2023-2024學年黑龍江省鶴崗市初中語文七年級下冊期末高分通關(guān)試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列字形和加點字注音全部正確的一項是（

）A．殷紅（yīn）

狂斕

迥乎不同（jiǒng）

婦孺皆知B．校對（jiào）

漂白

鍥而不舍（qì）

鞠躬盡粹C．亙古（gèn）

污穢

至死不懈（xiè）

警報迭起D．哺育（pǔ）

澎湃

目不窺園（kuī）

歷盡心血2、下列詞語書寫全部正確的一項是(

)A．蹬三輪

繞圈

荒辟B．夜盲癥

塌敗

閑聊C．直僵僵

欣然

枯髏D．滯笨

愧作

惶恐3、下列句中加點的成語使用得不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．讀書讀到會心處，我們常常忍俊不禁地感嘆：“太妙了！這正是我想說而說不出的話啊！”B．你已經(jīng)不是血氣方剛的年輕人了，這項活動你不適宜參加。C．那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。D．目前，全國公安系統(tǒng)展開了一場轟轟烈烈的“打拐”斗爭，抓捕了很多犯罪分子。4、下列句子中,沒有語病的一項是A．自從小強告別了網(wǎng)吧以后,他的爸爸媽媽的臉上終于現(xiàn)出久違的笑容。B．畢業(yè)聯(lián)歡會過后,小雅那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲,時?？M繞在我的耳畔。C．通過這次消防演習活動,使我受益匪淺。D．也許,青春本身就是一本成長的流水賬,需要我們認真地記錄,用心收藏。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

(1)______________？齊魯青未了。(杜甫《望岳》)

(2)______________，豐年留客足雞豚。(陸游《游山西村》)

(3)陳子昂在《登幽州臺歌》中描寫空間遼闊，抒發(fā)悲哀苦悶心情的句子是：______________，________________！

(4)登山望遠能讓人心胸開闊?！癬_____________，________________”(王安石《登飛來峰》)表達了豪情滿懷、壯志凌云的豪邁氣概；“______________，________________”(杜甫《望岳》)表達了敢于進取、積極向上的人生態(tài)度。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩篇文言文，回答問題?！炯住砍?，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。【乙】善學者，師逸而功倍，又從而庸①之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。善問者如攻②堅木，先其易者，后其節(jié)目③，及其久也，相說④以解；不善問者反此。善待問者如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴，待其從容⑤，然后盡其聲。不善答問者反此。此皆進學之道也。

【注釋】①庸：歸功于。②功：勸勉。治，指加工處理木材。③節(jié)：樹的枝子交接處。目：紋理不順處，④說：同“悅”。⑤從容：同“春容”，即撞擊。

1．下列句子中加點詞的意義或用法相同的一項是（

）A．大兄何見事之晚乎/此皆進學之道也B．自以為大有所益/叩之以小者則小鳴C．及魯肅過尋陽/及其久也D．結(jié)友而別/師勤而功半2．翻譯句子。

①但當涉獵，見往事耳。

②善學者，師逸而功倍，又從而庸之。

3．讀了[甲][乙]兩文我真是獲益良多。[甲]文呂蒙的變化讓我獲得許多啟發(fā)：（1）______________________：[乙]文讓我知曉了師生的進學之道是（2）_________________！四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成下面小題。紫藤蘿瀑布宗璞①A

。②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。③這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?、堋拔以陂_花！”它們在笑。⑤“我在開花！”它們?nèi)氯?。⑥每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里，每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的，那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。⑦但是我沒有摘，我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過，流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。⑧這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。⑨過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。⑩花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。?在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，B

。1982年5月6日1．作者眼前的這株紫藤蘿有哪些特點？請根據(jù)提示，梳理并完成下面的表格。對“紫藤蘿”的相關(guān)描寫修辭手法“紫藤蘿”的特點只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下比喻③仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。①活潑，調(diào)皮，自由自在每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的②④

2．作者在第⑧段寫到了“我家門前十年前的紫滕蘿”，有什么作用呢？請結(jié)合上下文談談你的理解。

3．請結(jié)合全文，談談對文中畫線語句的理解。

花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。

4．請將下面兩句分別選擇填入文中A（開頭）和B（結(jié)尾）處，并談談你這樣選擇的理由。

①我不覺加快了腳步②我不由得停住了腳步五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面古詩，完成下面小題約客

趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。雨晴

王駕雨前初見花間菱，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家。1．兩首