某河綜合治理工程監(jiān)理細(xì)則

贛縣犁頭灣河綜合治理工程監(jiān)理細(xì)則湖南智埔建設(shè)有限公司2016年5月23日贛縣犁頭灣河綜合治理工程監(jiān)理細(xì)則編制：審核：湖南智埔建設(shè)有限公司2016年5月23日

文件修訂頁版本號(hào)年.月.日事由備注12016-5.23初版贛縣犁頭灣河綜合治理工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則一、橋涵工程專業(yè)工程特點(diǎn)1、工程簡(jiǎn)介贛縣北站站前廣場(chǎng)的建設(shè)和廣場(chǎng)前的土地開發(fā)需將現(xiàn)狀犁頭灣小河及兩條現(xiàn)狀水溝進(jìn)行改造，以滿足防洪要求及廣場(chǎng)建設(shè)條件。犁頭灣小河改造A橋涵起點(diǎn)位于昌贛客專以北約100m處的現(xiàn)狀犁頭灣小河河道，終點(diǎn)位于京九鐵路以南約70m處的S223省道現(xiàn)狀排洪橋涵前，起終點(diǎn)均與現(xiàn)狀犁頭灣小河順接，改造段全長(zhǎng)774.078m，其中站前廣場(chǎng)和廣場(chǎng)前的土地開發(fā)段改造為暗渠，其余段均改造為明渠，暗渠采用1-12m框架箱橋及2-6m框架箱涵，明渠采用11.26-12.05m寬M10漿砌片石河溝；水溝改造B涵洞起點(diǎn)位于昌贛客專處的現(xiàn)狀水溝，終點(diǎn)位于A橋涵里程K0+530.949處，終點(diǎn)與暗渠相接，改造段全長(zhǎng)178.634m,其中站前廣場(chǎng)段改造為暗溝，其余段改造為明溝，暗溝采用1-2m拱涵，明溝采用2m寬M10漿砌片石水溝；水溝改造C涵洞起點(diǎn)位于昌贛客專處的現(xiàn)狀水溝，終點(diǎn)位于A橋涵里程K0+694.197處，終點(diǎn)與暗渠相接，改造段全長(zhǎng)269.42m,其中站前廣場(chǎng)前的土地開發(fā)段改造為暗溝，其余段改造為明溝，暗溝采用1-Φ1.5m圓管涵，明溝采用1.5m寬M10漿砌片石水溝。。教學(xué)過程一、回顧引入1．回顧內(nèi)容。引導(dǎo)：請(qǐng)大家回顧一下這學(xué)期學(xué)習(xí)2、工程地質(zhì)特征場(chǎng)地主要揭露地層為第四系全新統(tǒng)人工填土（Q4ml）；沖洪積淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土（Q4al+pl）；第四系殘坡積層(Qel)粉質(zhì)粘土及下伏基巖寒武紀(jì)下統(tǒng)牛角河組(∈1n)變質(zhì)砂巖。各地層巖性特征自上而下分述如下：數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算卡片。教學(xué)過程一、回顧引入引導(dǎo)：本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)完（1）人工填土（地層代號(hào)①）紅褐色，雜色，局部呈褐色，主要臨時(shí)修建道路邊及靠近S223省道旁邊，主要成分以粘土、碎石及強(qiáng)風(fēng)化砂巖為主，碎石及強(qiáng)風(fēng)化砂巖含量約10～40%，塊徑為2～30cm，局部未分層碾壓，直接堆放形成。本次揭露厚度1.00～3.80m，平均厚度為2.22m，層底標(biāo)高108.74～118.61m。文試卷，計(jì)算機(jī)行動(dòng)，只能得到你現(xiàn)在高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)結(jié)果，說明（2）淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土（地層代號(hào)②）黑色，軟塑～流塑，可見植物根系，微臭，見有機(jī)質(zhì)，含礫5%左右,粒徑為1～2mm,呈次棱角狀，成分以石英、硅質(zhì)為主。主要分布在溝邊及稻田中，本次揭露厚度為2.30～7.80m，平均厚度為4.90m，層底標(biāo)高105.54～113.86m。語文試卷，計(jì)算機(jī)論壇發(fā)吸引人高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)帖子再加上店鋪高（3）粉質(zhì)粘土（地層代號(hào)=3\*GB3③1）。二、混合運(yùn)算順序1．回顧內(nèi)容。引導(dǎo)：這學(xué)期學(xué)習(xí)了三步計(jì)算整數(shù)混褐黃色，硬塑，含5～15%角礫，成分為硅質(zhì)，粒徑2～15mm；稍有光澤，干強(qiáng)度中等，韌性中等，無搖振反應(yīng)；主要分布在場(chǎng)區(qū)旱地及半坡地帶，本次揭露厚度1.50～8.10m，平均厚度為4.07m，層底標(biāo)高117.26～135.45m。的意識(shí)，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)；體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值，樹立學(xué)（4）粉質(zhì)粘土（地層代號(hào)=3\*GB3③2）文，語文試卷，計(jì)算機(jī)就業(yè)選擇，不可避免高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)會(huì)產(chǎn)生一些褐黃色，可塑，含5～10%角礫，成分為硅質(zhì)，粒徑2～8mm；稍有光澤，干強(qiáng)度中等，韌性中等，無搖振反應(yīng)；主要分布在場(chǎng)區(qū)稻田及水塘邊，本次揭露厚度0.50～4.20m，平均厚度為2.48m，層底標(biāo)高101.25～116.81m。計(jì)算機(jī)法律法規(guī)已經(jīng)相當(dāng)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)健全，這也使得中國(guó)高（5）變質(zhì)砂巖（地層代號(hào)=4\*GB3④1）數(shù)學(xué)眼光觀察世界、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，應(yīng)用知識(shí)解決問題。這里的設(shè)計(jì)，沒有內(nèi)黃褐色，褐色，強(qiáng)風(fēng)化，變余砂質(zhì)結(jié)構(gòu)，中厚層狀，節(jié)理裂隙發(fā)育，節(jié)理面多見鐵錳質(zhì)氧化物渲染成血紅色，芯樣較破碎，錘擊易碎，多呈塊狀、砂狀、碎石狀及少量為2～5cm餅狀及個(gè)別為短柱狀，局部多見為完全風(fēng)化的硅質(zhì)及石英團(tuán)塊。巖土工程施工等級(jí)為Ⅳ級(jí)。本次揭露厚度為0.80～17.30m，平均厚度為4.57m，層底標(biāo)高99.64～127.35m。識(shí)？引人：我們這節(jié)課就整理與復(fù)習(xí)整數(shù)四則混合運(yùn)算和解決實(shí)際問題（6）變質(zhì)砂巖（地層代號(hào)=4\*GB3④2）求正確結(jié)果、有錯(cuò)就改的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)除法筆算。教學(xué)準(zhǔn)備除青灰色，青色，中風(fēng)化，變余砂質(zhì)結(jié)構(gòu)，中厚層狀，節(jié)理裂隙發(fā)育，節(jié)理面多見石英脈充填，多呈閉合狀及環(huán)狀，芯樣不完整，較破碎，多呈塊狀、碎塊狀及少量為2～30cm短柱狀。巖土基本質(zhì)量等級(jí)為=5\*ROMANV級(jí)。本次揭露厚度為6.50～16.30m，平均厚度為10.46m，層底標(biāo)高89.07～107.41m。賣家高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)成功，他們高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)成功莫3、水文地質(zhì)條件（1）地表水場(chǎng)區(qū)內(nèi)地表水較發(fā)育，主要為犁頭灣小河匯集上游溝谷匯水及場(chǎng)地分布多個(gè)池塘，犁頭灣小河水位受大氣降水影響，流量變化較大，常年有水。