2023-2024學(xué)年河南省南陽(yáng)市初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(

)A．縈帶(yíng)

殷紅(yān)

草率(shuài)

兀兀窮年(wù)B．涉獵(shè)

迭起(dié)

校對(duì)(xiào)

當(dāng)之無愧(kuì)C．彷徨(páng)

選聘(pìn)

赫然(hè)

鍥而不舍(qì)D．迭起(dié)

署名(shǔ)

澎湃(pài)

深惡痛絕(è)2、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的項(xiàng)是(

)A．悲慘

穩(wěn)健

避免

至死不懈B．爆炸

撥尖

援助

家喻戶曉C．暑名

仰慕

焦慮

馬革裹尸D．逝世

難堪

呼嘯

鋒芒必露3、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．他自認(rèn)為文章寫得非常好，在大庭廣眾之中大談他的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。B．她經(jīng)常自言自語(yǔ)，以此排遣子女不在身邊的寂寞。C．老師與孩子們?cè)谖枧_(tái)上開心擁抱，共享天倫之樂，慶祝本校合唱團(tuán)榮獲冠軍。D．小草雖然是微不足道的角色，卻以頑強(qiáng)的生命力為世人所欽佩和贊頌。4、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．通過四年的不懈努力，使我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲母咧?。B．許多城市開展了高考“愛心送考”，為考生提供“綠色通道”服務(wù)。C．在教師節(jié)慶祝大會(huì)上，學(xué)生們一起唱了《明天我就成了你》這首歌。D．如今初中生近視日益嚴(yán)重，是由于過度看手機(jī)的原因造成的。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、名句默寫。

(l)楊振寧教授在《鄧稼先》一文中高度贊頌鄧稼先的句子：______________________________。

(2)仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)越堅(jiān)，鉆得越____________________。

(3)蒙曰：“士別三日，________。大兄何見事之晚乎！”

(4)王維《竹里館》中寫夜靜人寂、明月相伴，抒發(fā)詩(shī)人寧?kù)o淡泊心境的詩(shī)句是:________，_________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀文言文選段，回答問題。賣油翁陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。碎金魚陳堯咨善射，百發(fā)百中，世以為神，常自號(hào)曰“小由基”①。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡②有何異政？”堯咨云：“荊南當(dāng)要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不③嘆服。”母曰：“汝父教汝以忠孝輔國(guó)家，今汝不務(wù)行仁化而專一夫之伎④，豈汝先人志邪？”杖之，碎其金魚⑤。

【注釋】①由基：養(yǎng)由基，戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)神箭手。②典郡：掌管郡務(wù)。③罔不：無不。④伎：同“技”。⑤金魚：古人的一種佩飾。

1．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。

（1）嘗射于家圃(

)

（2）爾安敢輕吾射(

)

（3）子乃曰可教射(

)

（4）而不以善息(

)

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

（2）豈汝先人志邪？

3．賣油翁為什么“但微頷之”？陳堯咨的母親為什么“杖之”？

4．結(jié)合兩篇短文，說說陳堯咨是一個(gè)怎樣的人？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》選段，回答問題。①我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰(shuí)也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機(jī)會(huì)。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。②玩的時(shí)候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。③大概是太過于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對(duì)她說了。④過了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：⑤“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”⑥我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。⑦這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消失了。⑧這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。1．用最簡(jiǎn)潔的一句話概括選文內(nèi)容。

2．當(dāng)阿長(zhǎng)來問《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí)，我是怎么想的？（用文中原話來回答）這表現(xiàn)了我當(dāng)時(shí)什么樣的一種心理？

3．阿長(zhǎng)買的《山海經(jīng)》裝幀并不精美，印刷質(zhì)量也很粗拙，但作者為什么說它是自己“最為心愛的寶書”？

4．請(qǐng)從修辭的角度賞析“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來”這個(gè)句子的好處。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下面小題?！饵S河頌》（節(jié)選）望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)；從昆侖山下奔向黃海之邊；把中原大地劈成南北兩面。?。↑S河！你是中華民族的搖籃！五千年的古國(guó)文化，從你這兒發(fā)源；多少英雄的故事，在你的身邊扮演！?。↑S河！你是偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。?。↑S河！你一瀉萬(wàn)丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)！1．作者是從哪三個(gè)方面來抒寫對(duì)黃河的贊頌之情的？

2．作者為什么說黃河是“搖籃”，是“屏障”？

3．你是如何理解黃河“向南北兩岸/伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀”的？

4．體會(huì)詩(shī)歌用詞精妙的地方，品析下面加點(diǎn)詞好在哪里。

（1）（黃河）把中原大地劈成南北兩面。

（2）?。↑S河！你一瀉萬(wàn)丈。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）下列句子組成語(yǔ)段，其排列順序應(yīng)為

（只填序號(hào)）。

①加上很多人沒有保險(xiǎn)，很多貧困病人更需要社會(huì)關(guān)懷

②從六年前起，張賢亮先生發(fā)起了“救生行動(dòng)”

③在農(nóng)村很多地方，幾千元的花費(fèi)都是很大的問題

④“救生行動(dòng)”的緣起，是因?yàn)槊襟w報(bào)道說，貧困人群治病困難

⑤旨在救助西部地區(qū)因病致貧的困難群體七、作文（共40分）小作文

春天的一個(gè)下午