2023-2024學年廣西壯族自治區(qū)宜州市初中語文八年級下冊期末評估試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音全部正確的一項是（

）A．孕育(yùn)

農(nóng)諺(yán)

銷聲匿跡(nì)B．翩然（piān）

適宜（yì）

冰雪融化（ròng）C．緯度（wěi）

萌發(fā)（méng）

草長鶯飛（yīng）D．連翹（qiáo）

物候（hóu）

衰草連天（shuāi）2、下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．裸露

腈綸

雕塑

氣喘吁吁B．恭順

懈怠

衰竭

穿流不息C．磅礴

黧黑

蜷臥

大煞風景D．蠕動

詛咒

虔誠

漫不經(jīng)心3、下列句子組成語段，順序排列恰當?shù)囊豁検?

)

①我以為“‘過去’‘未來’皆是‘現(xiàn)在’”的話倒有些道理。

②故一時代的思潮，不是單純在這個時代所能憑空成立的，不曉得有幾多“過去”時代的

思潮，差不多可以說是由所有“過去”時代的思潮，湊合而成的。

③有的哲學家說，時間有“過去”與“未來”，并無“現(xiàn)在”。

④因為“現(xiàn)在”就是所有“過去”流入的世界，換句話說，所有“過去”都埋沒于“現(xiàn)在”的里邊。

⑤有的又說，“過去”“未來”皆是“現(xiàn)在”。A．③⑤①④②B．⑤①④②③C．①④②③⑤D．③⑤①②④4、下列句子中，沒有語病的一句是（

）A．北京三聯(lián)韜奮書店24小時營業(yè)，讓“不打烊”書店成為了一個城市的精神地標。B．作為信息時代的公民，對撲面而來的海量信息要進行批判性思考和鑒別的能力。C．我們不能把課堂上的認真聽講、合作交流作為衡量一個學生品德好壞的標準。D．城市綠化對于改善空氣十分重要，它可以吸收二氧化碳和氮氧化物并產(chǎn)生氧氣。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、雖然有美味的肉食，不去品嘗，就“__________”；雖然有最好的道理，不去學習就“__________”。（《禮記·學記》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀古詩文，完成下面小題?！炯住苛荻麻湃~落盡偶題①柳宗元宦情羈思共凄凄，春半②如秋意轉(zhuǎn)迷。山城③過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。

【注釋】①這首詩是柳宗元被貶至柳州后所作。②春半：春季二月。③山城：這里指柳州?！疽摇啃∈队浟谠獜男∏鹞餍邪俣剑趔蛑?，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。1．解釋下列加點字的意思。

（1）山城過雨百花盡(

)

（2）潭中魚可百許頭(

)

（3）往來翕忽(

)

（4）悄愴幽邃(

)

2．下列選項中加點字意思或用法完全相同的一組是（

）A．忘路之遠近《桃花源記》/能以徑寸之木《核舟記》B．其岸勢犬牙差互《小石潭記》/欲窮其林《桃花源記》C．中軒敞者為艙《核舟記》/不足為外人道《桃花源記》D．乃記之而去《小石潭記》/中峨冠而多髯者為東坡《核舟記》3．翻譯下列句子。

（1）青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

（2）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

4．甲詩和乙文情感都有起伏，請你結(jié)合以上詩文的具體內(nèi)容進行賞析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀蔡夢飛的《環(huán)境如何塑造大腦》完成問題。①網(wǎng)上曾經(jīng)流行這樣一句話——那些你走過的路，遇到的人，經(jīng)歷的事，都會塑造你的人生。其實，它們塑造的可不止你的人生，它們還能塑造你的大腦。大腦的生理結(jié)構(gòu)和功能竟然會因為日常生活經(jīng)歷而發(fā)生改變？這聽起來很不可思議，但確實有越來越多的科學家開始從神經(jīng)科學的角度來研究環(huán)境如何塑造大腦了。②第一個關(guān)于環(huán)境如何影響大腦的研究，是由意大利科學家馬爾卡雷在19世紀初展開的。馬爾卡雷發(fā)現(xiàn)，豐富環(huán)境中哺育的幼鳥，它們的大腦比同窩出生但處于隔離狀態(tài)的幼鳥更大。隨后，達爾文也發(fā)現(xiàn)家兔的大腦比野兔的要小，并推測這可能是因為家兔的生長環(huán)境太過單調(diào)、局限。1913年，神經(jīng)元學說的創(chuàng)始人卡哈爾提出，環(huán)境可以刺激大腦，使得神經(jīng)元之間建立新的、更多的連接。1947年，被譽為“神經(jīng)心學和神經(jīng)網(wǎng)絡之父”的加拿大科學家唐納德?赫布第一次對這個問題進行了針對性的研究。赫布和女兒在家里養(yǎng)寵物鼠，并為這些老鼠提供了豐富的生活環(huán)境。隨后，發(fā)現(xiàn)自家老鼠的學習和記憶能力表現(xiàn)比那些在實驗室單調(diào)環(huán)境中長大的老鼠要好得多。由此，赫布也提出豐富環(huán)境可以使動物的大腦發(fā)展出更加復雜的神經(jīng)回路，提升認知能力。③20世紀60年代，羅茨威格在赫布的基礎上進行了更加深入、系統(tǒng)的研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，相比于生活在貧瘠環(huán)境中的老鼠，豐富環(huán)境會使老鼠的大腦發(fā)生如下變化：皮層更重、更厚——也就是認知、行動、感受能力都更強；乙酰膽堿酶活性更高——也就是神經(jīng)傳導更快、更高效；神經(jīng)元和神經(jīng)突出都變得更大——也就是大腦整體活動水平更高。羅茨威格總結(jié)道：“雖然由環(huán)境引起的大腦變化并不很大，但這種變化是千真萬確的……大腦構(gòu)造及其化學成分的很多方面都可以被經(jīng)驗改變。”④有科學家研究能否通過改善生活環(huán)境來預防老年人的認知功能衰退。研究者們選擇了6000名65歲以上的老人，其中一些人的日常生活十分活躍，經(jīng)常聽廣播、看書，和朋友們玩撲克牌，逛博物館等。4年后隨訪發(fā)現(xiàn)，這些把日子過得多姿多彩的老人患阿爾茨海默癥的風險明顯較低。由此可見，適量的外界環(huán)境因素刺激，可以讓成年人的大腦更加活躍，減緩認知功能衰退的過程。⑤善用環(huán)境，并構(gòu)建豐富的環(huán)境氛圍，不僅能改善認知功能，促進大腦健康發(fā)育，還對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的治療和康復有著重要的臨床意義。1．文章開頭第①段有何作用？

2．結(jié)合內(nèi)容說說第②段劃線句有何表達效果。

3．第④段中加點字“適量”能否去掉？為什么？

4．讀完全文，你覺得豐富的環(huán)境是如何塑造大腦，并促進大腦健康發(fā)育的？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。1．“有吏夜捉人”中的“捉人”換成“征兵