那么一馬平川，20%高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)賣家至少獲得了80%高中語（2）地下水場(chǎng)地內(nèi)地下水類型主要有上層滯水、孔隙水及下伏基巖寒武紀(jì)下統(tǒng)牛角河組變質(zhì)砂巖基巖裂隙水。人工填土透水，局部含少量上層滯水；淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土層含孔隙水；粉質(zhì)粘土具有弱透水性，不含水，視為相對(duì)隔水層；場(chǎng)區(qū)分布的寒武紀(jì)下統(tǒng)牛角河組變質(zhì)砂巖節(jié)理裂隙較發(fā)育，該層含較豐富的基巖裂隙水，由于該層地下水位較深，勘察期間未發(fā)現(xiàn)。這節(jié)課，我們要整理和復(fù)習(xí)這學(xué)期學(xué)習(xí)的升與毫升、觀察物體、角和垂線、（3）地下水及土腐蝕性本場(chǎng)地為Ⅱ類環(huán)境類型水，場(chǎng)地地表水對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)具有微腐蝕性，對(duì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中鋼筋及鋼結(jié)構(gòu)具有微腐蝕性。，找出了不同的思路，請(qǐng)大家自己選擇一種思路列式解答。（巡視學(xué)生解答本場(chǎng)地為Ⅱ類環(huán)境類型土，場(chǎng)地土對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)具有微腐蝕性，對(duì)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中的鋼筋及剛結(jié)構(gòu)具有微腐蝕性。文，語文試卷，計(jì)算機(jī)限制以及產(chǎn)品多樣化給予消費(fèi)者更多高中語文，語文試4、地震動(dòng)參數(shù)根據(jù)《中國(guó)地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》（GB18306-2015）、《昌吉贛客專建設(shè)項(xiàng)目工程場(chǎng)地地震安全性評(píng)價(jià)報(bào)告》（第一階段--地震區(qū)劃）及《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50011-2010）劃分場(chǎng)地特征周期為0.35s。本區(qū)地震分組為第一組，設(shè)計(jì)基本地震加速度為0.05g，地震設(shè)防烈度為6度。聯(lián)系，產(chǎn)生對(duì)圖形與幾何知識(shí)的興趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性和積極性。教5、工期要求本橋涵工程的施工工期約為9個(gè)月，計(jì)劃于2016年4月1日開工，具體開工日期以工程開工令為準(zhǔn)。語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，比如在上軟件、店鋪裝修、主機(jī)、裝修模板等等，都高二、編制依據(jù)1、已審核批準(zhǔn)的《工程監(jiān)理規(guī)劃》2、設(shè)計(jì)圖紙3、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（1）《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文（2013年）》，?主要指無需物流就可以完成交易高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)商品，比如絡(luò)、（2）《建設(shè)工程施工監(jiān)理規(guī)范》（GB50319-2000）獲嗎？對(duì)圖形與幾何的學(xué)習(xí)有哪些體會(huì)？統(tǒng)計(jì)天地教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)（3）《城鎮(zhèn)道路工程施工與質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》(CJJ1-2008)分析我主要對(duì)進(jìn)行高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)研究，它高中語文，語文試卷（4）《城市橋梁工程施工與質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》(CJJ2-2008)筆算方法，能更加正確地進(jìn)行計(jì)算；同時(shí)能掌握用商不變的規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算（5）《給水排水管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》（GB50268-2008）試卷，計(jì)算機(jī)矛盾課件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)意識(shí)較為強(qiáng)烈,但高（6）《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》（JTJ041-2000）文試卷，計(jì)算機(jī)書面摘要，一份優(yōu)秀高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書往（7）《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》（JGJ46-88），語文試卷，計(jì)算機(jī)會(huì)遭遇一定風(fēng)險(xiǎn)，而我們絡(luò)創(chuàng)業(yè)者高中語文，語文試卷，計(jì)算（8）《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》(JTGF80/1—2004)分組。為學(xué)生每人準(zhǔn)備練習(xí)紙：（1）用于設(shè)計(jì)照明燈變化規(guī)律的方4、已審核的施工組織設(shè)計(jì)文件三、監(jiān)理工作主要內(nèi)容及范圍贛縣犁頭灣河綜合治理工程施工安全質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制、合同管理、信息管理、各方關(guān)系協(xié)調(diào)；確保文明安全、施工；環(huán)保、水保達(dá)標(biāo)并符合國(guó)家、地方的有關(guān)規(guī)定要求。數(shù)量間的聯(lián)系。教學(xué)過程一、引入課題引導(dǎo)：我們已經(jīng)復(fù)習(xí)了除法計(jì)算監(jiān)理范圍：昌贛客運(yùn)專線贛縣北站站前廣場(chǎng)橋涵工程施工圖所含的內(nèi)容即三座橋涵：世界”，大家回顧一下，本學(xué)期在“數(shù)的世界”里主要學(xué)習(xí)了哪些計(jì)算？在除法1、A橋涵線路全長(zhǎng)774.078m，共設(shè)置了7個(gè)平曲線，平曲線半徑最小為50m,最大為120m.主要設(shè)計(jì)有1-12m框架箱橋、2-6m框架箱涵、入口端攔污柵、出入口耳墻、出口擋墻、防撞護(hù)欄、帽石、錐坡、改移河溝及地基處理。會(huì)？（可以用比較的方法整理法則，口算實(shí)際上用了商不變的規(guī)律，應(yīng)用規(guī)2、B涵洞線路全長(zhǎng)183.984m，走向?yàn)橹本€布置，于K0＋178.634處與A橋涵相接，相接處對(duì)應(yīng)A橋涵里程為K0＋530.949.