2023-2024學(xué)年黑龍江省北安市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、寫出近義詞。

筆陡(

)

發(fā)顫(

)

奮力(

)

居然(

)

鼓舞(

)

汲取(

)

2、多音字組詞。

觀：guān(

)

guàn(

)

籠：lóng(

)

lǒng(

)

悶：mēn(

)

mèn(

)

?。篵ó(

)

báo(

)

bò(

)

3、形近字組詞。

玩(

)

概(

)

掐(

)

頑(

)

慨(

)

插(

)

啄(

)

欺(

)

提(

)

琢(

)

期(

)

堤(

)

4、說說爬天都峰這件事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果。

時(shí)間：____________________；

地點(diǎn)：__________________________；

人物：__________________________；

起因：______________________________；

經(jīng)過：_____________________；

結(jié)果：___________________________。

5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

(

)的星星

(

)的夜晚

(

)的理想

(

)地離開

(

)的秋天

(

)的祝福

6、寫出下列句子所用的修辭手法。

（1）從果園那邊飄來(lái)果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。________

（2）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。________

（3）盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。________二、書寫題7、亦yì

【部首】亠

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】“亦”宇是一個(gè)指事字，是“腋”的本字。一個(gè)人伸開兩臂，在他的腋下有兩點(diǎn),這是指事的符號(hào)，指出腋所在的地方。后來(lái)多用作虛詞，就另造“腋”字。

【常用詞組】亦如、亦發(fā)、亦復(fù)如是

【課文原句】死亦為鬼雄

三、信息匹配8、給下面加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，并打上“√”。

（1）洪水從地下噴（pēnpèn）涌而出。

（2）媽媽盛來(lái)一碗噴（pēnpèn）香的米飯。

（3）天上頓時(shí)露（lù1òu）出一個(gè)大窟窿。

（4）露（lùlòu）珠在荷葉上滾動(dòng)。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。后來(lái)，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。選一選下面的問題是從什么角度提出來(lái)的，并寫出問題的答案。

①針對(duì)寫作方法

②針對(duì)課文內(nèi)容

③針對(duì)重點(diǎn)詞句

④聯(lián)系生活實(shí)際提出的問題提問的角度（填序號(hào)）問題的答案蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么？___用“”在語(yǔ)段中劃出。“反復(fù)”是什么意思？“科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究”說明什么？________________生活中還有哪些發(fā)明是由于受到了動(dòng)物的啟發(fā)？________________

五、語(yǔ)言表達(dá)10、句子作坊。（按要求寫句子）

1．一只丑鴨蛋，給了我極大的歡樂。（縮寫句子）

______________________

2．大陀螺在這個(gè)對(duì)手面前，不也是徹底潰敗了嗎？（改為陳述句）

______________________

3．它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮。我極高興地接受了它。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

______________________

4．這種懊惱始終引起了長(zhǎng)輩的注意。（修改病句）

______________________11、句子加工廠。

（1）周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩。（縮句）

___________________________

（2）在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？（改為陳述句）

__________________________

（3）我怎么會(huì)生氣呢？（改為陳述句）

__________________________

六、書面表達(dá)12、習(xí)作。