2023-2024學(xué)年貴州省安順市小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)期末?？碱}

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、《西江月·夜行黃沙道中》和《宿建德江》都寫了月夜的景色，但表達(dá)的情感卻不一樣。請(qǐng)結(jié)合詩詞句說一說。

《宿建德江》表達(dá)了詩人游歷時(shí)的______之情，突出表現(xiàn)了一個(gè)“愁”字，從詩句“_______________”可以感受到；而《西江月·夜行黃沙道中》則表達(dá)了詞人對(duì)大自然、對(duì)農(nóng)村生活的熱愛，以及對(duì)豐收之年的_______之情，突出表現(xiàn)了一個(gè)“喜”字，從詞句“_______________________”可以感受到。

2、在括號(hào)里給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

在長江上游()瞿塘峽像一道閘門()峽口險(xiǎn)阻()巫峽像一條迂回曲折的畫廊，每一曲()每一折()都像一幅絕好的風(fēng)景畫()神奇而秀美()西陵峽水勢險(xiǎn)惡()處處是急流()處處是險(xiǎn)灘()

3、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)（填序號(hào)）。

①一()千()②()色欲()③久立()()

這三個(gè)詞語中，________和________寫出了草原遼闊、碧綠的特點(diǎn)。其中________描寫了綠的狀態(tài)，________描寫了綠的范圍。課文中“我”見到這樣的草原而想________，是把所處的景色和自己的感受融合起來。

4、照樣子，換偏旁組成新字，再分別組詞。

例：協(xié)（政協(xié)）（脅）（威脅）

律()()(

)

彈()()(

)

欄()()(

)

5、把下列詞語補(bǔ)充完整

高山(

)(

)

天籟(

)(

)

巧奪(

)(

)

惟(

)惟(

)

余音(

)(

)

黃鐘(

)(

)

妙筆(

)(

)

栩栩(

)(

)

(

)歌(

)舞

行(

)流(

)

畫龍(

)(

)

筆走(

)(

)

6、看拼音，寫詞語

sǎtuō()wēixiào()diǎnzhuì()

bènzhuō()xǐquè()pǐndé()二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

yīshang

mǎ

tí

wēi

xiào

diǎn

zhuì

huǎngrán

xǐ

què

pǐn

dé

chóu

yuàn

三、信息匹配8、給下面劃線的字選擇正確的讀音。（填序號(hào)）

①báo

②bó

③bò

④hū

⑤hú⑥hù

（1）薄(

)片

薄(

)霧

薄(

)荷

單薄(

)

（2）你別裝糊(

)涂，我再也不會(huì)被你糊(

)弄了，你只是往墻上糊(

)了一層泥。四、現(xiàn)代文閱讀9、課文理解。有的人活著

有的人他已經(jīng)死了；

騎在人民頭上：“啊，我多偉大!”有的人死了

有的人他還活著。

俯下身子給人民當(dāng)牛馬。1．第一節(jié)詩中兩個(gè)“活”字和兩個(gè)“死”字各有什么不同的含義？

_____________________________________________

2．體會(huì)“騎在人民頭上”和“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”中“騎”和“俯”字的妙處。

________________________________________________

3．作者為什么不直接點(diǎn)出“有的人”是誰，讀者也知道指的是誰？

___________________________________________________五、語言表達(dá)10、按要求完成句子。

1．照樣子，補(bǔ)全句子。

幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神，幸福是母親一生溫柔的囑咐。

幸福是___________，_____________。

2．“不，沒有人！上帝，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對(duì)他說呢？……”桑娜沉思著，久久地坐在床前。

（1）這是一段________描寫，寫出了桑娜___________的心情。

（2）仿照例句，請(qǐng)寫一寫你早上到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本的忐忑不安的心理活動(dòng)。

_______________________________11、改寫句子

“這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆”是一個(gè)雙重否定句，請(qǐng)把它改為陳述句，并寫出改后和原句的表達(dá)效果有什么不同。

陳述句：_____________________