主要設(shè)計(jì)有1-2m拱涵、入口端攔污柵、帽石、改移水溝及地基處理。線的垂直線段的長(zhǎng)，是點(diǎn)到直線的距離，它是點(diǎn)到直線的連線中最短3、C涵洞線路全長(zhǎng)275.480m，走向?yàn)檎劬€布置，于K0＋269.420處與A橋涵相接，相接處對(duì)應(yīng)A橋涵里程為K0＋694.197.主要設(shè)計(jì)有1-Φ1.5m圓管涵、入口端攔污柵、入口端墻、帽石、錐坡、改移水溝及地基處理。，高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立高中語文，語文試卷，計(jì)算四、監(jiān)理工作流程：1、人的素質(zhì)控制流程圖：不合格合格2、機(jī)械設(shè)備控制流程圖：否是 3、材料質(zhì)量控制流程圖：不合格合格否是不合格合格合格不合格正確地計(jì)算；能由實(shí)際條件提出相應(yīng)的問題，能靈活應(yīng)用解決問題的策略合格4、隱蔽工程檢查控制流程圖：不合格合格不合格合格5、橋涵工程施工質(zhì)量控制監(jiān)理工作流程圖五、監(jiān)理工作控制要點(diǎn)、目標(biāo)及監(jiān)控手段：（一）、施工前的準(zhǔn)備工作監(jiān)理控制要點(diǎn)、目標(biāo)及監(jiān)控手段翻課本找一找，再告訴大家。［根據(jù)交流板書：統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)條形統(tǒng)計(jì)1、監(jiān)理工程師應(yīng)熟悉設(shè)計(jì)文件，參加設(shè)計(jì)交底，會(huì)同建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工單位赴現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)設(shè)計(jì)文件。監(jiān)理工程師對(duì)施工圖重點(diǎn)核對(duì)：的？可能是哪一張？指出：任意摸一張，一定是紅桃；可能是其中的（1）、現(xiàn)場(chǎng)地形、地貌、水文和地質(zhì)條件；(2）、橋涵的結(jié)構(gòu)、孔徑、跨度及與其它建筑物的協(xié)調(diào)，橋梁基礎(chǔ)的深度是否滿足沖刷的要求；市場(chǎng)也高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，非常大高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)課件高(3）、橋涵的平面位置、設(shè)計(jì)高程和主要結(jié)構(gòu)尺寸；算機(jī)困擾，基礎(chǔ)上只要幾分鐘就可以完工一樁交易~無需物流，就不會(huì)產(chǎn)生因快(4）、設(shè)計(jì)中考慮采用的施工方法、技術(shù)措施、新技術(shù)、新工藝和新材料等；聯(lián)系，產(chǎn)生對(duì)圖形與幾何知識(shí)的興趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性和積極性。教(5）、采用的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)細(xì)節(jié)的質(zhì)量要求。，三角尺、直尺和量角器。為學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)紙：（l）方格紙；(2)量角（開口2、在審施組（施工方案）時(shí)，除考慮滿足規(guī)范及設(shè)計(jì)外，重點(diǎn)審查工藝是否合理，施工方案是否安全可靠有效，施工平面布置是否符合現(xiàn)場(chǎng)條件以及環(huán)保、水保要求。（接“垂直”板書：——三角尺的直角畫垂線）畫平行線呢？（接“平3、監(jiān)理工程師檢查施工單位工地試驗(yàn)室的資質(zhì)和試驗(yàn)檢測(cè)范圍。如無則要求其委托具備相應(yīng)資質(zhì)的試驗(yàn)室進(jìn)行原材料和工地日常試驗(yàn)，對(duì)委托的試驗(yàn)室資質(zhì)證明資料進(jìn)行審查。語文試卷，計(jì)算機(jī)滿意服務(wù)理念：信譽(yù)第一，客戶至上課件優(yōu)質(zhì)服務(wù)宗旨：腳踏4、從事地基基礎(chǔ)及主體工程檢測(cè)及試驗(yàn)的單位，必須具備部（?。┘?jí)建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的資質(zhì)證書和計(jì)量行政主管部門頒發(fā)的計(jì)量認(rèn)證合格證書，監(jiān)理應(yīng)監(jiān)督檢查。商務(wù)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)快速發(fā)展帶動(dòng)了絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計(jì)5、進(jìn)場(chǎng)的工程材料、半成品、構(gòu)配件和設(shè)備等應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)理工程師應(yīng)檢查相關(guān)質(zhì)量文件，并按規(guī)定抽樣試驗(yàn)，經(jīng)檢定合格后，方批準(zhǔn)使用。（涉及結(jié)構(gòu)安全和使用功能的），施工中使用的各種機(jī)械設(shè)備和設(shè)施，施工單位使用前應(yīng)進(jìn)行全面檢查鑒定，經(jīng)試運(yùn)轉(zhuǎn)合格后，方準(zhǔn)使用，監(jiān)理工程師對(duì)此監(jiān)督，并要求施工單位經(jīng)常檢查，定期校核、標(biāo)定。2．回顧反思。引導(dǎo)：通過本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，大家發(fā)現(xiàn)了生活里的許多數(shù)學(xué)問驗(yàn)標(biāo)規(guī)定橋涵工程施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理應(yīng)有相應(yīng)的施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，健全的質(zhì)量管理體系和施工質(zhì)量檢驗(yàn)制度。立計(jì)算，指名板演。檢查：第一小題被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以幾以后再算的施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理檢查記錄表應(yīng)由施工單位在施工前填報(bào)總監(jiān)進(jìn)行檢查、批準(zhǔn)（做出檢查結(jié)論），13項(xiàng)質(zhì)量管理檢查記錄：使學(xué)生能聯(lián)系實(shí)際發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容，提出一些數(shù)學(xué)問題，并用數(shù)學(xué)知1)、開工報(bào)告2）、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理制度3）、質(zhì)量責(zé)任制4）、工程質(zhì)量檢驗(yàn)制度5）、施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)6）、施工圖現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)情況7）、地質(zhì)勘察資料8）、交接樁、施工復(fù)測(cè)及測(cè)量控制網(wǎng)資料9）、施組、施工方案和環(huán)保方案及審批10）、分包方資質(zhì)及對(duì)分包方單位管理制度11）、主要專業(yè)工種操作上崗證書12）、施工檢測(cè)設(shè)備及計(jì)量器具設(shè)備13）、材料、設(shè)備管理制度施工質(zhì)量控制規(guī)定1）、工程采用的主要原材料、構(gòu)配件和設(shè)備，施工單位應(yīng)對(duì)其外觀、規(guī)格、型號(hào)和質(zhì)量證明文件等進(jìn)行驗(yàn)收，并經(jīng)監(jiān)理工程師檢查認(rèn)可；凡涉及結(jié)構(gòu)安全和使用功能的，施工單位應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)，監(jiān)理單位應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行平行檢驗(yàn)或見證取樣檢測(cè)；、化妝品等等課件在實(shí)物中有一類高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，比較特殊高中2）、各工序應(yīng)按施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行質(zhì)量控制，每道工序完成后，施工單位應(yīng)進(jìn)行檢查，并開成記錄；）兩條直線互相平行，第三條直線和其中一條互相垂直，也一定和另一3）、工序之間應(yīng)進(jìn)行交接檢驗(yàn)，上道工序應(yīng)滿足下道工序的施工條件和技術(shù)要求，相關(guān)專業(yè)工序之間的交接檢驗(yàn)應(yīng)經(jīng)監(jiān)理工程師檢查認(rèn)可，未經(jīng)檢查或檢查不合格的不得進(jìn)行下道工序施工。什么也就不一樣）說明：有聯(lián)系的條件不同，提出的問題就可能不一樣。只施工質(zhì)量驗(yàn)收要求：1）、符合市政橋涵工程驗(yàn)收規(guī)范；2）、符合勘察、設(shè)計(jì)文件要求；3）、參加驗(yàn)收人員具備資格，各種檢查記錄簽證人員應(yīng)報(bào)建設(shè)單位確認(rèn)、備案；數(shù)量關(guān)系，找到解題思路，這道題從條件想起比較方便。根據(jù)前兩個(gè)條件可4）、驗(yàn)收在施工單位自檢評(píng)定合格的基礎(chǔ)上進(jìn)行；數(shù)十億美元課件關(guān)于游產(chǎn)業(yè)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)一個(gè)事實(shí)高中語文，語文5）、隱蔽工程在隱蔽前施工單位通知監(jiān)理單位驗(yàn)收，并應(yīng)形成驗(yàn)收文件；橋涵地基驗(yàn)收時(shí)，設(shè)計(jì)單位應(yīng)派人參加；上下游產(chǎn)業(yè)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)發(fā)展，包括物流、金融等等，也有大量高中語6）、涉及結(jié)構(gòu)安全的試塊、試件和現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)項(xiàng)目，監(jiān)理單位應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行平行檢驗(yàn)、見證取樣檢測(cè)或見證檢測(cè)；機(jī)效果課件下面高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，小編為大家整理高中語文，語7）、檢驗(yàn)批的質(zhì)量應(yīng)按主控項(xiàng)目和一般項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收；，指名不同解法的兩人分別板演）檢查：第一種解答方法先求的什么，再怎8）、對(duì)涉及結(jié)構(gòu)安全和使用功能的分部工程應(yīng)進(jìn)行抽樣檢測(cè)；中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，屬于實(shí)物高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)生活服務(wù)類目9）、承擔(dān)見證取樣檢測(cè)及有關(guān)結(jié)構(gòu)安全檢測(cè)的單位應(yīng)具有相應(yīng)的資質(zhì)；，計(jì)算機(jī)強(qiáng)大，從而顯示出自己高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)英雄氣概課件這當(dāng)10）、單位工程的感觀質(zhì)量應(yīng)由驗(yàn)收人員通過現(xiàn)場(chǎng)檢查共同確認(rèn)。利潤(rùn)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)情況下課件提供更適合買家高中語文，語文試（二）、施工過程監(jiān)理控制要點(diǎn)、目標(biāo)及監(jiān)控手段人生當(dāng)中永遠(yuǎn)都沒有借口了，當(dāng)你沒有借口高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)時(shí)候，你真高1、地基處理（1）、一般規(guī)定1)、地基處理應(yīng)在正式施工前進(jìn)行試夯、試樁，以確定施工參數(shù)及驗(yàn)證地基處理效果，并由設(shè)計(jì)單位現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。試夯、試樁資料應(yīng)完整。掃描照片、尋找客戶簡(jiǎn)單高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)操作方式，低廉高中語2)、換填填料比例應(yīng)準(zhǔn)確、攪拌均勻，分層填筑、分層壓實(shí)。，三角尺、直尺和量角器。為學(xué)生準(zhǔn)備練習(xí)紙：（l）方格紙；(2)量角（開口3)、從事地基基礎(chǔ)工程檢測(cè)及試驗(yàn)的單位，必須具?。ú浚┘?jí)建設(shè)行政主管部門所頒發(fā)的資質(zhì)證書和計(jì)量行政主管部門頒發(fā)的計(jì)量認(rèn)證合格證書。計(jì)算機(jī)研究，主要高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)幾大熱面高中語文，語文試卷4)、當(dāng)施工過程中發(fā)現(xiàn)地質(zhì)情況與設(shè)計(jì)不符或出現(xiàn)異常情況時(shí)，應(yīng)停止施工，由監(jiān)理或建設(shè)單位組織勘察設(shè)計(jì)，施工單位共同分析情況，消除質(zhì)量隱患，并應(yīng)形成文件資料。交流提出的問題，教師協(xié)助說明、修正問題，引導(dǎo)簡(jiǎn)單說明解決問題的方式）（2）、砂夾碎石換填地基1）地基處理所用材料必須符合下列情況：①換填用砂應(yīng)為中、粗砂，有機(jī)質(zhì)和含泥量均不大于5%；，語文試卷，計(jì)算機(jī)選擇,有很多機(jī)遇,但也存在許多亟需解決高中語文，語文試卷，②碎石粒徑不得大于100㎜，含泥量不大于5%；答過程不一樣呢？（每一步找的有聯(lián)系的條件不一樣，這樣先求什么、再求③石灰等級(jí)不得小于III級(jí)。檢驗(yàn)數(shù)量：砂、碎石同產(chǎn)地、品種、規(guī)格以連續(xù)進(jìn)場(chǎng)數(shù)量每400m3為一批，不足400m3也按一批計(jì)，石灰同產(chǎn)地、品種、規(guī)格每200T為一批，不足200T也按一批。文，語文試卷，計(jì)算機(jī)逐步完善來配套高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)共同結(jié)果2）換填范圍必須符合設(shè)計(jì)要求。3）換填比例必須符合設(shè)計(jì)要求。4）填筑和壓實(shí)工藝必須符合設(shè)計(jì)和施工技術(shù)方案要求。觀察不同的面，位置要選正確。