簡要的_____和_____。

3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．凡是在太陽下的，都是_________的、_________的。拍一拍手，仿佛大樹_____________；叫一兩聲，好像對面的土墻_______________似的。

2．花開了，就像_______________似的。鳥飛了，就像______________似的。蟲子叫了，就像_________________似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎樣就怎樣，都是_________________的。

4、比一比，再組詞。

曹(

)

魯(

)

插(

)

饑(

)

斤(

)

槽(

)

普(

)

播(

)

肌(

)

斥(

)

5、按課文內(nèi)容填空。

1．孔君平______，父不在，______。為設(shè)果，_______。孔_____曰：“________。”這則小古文選自_______時(shí)期《________》。

2．五根手指如果能______，成為_______，那就______，_______，不再有什么______、______之分了。

3．《朱子語類》中的“_______，_______”告訴我們?nèi)艘行邜u之心。《左傳》中的“______，_______”告誡我們不要做壞事，否則必將得到懲罰。

6、寫出下列句子所體現(xiàn)的人物特點(diǎn)。

1．到時(shí)候造不成，定他的罪，他就沒說可說了。你去探聽探聽，看他怎么打算，回來報(bào)告我。(

)

2．他不知道諸葛亮借船有什么用，回來報(bào)告周瑜，果然不提借船的事，只說諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。(

)

3．江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是。

(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

kěnyǎo

chǎnchú

shōugē

chéngrèn

bǎngdài

shuǐpiáo

guàngjiē

xiānào

báhé

yīngtao

shuānmǎ

三、信息匹配8、選出下列加點(diǎn)字的正確讀音，用“√”標(biāo)出。

1．成群的燕（yān

yàn）子飛往燕（yān

yàn）山。

2．成千上萬頃（qǐn

qǐng）的麥子在風(fēng)中搖晃(huàng

hàng)著腦袋。

3．根據(jù)小李的供（gōng

gòng）詞，這批假貨是由其他人提供（gōng

gòng）給他的。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。從見到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次。岸英是毛主席最心愛的長子，毛主席在他身上傾注了無限的父愛。當(dāng)年，地下黨的同志們冒著生命危險(xiǎn)找到了岸英，把他送到毛主席身邊。后來岸英去蘇聯(lián)留學(xué)，回國后毛主席又親自把愛子送到農(nóng)村鍛煉。那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？這次怎么會(huì)……“岸英！岸英”毛主席用金指按著緊鎖的眉頭，墻不自贊地喃喃著。1．“那一次次的分離”指的是岸英__________、____________

2．選文中畫“

”的句子主要運(yùn)用的描寫方法是________，再給這個(gè)問句換個(gè)說法，意思不變。

________________

3．讀畫“﹏﹏﹏”的句子按要求作答。

（1）這句話通過對毛主席___________、__________、__________的細(xì)致刻面，反映了毛主席驚悉噩耗后極度______________的內(nèi)心世界。

（2）請至少用以上兩種描寫方法，描寫表現(xiàn)人物非常焦急地一個(gè)片段。

______________________________

（3）“岸英！岸英！”當(dāng)毛主席喊兒子的名字時(shí)，可能在想(

)

A．這次，你怎么回不來了呢？

B．你為朝鮮人民獻(xiàn)出了生命，值得！

C．你在哪兒，我想你??！

D．你是志愿軍戰(zhàn)士，你盡了一名戰(zhàn)士的義務(wù)！

（4）下列能形容選文中毛主席心情的成語是(

)（多選）

A．忐忑不安

B．心煩意亂

C．肝腸寸斷

D．悲痛欲絕

4．用簡練的語言概括選文的主要內(nèi)容。

_______________________五、語言表達(dá)10、將下面的詩句翻譯成現(xiàn)代漢語。

1．童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

_________________________________

2．敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

___________________________________________

3．牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

_________________________________________11、用關(guān)聯(lián)詞把下面的三句話合成一句能說明田忌轉(zhuǎn)敗為勝的原因的話。

①齊威