2023-2024學年河北省滄州市初中語文七年級上冊期末自我評估試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音全都正確的一項是（

）A．滑稽（jī）

赫赫（hè）

鍍金（dù）

炫耀（xuàn）B．港灣（xiang）

勛章（xūn）

頭銜（xián）

愚蠢（chǔn）C．舍然（shè）

中傷（zhòng）

御聘（yù）

爵士（jué）D．凱歌（kai）

庇護（pì）

女媧（wā）

添頭（tiān）2、下列詞語書寫全都正確的一項是()A．蒞臨朗潤烘托秋風瀟瑟B．健壯澄清驕媚傾盆瓢潑C．淅瀝草垛干澀花枝招展D．繚亮靜謐蓑衣咄咄逼人3、下列句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．端午節(jié)包粽子、插艾葉、賽龍舟等傳統(tǒng)習俗，已在我們的頭腦中根深蒂固。B．在第五屆國際礦博會上，當看到世界最大碧璽“長征火箭”時，我的腳步戛然而止。C．5月22曰，恐怖分子在英國曼徹斯特了制造了駭人聽聞的恐怖襲擊，造成22死59傷。D．張大爺是個棋迷，連走路、吃飯、睡覺都在琢磨棋譜，真是樂此不疲。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．聽到消防員犧牲的消息，我的心長時間久久不能平靜。B．貓的睡眠很輕，睡眠的時間也不像給人的印象那么多。C．冬奧會吉祥物“冰墩墩”，寓意豐富深刻，外形憨態(tài)可掬，深受大家喜愛。D．能否取得好的成績，關鍵就在于要勇于克服困難，充滿自信。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、讀古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。

（1）正是江南好風景，_________________。（杜甫《江南逢李龜年》）

（2）_________________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

（3）________________________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

（4）夕陽西下，________________________。（馬致遠《天凈沙?秋思》）

（5）_______________，應傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）

（6）晴空一鶴排云上，________________________。[劉禹錫《秋詞》（其一）]

（7）陸游《十一月四日風雨大作》（其二）中寫詩人于睡夢中在戰(zhàn)場上激烈拼殺的句子是：__________，____________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下文，完成下面小題。炊飯成糜①賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊?？团c太丘論議，二人進火，俱委而竊聽，炊忘著箅②，飯落釜中。太丘問：“炊何不餾③？”元方、季方長跪曰：“大人與客語乃俱竊聽，炊忘著箅，飯今成糜?！碧鹪唬骸盃栴H有所識④不？”對曰：“仿佛志之?！倍泳阏f，更相易奪⑤，言無遺失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必飯也?。ㄟx自《世說新語》，有刪改）

【注釋】①糜：粥。②著箅（bì：放置蒸飯用的竹制盛器。③餾：指先將米下水煮，再撈出來蒸熟。④識（zhì）：記住。⑤易奪：訂正補充。

1．對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．賓客詣陳太丘宿詣：造詣B．俱委而竊聽委：舍棄C．太丘使元方、季方炊使：讓派D．二子長跪俱說俱：一起，都2．下列對選文內(nèi)容的理解和分析，表述不正確的一項是（）A．“言無遺失”意思是大人說的話，一點也沒有遺漏。B．陳太丘在元方兄弟做錯事時，沒有指責，而是以提問所聽談話的內(nèi)容的方式來考驗他們，用寬容來原諒。C．“如此，但糜自可，何必飯也”，其言外之意是只要你們勤奮好學，我們吃什么都是快樂的。D．元方、季方因為貪玩而把蒸飯煮成了粥。3．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊。

_______________________________________

（2）太丘曰：“如此，但糜自可，何必飯也！”

______________________________________四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。②我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻吧，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了吧，也許是因為站在石井欄上跳下來吧……都無從知道?？偠灾何覍⒉荒艹５桨俨輬@了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！1．從“不必說……也不必說……單是……”這這個句式來看，這段文字采用的寫景順序是（

）A．從高到底B．從靜到動C．從近到遠D．從概括全景到突出局部2．文中“我拔何首烏”表現(xiàn)了什么（

）A．表現(xiàn)“我”小時候很幼稚，容易相信傳說。B．表現(xiàn)小時候“我”想吃何首烏成仙。C．表現(xiàn)百草園的生活充滿無窮樂趣。D．說明“我”小時候勇于探索、勇于實踐。3．選擇能夠準確體現(xiàn)加點詞“也許”意思的一項（

）A．表達了“我”的極度不滿的心情。B．表達了“我”非常氣憤，懊惱的心情。C．表達了“我”的疑問、猜測和無可奈何的心情。D．表達了“我”對這件事非常重視，認真思考的心情。4．“Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！”對這句話的含義解釋正確的一項（

）A．“我”有著天真活潑的性格，盡管我要離開百草園了，但我還是會來的。B．“我”與百草園中的動植物已結(jié)下了朋友般的感情，我舍不得但又不得不離開它們。C．“我”清楚地知道“我”在做什么，盡管我喜愛這些動植物，但是“我”已經(jīng)長大了，應該與它們告別了。D．對百草園做最后的告別，因為”我”從此再也沒去過那兒。五、詩歌鑒賞（共5分）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。1．下面對詩歌賞析有誤的一項是（

）A．這是一首五言律詩，題目點明了作者寫此詩的地點。“北固山”北臨長江，與“金山”“焦山”合稱“京口三山”，“次”是“次日”之意。B．首聯(lián)對偶點題，“青山”指北固山，是詩人的行經(jīng)地，“客路”即驛道，是詩人即將要走的路，“客”字流露出其人在江南，神馳故里的漂泊羈旅之情。C．頷聯(lián)寫了船上所見之景，詩人通過妙用“風正一帆懸”這一小景，展現(xiàn)了一幅平野開闊、大江直流、波平浪靜的宏偉畫面，誦讀時應該使用上揚的語調(diào)。D．“鄉(xiāng)書”“歸雁”暗含著“鴻雁傳書”的典故，且與首聯(lián)“客路”“行舟”遙相呼應，全詩層層相因，渾然一體，籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。2．請從煉字的角度賞析詩歌的頸聯(lián)。六、語言表達（共10分）如圖是一張火車票