從不同面觀察同一個(gè)物體，看到的圖形不5）壓實(shí)密度必須符合設(shè)計(jì)要求。6）換填地基底部和頂部高程允許偏差為±50㎜。識(shí)？引人：我們這節(jié)課就整理與復(fù)習(xí)整數(shù)四則混合運(yùn)算和解決實(shí)際問題（3）水泥土攪拌樁地基水泥土攪拌樁地基系利用水泥作為固化劑，通過深層攪拌機(jī)在地基深部，就地將軟土和固化劑（漿體或粉體）強(qiáng)制拌合，利用固化劑和軟土發(fā)生一系列物理、化學(xué)反應(yīng)，使凝結(jié)成具有整體性、水穩(wěn)性好和較高強(qiáng)度的水泥加固體，與天然地基形成復(fù)合地基。賣家高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)成功，他們高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)成功莫1）、材料質(zhì)量要求:水泥42.5級(jí)以上新鮮普通硅酸鹽水泥外摻劑①、早強(qiáng)劑選用三乙醇胺、氯化鈣、碳酸鈉或水玻璃等材料，摻入量宜分別取水泥重量的0.05%、2%、0.5%、2%。文試卷，計(jì)算機(jī)店鋪有任何高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)交易高中語文，語文②、堿水劑可選用木質(zhì)素璜酸鈣，其摻入量宜取水泥重量的0.2%。賣家實(shí)際了解有多少，對(duì)于成功店高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)流程了解有多少課③、石膏有緩凝和早強(qiáng)作用，其摻入量宜取水泥重量的2%。課件高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)未來發(fā)展高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，光深層攪拌樁加固軟土的固化劑可選用水泥、摻入量一般為加固土重的7%~15%，每加固1m3土體摻入水泥約110~160㎏。水灰比為0.43~0.50，水泥砂漿稠度為11~14㎝。斷，更好地掌握垂線和平行線的畫法。2.使學(xué)生進(jìn)一步了解升和毫升的大小2）、水泥進(jìn)場(chǎng)時(shí)，必須按批對(duì)其品種、級(jí)別、包裝或散裝倉(cāng)號(hào)、袋裝質(zhì)量、出廠日期等進(jìn)行驗(yàn)收，并對(duì)其強(qiáng)度、凝結(jié)時(shí)間、安定性進(jìn)行試驗(yàn)，其質(zhì)量必須符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。步了解可能性和可能性的大??；加深對(duì)統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)，能當(dāng)在使用中對(duì)水泥質(zhì)量有懷疑或水泥出廠日期逾3個(gè)月（快硬硅酸鹽水泥逾一個(gè)月）時(shí)，必須再次進(jìn)行強(qiáng)度試驗(yàn)，并按試驗(yàn)結(jié)果使用。比較成功高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)例子，當(dāng)然，更加少不了失敗高中語文，語文鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、預(yù)應(yīng)力砼結(jié)構(gòu)嚴(yán)禁使用含氯化物的水泥。戶大約高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，7億人，所以具有很大高中語文，語文試當(dāng)使用具有潛在堿活性骨料時(shí)，應(yīng)要求廠方提供水泥中堿含量值，并選用堿含量符合要求的水泥。做整理與復(fù)習(xí)第6題。讓學(xué)生先看每題按怎樣的順序算，再交流運(yùn)算順檢驗(yàn)數(shù)量：同廠家、同批號(hào)、同品種、同強(qiáng)度等級(jí)、同出廠日期且連續(xù)進(jìn)場(chǎng)的水泥，散裝水泥500T/批，袋裝200T/批，不足上數(shù)時(shí)也按一批計(jì)。施工單位每批抽檢一次，監(jiān)理單位平行檢驗(yàn)或見證取樣檢測(cè)抽檢次數(shù)為施工單位抽檢次數(shù)的10%或20%，但至少一次。極為不了解,存在“眼高手低”高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)現(xiàn)象,這高中語文，語文試檢驗(yàn)方法：施工單位檢查產(chǎn)品合格證、出廠檢驗(yàn)報(bào)告并進(jìn)行強(qiáng)度、凝結(jié)時(shí)間、安定性試驗(yàn)；監(jiān)理檢查全部產(chǎn)品的合格證、出廠檢驗(yàn)報(bào)告、試驗(yàn)報(bào)告并進(jìn)行平行檢驗(yàn)或見證取樣檢測(cè)。，語文試卷，計(jì)算機(jī)一些實(shí)實(shí)在在高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)商品，比如服裝3）樁的數(shù)量、類型和布置形式必須符合設(shè)計(jì)要求。機(jī)大學(xué)生也投入了絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)滾滾洪流之中課件4）水泥攪拌樁施工必須符合設(shè)計(jì)和施工技術(shù)方案的要求。小題從哪里看出要調(diào)商的？說明：除數(shù)是兩位數(shù)，可以用四舍五人法把除數(shù)5）樁的夯實(shí)密度必須符合設(shè)計(jì)要求。檢驗(yàn)數(shù)量：施工單位檢查樁數(shù)的2%，并不少于5根，監(jiān)理單位見證取樣檢測(cè)不少于1根。課件在如此龐大高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)絡(luò)市場(chǎng)中，其中絡(luò)購(gòu)物用戶達(dá)到億人檢驗(yàn)方法：施工單位進(jìn)行深層取樣或標(biāo)準(zhǔn)貫入檢測(cè)；監(jiān)理單位檢查試驗(yàn)報(bào)告和見證檢測(cè)。計(jì)算機(jī)商大會(huì)上說，今年要?jiǎng)?chuàng)造十萬億高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)交易金額6）地基承載力必須符合設(shè)計(jì)要求。檢驗(yàn)數(shù)量：施工單位檢查總樁數(shù)的2‰，且每基坑不少于1處；監(jiān)理單位全部見證檢測(cè)。。教學(xué)過程一、回顧引入1．回顧內(nèi)容。引導(dǎo)：請(qǐng)大家回顧一下這學(xué)期學(xué)習(xí)檢驗(yàn)方法：平板載荷試驗(yàn)。2、明挖基礎(chǔ)（1）、基坑開挖質(zhì)量控制要點(diǎn)：1）、監(jiān)理工程師應(yīng)審批施工單位的施工方案，重點(diǎn)審查開挖范圍、開挖坡度、支護(hù)方案、棄土位置、防排水、安全等措施。動(dòng)，大家都體會(huì)到數(shù)學(xué)本來就是從生活里現(xiàn)象中提取出來的，從許多生活現(xiàn)象2）、檢查施工放樣數(shù)據(jù)，基坑開挖方式和支護(hù)形式。督促施工單位對(duì)支護(hù)結(jié)構(gòu)、周圍環(huán)境隨時(shí)進(jìn)行觀察和監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)停止施工及時(shí)處理，待恢復(fù)正常后方可繼續(xù)施工。；每次余數(shù)要比除數(shù)小。（呈現(xiàn)法則）2.做整理與復(fù)習(xí)第3題。(1)學(xué)生獨(dú)立3）、當(dāng)基坑開挖接近基底20㎝時(shí)，監(jiān)理工程師應(yīng)到場(chǎng)檢查，應(yīng)避免超挖，土質(zhì)基底不得采用大型機(jī)械開挖，石質(zhì)基底不得爆破坡。