2023-2024學(xué)年山西省晉中市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末?？荚嚲?/h1>

上傳人：橙***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：許**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2023-02-23 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：5 大小：81.10KB 積分：6.36 舉報(bào) 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．菊花（jú）

創(chuàng)傷（chuàng）

窗前（chuāng）B．侍弄（shì）

鮮血（xuè）

田地（dì）C．敏感（mǐn）

憎恨（zèng）

砸碎（zá）D．推著（tuī）

憔悴（jiáo）

恢復(fù)（huī）2、下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．實(shí)踐

動(dòng)機(jī)

極端

拈輕怕重B．泠清

溜達(dá)

慷慨

精益求精C．呼嘯

水渠

琢磨

刨跟問(wèn)底D．滾燙

流趟

恍惚

沉默寡言3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A．學(xué)校大掃除期間,有的同學(xué)拈輕怕重,把重活兒臟活兒累活兒留給別人,自己挑輕的。B．對(duì)于社會(huì)上的弱勢(shì)群體,我們都不能視而不見(jiàn),漠不關(guān)心,而是要用真情去溫暖他們,給予他們力所能及的幫助。C．中國(guó)文字和書(shū)法代表了民族的精神和文化的根。但在中小學(xué)基礎(chǔ)教育中,書(shū)法教育卻被忽視,加強(qiáng)青少年漢字書(shū)寫(xiě)教育刻不容緩。D．春天的紅蓮湖像一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,多姿多彩,令游人瞻前顧后,流連忘返。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．聽(tīng)到消防員犧牲的消息，我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。B．貓的睡眠很輕，睡眠的時(shí)間也不像給人的印象那么多。C．冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”，寓意豐富深刻，外形憨態(tài)可掬，深受大家喜愛(ài)。D．能否取得好的成績(jī)，關(guān)鍵就在于要勇于克服困難，充滿自信。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、根據(jù)提示默寫(xiě)。

（1）水何澹澹，_______________。（《觀滄?！罚?/p>

（2）______________________，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（3）峨眉山月半輪秋，______________________。（《峨眉山月歌》）

（4）《次北固山下》中寫(xiě)出詩(shī)人所見(jiàn)江闊流直之景的詩(shī)句：__________________，__________________。

（5）_____________________，小橋流水人家。（《天凈沙·秋思》）

（6）不知何處吹蘆管，_______________________。（《夜上受降城聞笛》）

（7）______________________________________________，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。（《春》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀諸葛亮的《誡子書(shū)》，完成下面小題。夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性，年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞

①非淡泊無(wú)以明志(

)

②險(xiǎn)躁則不能治性(

)

③年與時(shí)馳(

)

④非學(xué)無(wú)以廣才(

)

2．選出加點(diǎn)的詞用法相同的一項(xiàng)是（

）A．意與日去/呼爾而與之B．非志無(wú)以成學(xué)/可以為師矣C．夫君子之行/夫?qū)ＶT之刺王僚也D．淫慢則不能勵(lì)精/入則無(wú)法家拂士3．下治句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（

）A．非/寧?kù)o/無(wú)以/致遠(yuǎn)B．夫/君子/之行，靜以/修身C．險(xiǎn)躁/則/不能/治性D．非學(xué)/無(wú)以/廣才4．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。

靜以修身，儉以養(yǎng)德。

5．文中有兩句話常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘，請(qǐng)寫(xiě)出這兩句。

6．中國(guó)人歷來(lái)崇尚、重視家教，無(wú)論是諸葛亮的《誡子書(shū)》《曾國(guó)藩家書(shū)》，還是《毛澤東家書(shū)》《傅雷家書(shū)》，都體現(xiàn)了家教的魅力?！墩]子書(shū)》是從哪兩個(gè)方面進(jìn)行“家教”的？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文本，完成下列各題。我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園。現(xiàn)在是早已并屋子一起賣(mài)給朱文公的子孫了，連那最末次的相見(jiàn)也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時(shí)卻是我的樂(lè)園。不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。1．第一段中的“似乎”與“確鑿”連用是否矛盾？為什么？

2．“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”一句有什么表達(dá)效果？

3．“單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，就有無(wú)限趣味”在文段中起什么作用？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成各題?！炯住看伪惫躺较峦鯙晨吐非嗌酵?，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊?！疽摇啃熊娋湃账奸L(zhǎng)安故園岑參強(qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。1．下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(

)。A．【甲】詩(shī)首聯(lián)先寫(xiě)“客路”后寫(xiě)“行舟”，神馳故里的漂泊羈旅之情，流露于字里行間。B．【甲】詩(shī)頸聯(lián)作者無(wú)意說(shuō)理，卻通過(guò)擬人手法，在描寫(xiě)景物和節(jié)令之中，蘊(yùn)含自然的理趣。C．【乙】詩(shī)用“強(qiáng)欲”二字飽含強(qiáng)烈的無(wú)可奈何的情緒，表現(xiàn)了詩(shī)人在戰(zhàn)亂中的凄清景況。D．【乙】詩(shī)“無(wú)人送酒來(lái)”一句，寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)詩(shī)人遭遇戰(zhàn)亂，但依然想要登高、飲酒的愉悅心境。2．這兩首詩(shī)表達(dá)的思想情感有什么異同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）觀察下