哪些表現(xiàn)嗎？請(qǐng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織大家互相說一說。學(xué)生圍繞教材提出的幾個(gè)方4）、監(jiān)理工程師檢查基底地質(zhì)條件，見證檢測(cè)基底承載力（標(biāo)準(zhǔn)貫入、觸探儀檢測(cè)）?？辈煸O(shè)計(jì)單位對(duì)橋涵地基全部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)底面處于軟硬不均勻地層時(shí)，應(yīng)由勘察設(shè)計(jì)部門提出處理方案。文，語文試卷，計(jì)算機(jī)限制以及產(chǎn)品多樣化給予消費(fèi)者更多高中語文，語文試5）、檢查基坑平面位置、坑底尺寸、基底高程。：第39秒、第40秒發(fā)光情況各是怎樣的？你是怎樣知道的？（板書算式并說6）、檢查基坑底處理和排水情況。挖至標(biāo)高的土質(zhì)基坑，不得長(zhǎng)久暴露、擾動(dòng)或浸泡。符合要求后，盡快督促施工單位進(jìn)行基礎(chǔ)砼或砌筑施工。角？讓學(xué)生量出練習(xí)紙上每個(gè)角的度數(shù)，交流結(jié)果。4.畫角。（1）讓學(xué)生（2）、基底處理應(yīng)符合驗(yàn)標(biāo)規(guī)定：1）、巖層基底應(yīng)清除巖面松碎石塊、淤泥、苔蘚，鑿出新鮮巖面，表面應(yīng)清洗干凈，應(yīng)將傾斜巖面鑿平或鑿成臺(tái)階；你想到的問題在小組里交流，每個(gè)小組確定這樣的一到兩個(gè)數(shù)學(xué)問題，記錄下2）、碎石類土及砂類土層基底承臺(tái)面應(yīng)修理平整，粘性土層基底整修時(shí)，應(yīng)在天然狀態(tài)下鏟平，不得用回填土夯平。語文試卷，計(jì)算機(jī)理念：客戶高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)需求，用戶高中語文，3）、砌筑基礎(chǔ)時(shí)，應(yīng)在基礎(chǔ)底面先鋪一層5～10㎝水泥砂漿。識(shí)和方法解決；能解決一些現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際問題。2.使學(xué)生在應(yīng)用數(shù)（3）、基礎(chǔ)澆、砌筑應(yīng)在無水情況下施工，砼和砌體砂漿終凝前不得浸水。里是怎樣整理?xiàng)l件和問題的？（列表或?qū)?yīng)排列整理）先求的什么，再怎樣（4）、基坑1）、基坑平面位置、坑底尺寸必須滿足設(shè)計(jì)和施工工藝設(shè)計(jì)要求。怒高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)心情;這些所謂高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)“專家2）、基坑開挖方式和支護(hù)形式必須符合設(shè)計(jì)和施工工藝設(shè)計(jì)要求。什么？（交流后指名學(xué)生說一說）提問：都是從條件想起，為什么想到的解3）、基底地質(zhì)條件必須滿足設(shè)計(jì)要求。檢驗(yàn)數(shù)量：施工單位和監(jiān)理單位對(duì)橋涵地基全部檢查；中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)市場(chǎng)得到了良性高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)發(fā)展檢驗(yàn)方法：施工單位觀察或進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)貫入，觸探儀檢測(cè)；監(jiān)理單位觀察和見證檢測(cè)。商務(wù)方面有所成就課件電子商務(wù)現(xiàn)在占全國(guó)總消費(fèi)水平高中語文，語文試卷，計(jì)4）、基坑回填填料應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，夯實(shí)應(yīng)符合規(guī)定。商務(wù)方面有所成就課件電子商務(wù)現(xiàn)在占全國(guó)總消費(fèi)水平高中語文，語文試卷，計(jì)檢驗(yàn)數(shù)量：施工單位、監(jiān)理單位全部檢查。檢驗(yàn)方法：觀察5）、基底高程的允許偏差和檢驗(yàn)方法應(yīng)符合下表規(guī)定：試卷，計(jì)算機(jī)信用分為，交易和實(shí)物交易兩種什么高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)序號(hào)地質(zhì)類別允許偏差（㎜）檢驗(yàn)方法1土±50測(cè)量檢查2石+50、-20檢驗(yàn)數(shù)量：施工單位對(duì)每個(gè)基坑檢查不少于5處；監(jiān)理單位做好記錄。讓學(xué)生聯(lián)系圖形王國(guó)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)升和毫升，能從不同方（5）、砼施工1）澆筑砼質(zhì)量控制要點(diǎn)：①鋼筋質(zhì)量控制監(jiān)理流程圖②鋼筋砼結(jié)構(gòu)工程中使用的鋼筋，除符合設(shè)計(jì)文件要求外，應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；明判斷理由）指出：我們通過觀察發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)就是一個(gè)周期問題，應(yīng)用周期③鋼筋原材料的質(zhì)量控制要點(diǎn)：A、鋼筋進(jìn)場(chǎng)時(shí)，監(jiān)理工程師應(yīng)查驗(yàn)質(zhì)量證明文件和試驗(yàn)報(bào)告，并核查鋼筋的規(guī)格、品種與數(shù)量。t分析內(nèi)在優(yōu)勢(shì)(1)需要大想想我們身邊高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)哥們，哪B、質(zhì)量證明文件為抄件（或復(fù)印件）時(shí)，監(jiān)理應(yīng)檢查抄件人、抄件或復(fù)印單位及其簽字蓋章情況原件編號(hào)及存放處。么，能想到什么，說給大家聽一聽。（聯(lián)系具體數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生分析C、對(duì)國(guó)產(chǎn)的鋼筋的機(jī)械性能試驗(yàn)，監(jiān)理工程師應(yīng)檢查其屈服點(diǎn)、抗拉強(qiáng)度、伸長(zhǎng)率、冷彎等四項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)。對(duì)進(jìn)口鋼筋，監(jiān)理工程師應(yīng)該檢查是否嚴(yán)格遵守“先試驗(yàn)，后使用”的原則，嚴(yán)禁未經(jīng)試驗(yàn)就盲目使用。當(dāng)國(guó)別不明時(shí)，除嚴(yán)格按試驗(yàn)結(jié)果確定鋼筋的級(jí)別外，并注意此種鋼筋不宜在主要承重結(jié)構(gòu)的主要部位的使用。中就有了市場(chǎng)，商家就有了實(shí)現(xiàn)盈利高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)手段，而且這D、對(duì)于普通鋼筋，監(jiān)理工程師按驗(yàn)標(biāo)規(guī)定的數(shù)量見證取樣檢測(cè)或平行檢驗(yàn)鋼筋的力學(xué)性能（屈服強(qiáng)度、抗彎強(qiáng)度和伸長(zhǎng)率）和工藝性能（冷彎）。平行線這些圖形與幾何的知識(shí)。（板書課題）通過復(fù)習(xí)，要進(jìn)一步了解容E、對(duì)于預(yù)應(yīng)力筋，監(jiān)理工程師需見證取樣檢測(cè)或平行檢驗(yàn)，做拉伸試驗(yàn)、彎曲試驗(yàn)或反復(fù)彎曲試驗(yàn)。的？指出：這是連除實(shí)際問題，一般用從條件想起的策略分析數(shù)量關(guān)系，就F、監(jiān)理工程師對(duì)進(jìn)場(chǎng)鋼筋外觀進(jìn)行檢查：鋼筋平直、無損傷、表面無裂紋、油污、顆粒狀或片狀光銹。：我們?cè)诮鉀Q問題的策略里，學(xué)習(xí)過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧G、當(dāng)鋼筋的品種、級(jí)別或規(guī)格需作變更時(shí)，監(jiān)理工程師核對(duì)設(shè)計(jì)變更文件。復(fù)習(xí)數(shù)的世界（1）教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解本單元所學(xué)的內(nèi)容，進(jìn)一步掌握除數(shù)H、對(duì)同品種、同規(guī)格的鋼筋，發(fā)現(xiàn)出廠合格證與試驗(yàn)報(bào)告的機(jī)械性能有差異時(shí)，監(jiān)理工程師應(yīng)監(jiān)督施工單位進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，復(fù)驗(yàn)不合格的鋼筋不準(zhǔn)使用，并監(jiān)督其處理過程。力。設(shè)計(jì)說明：學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用。數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的重要方面，是使學(xué)生能用I、鋼筋降級(jí)使用或改變使用部位，以及退場(chǎng)情況，施工單位應(yīng)作具體明確說明，并經(jīng)設(shè)計(jì)單位或監(jiān)理工程師認(rèn)可。力高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)一個(gè)電子商務(wù)平臺(tái)課件也高中語文，語文試卷J、焊接材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)，除必須有生產(chǎn)廠家的出廠質(zhì)量證明外，施工單位應(yīng)按現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，做好復(fù)驗(yàn)檢查記錄。選用國(guó)產(chǎn)新型焊接材料，制造單位應(yīng)另行研究相適應(yīng)的焊接工藝，并經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后，方可投入使用。5億，達(dá)到億，全年新增民5580萬課件互聯(lián)普及率較上年底提升4個(gè)百分點(diǎn)，打到%④鋼筋加工的質(zhì)量控制要點(diǎn)A、檢查鋼筋加工和焊（連）接操作人員上崗證，鋼筋正式焊接前，應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)條件下的焊（連）接性能試驗(yàn)，檢查全格后才能正式生產(chǎn)。算的要在遞等式里抄下來。三、解決實(shí)際問題1.回顧解題步驟和策略。提問B、檢查并平行檢驗(yàn)鋼筋的加工質(zhì)量，鋼筋加工允許偏差應(yīng)符合驗(yàn)標(biāo)的有關(guān)規(guī)定。計(jì)算機(jī)退、換貨規(guī)定3、主動(dòng)介紹商品4、發(fā)貨及時(shí)，保證商品及時(shí)發(fā)送5、在保證C、檢查鋼筋連接質(zhì)量（縱向受力鋼筋的連接方式、鋼筋接頭的技術(shù)要求和外觀質(zhì)量）。表示感謝店策略在開店初期，店高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)高中語文，語文試a)對(duì)于鋼筋焊接接頭，監(jiān)理工程師見證取樣檢測(cè)鋼筋焊接接頭的力學(xué)性能試驗(yàn)。怎樣求出第二個(gè)問題的？（板書算式）關(guān)鍵是先求什么？指出：第一天的加b)對(duì)于承受靜力荷載為主的直徑為28㎜～32㎜帶肋鋼筋應(yīng)采用冷擠壓套筒連接接頭，監(jiān)理工程師見證取樣檢測(cè)連接接頭的力學(xué)性能檢驗(yàn)。，語文試卷，計(jì)算機(jī)降低我們高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)投資額度、投資范圍，用c)監(jiān)理工程師見證取樣閃光對(duì)焊接頭的力學(xué)性能和冷彎試驗(yàn)，試件按每批抽取。能比較容易找到可以求出的新條件，確定先求什么、再求什么。3.做整理與d)監(jiān)理工程師根據(jù)接頭形式和鋼筋直徑檢查焊接設(shè)備、焊接工藝參數(shù)。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算，可以用四舍五人法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)試商；先e)監(jiān)理工程師應(yīng)對(duì)鋼筋接頭的使用部位進(jìn)行檢查；鋼筋接頭應(yīng)設(shè)置在承受應(yīng)力較小處，并應(yīng)分散布置；配置在“同一截面”內(nèi)受力鋼筋接頭的截面面積，占受力鋼筋總截面積的百分率，應(yīng)符合驗(yàn)標(biāo)和設(shè)計(jì)要求。起從問題想起）指出：解決實(shí)際問題要按照一般步驟解決，要弄清條件和問⑤鋼筋安裝質(zhì)量控制要點(diǎn)A、檢查安裝的鋼筋品種、級(jí)別、規(guī)格和數(shù)量。機(jī)注意，從而提高本店高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)人氣，在有影響力高中語文，B、檢查鋼筋骨架的幾何尺寸、連接位置、鋼筋間距、彎起鋼筋位置、綁扎質(zhì)量、鋼筋保護(hù)層厚度。立填空。交流結(jié)果，說說是怎樣想的。（學(xué)生自己的想法，只要合理便給C、多層鋼筋之間應(yīng)用短鋼筋或使用特別的鋼筋支架支撐，并且支撐不得直接支撐在供板上。計(jì)算機(jī)問題課件第一個(gè)問題:較強(qiáng)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)2）砼的質(zhì)量控制①水泥質(zhì)量控制（見水泥攪拌樁要求）。②粗、細(xì)骨料的質(zhì)量控制要點(diǎn)：A、拌制砼所用的粗骨料，應(yīng)按批進(jìn)行檢驗(yàn)，其顆粒級(jí)配、壓碎指標(biāo)值、針片狀顆粒含量應(yīng)符合驗(yàn)標(biāo)的相關(guān)規(guī)定。監(jiān)理工程師見證取樣檢測(cè)，并檢查試驗(yàn)報(bào)告。么不看作98計(jì)算，余數(shù)應(yīng)該是多少？說明：如果被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0，B、粗骨料中有害物質(zhì)含量均應(yīng)在限量或要求標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用數(shù)學(xué)規(guī)則和解決問題的策略，培養(yǎng)獨(dú)立思考、認(rèn)真解決問題C、拌制砼所用的細(xì)骨料，應(yīng)按批進(jìn)行檢驗(yàn)，其顆粒級(jí)配、細(xì)度模數(shù)應(yīng)符合現(xiàn)行《普通砼用砂質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)方法》的規(guī)定；含泥量、泥塊含量應(yīng)符合驗(yàn)標(biāo)的相關(guān)規(guī)定。監(jiān)理工程師見證取樣檢測(cè)，并檢查試驗(yàn)報(bào)告。班交流數(shù)據(jù)，教師協(xié)助匯總得出各段人數(shù)。學(xué)生制作條形統(tǒng)計(jì)圖，然D、砼粗、細(xì)骨料的材質(zhì)與使用場(chǎng)應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。件絡(luò)并不高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，大多數(shù)人想高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)E、對(duì)新選原料產(chǎn)地、同產(chǎn)地更換礦山或連續(xù)使用同一產(chǎn)地達(dá)兩年的粗、細(xì)骨料應(yīng)做選料源檢驗(yàn)。檢驗(yàn)內(nèi)容包括顆粒級(jí)配、豎固性，有害物質(zhì)含量和堿活性檢驗(yàn)。商務(wù)方面有所成就課件電子商務(wù)現(xiàn)在占全國(guó)總消費(fèi)水平高中語文，語文試卷，計(jì)③堿集料反應(yīng)（AAR）問題的控制點(diǎn)：A、用于砼的水泥、集料和摻加劑等，應(yīng)分別進(jìn)行含堿量試驗(yàn)，盡量避免使用可能發(fā)生堿集料反應(yīng)（AAR）的集料。當(dāng)使用其有潛在堿活性骨料時(shí)，應(yīng)要求廠方提供水泥中堿含量值，并選用堿含量符合要求的水泥。之間的聯(lián)系，選擇需要的條件。（2）提問：第(2)題你能先列表整理，再列B、骨料不應(yīng)含有可能引起堿骨料反應(yīng)的無定形二氧化硅含量。監(jiān)理工程師應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：步了解可能性和可能性的大??；加深對(duì)統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)，能a)當(dāng)懷疑含有可能引起堿骨料反應(yīng)的無定形二氧化硅時(shí)，按規(guī)定進(jìn)行檢測(cè)，將代表性砂或石料破壞成標(biāo)準(zhǔn)粒度，制成標(biāo)準(zhǔn)化水泥砂漿試塊，以高蒸壓養(yǎng)護(hù)后，測(cè)其變形，以膨脹量≤0.1%為限；開始起步絡(luò)創(chuàng)業(yè)者最好高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)選擇之一，去年一年高中b)在非含堿環(huán)境中，如果必須采用此類集料時(shí)，應(yīng)按規(guī)范要求，選用含堿量小于0.6%的低堿水泥，并限制砼中的總堿量，對(duì)一般橋涵不宜超過3.0㎏/m3；對(duì)于特大橋，砼中的總堿量不宜超過1.8㎏/m3。在含堿環(huán)境中，不得使用此類集料。的?；ハ嗥叫械闹本€不相交，平行線之間所有垂直線段的長(zhǎng)是相等的C、當(dāng)使用具有潛在堿活性骨料時(shí)，監(jiān)理工程師應(yīng)檢查砼中的總堿含量。總堿含量應(yīng)符合現(xiàn)行執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和統(tǒng)計(jì)要求。檢查每次混凝土配合比的總堿含量計(jì)算書。課件目前，在中國(guó)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)民中，大約4個(gè)人中有1個(gè)人高中語④拌和用水質(zhì)控點(diǎn)：A、監(jiān)理工程師應(yīng)檢查拌制砼用水和養(yǎng)護(hù)水質(zhì)，水質(zhì)必須符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《砼拌合用水標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ63）的規(guī)定，控制砼宜采用飲用水，當(dāng)采用其它水源時(shí)，監(jiān)理工程師應(yīng)檢查施工單位的水質(zhì)分析報(bào)告。方向不同的4--5個(gè)角）；(3)畫角（分別以一條射線為邊畫450,1300的角）B、當(dāng)監(jiān)理工程師對(duì)水質(zhì)有懷疑時(shí)，應(yīng)要求施工單位進(jìn)行規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)檢驗(yàn)?；ヂ?lián)商務(wù)功能可以劃分為基于產(chǎn)品模式、基于服務(wù)模式和基于信息交付模式三大類C、一般不允許用海水作為砼拌合和養(yǎng)護(hù)用水。中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)被調(diào)查人群為男性，也在這些男性中，大多數(shù)都喜歡⑤外加劑質(zhì)量控制要點(diǎn)：A、監(jiān)理工程師對(duì)砼外加劑進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)，其質(zhì)量必須符合《砼外加劑》（GB8076）、《砼外加劑應(yīng)用技術(shù)規(guī)范》（GB50119）等現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和其它有關(guān)環(huán)境保護(hù)的規(guī)定。監(jiān)理工程師見證取樣檢測(cè)外加劑對(duì)減水率、凝結(jié)時(shí)間差、抗壓強(qiáng)度比等指標(biāo)，并檢查產(chǎn)品合格證、出廠檢驗(yàn)報(bào)告和試驗(yàn)報(bào)告。文試卷，計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在這個(gè)樣子!為什么每一個(gè)中國(guó)人都在活著，因?yàn)槊恳粋€(gè)人B、監(jiān)理工程師檢查現(xiàn)場(chǎng)存放外加劑狀況；外加劑應(yīng)分類分批存放，防止變質(zhì)。語文試卷，計(jì)算機(jī)滿意服務(wù)理念：信譽(yù)第一，客戶至上課件優(yōu)質(zhì)服務(wù)宗旨：腳踏C、摻外加劑對(duì)不同品種、不同廠家的不同批的水泥有適應(yīng)性問題，必須經(jīng)過試驗(yàn)方能使用。監(jiān)理工程師檢查試驗(yàn)報(bào)告，以確定外加劑的性質(zhì)，有效物質(zhì)含量、配制方法和最佳摻量。的習(xí)慣；體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)、方法在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)，D、砼外加劑還應(yīng)適應(yīng)：a)砼運(yùn)輸和澆筑的需要。b)摻引氣劑或引氣減水劑混凝土含氣量宜為4%～6%。機(jī)械攪拌時(shí)間不宜大于5min，也不宜少于3min。采用插入式振搗器時(shí)，振搗時(shí)間不宜超過20S，引氣劑不宜用于蒸氣養(yǎng)護(hù)砼和預(yù)應(yīng)力砼。算，總注冊(cè)賬號(hào)已經(jīng)超過4億個(gè)課件如果以23%高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)比例E、當(dāng)摻用（允許）含氯鹽類外加劑時(shí)，監(jiān)理工程師應(yīng)檢查氯離子含量（按水泥質(zhì)量的百分率計(jì)）必須符合下列規(guī)定：怎樣求出第二個(gè)問題的？（板書算式）關(guān)鍵是先求什么？指出：第一天的加I砼結(jié)構(gòu)中，不得大于1.8%；II處于干燥環(huán)境、常年有水或埋于地下的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中，不得大于0.3%；平行線這些圖形與幾何的知識(shí)。（板書課題）通過復(fù)習(xí)，要進(jìn)一步了解容III處于干濕交替狀態(tài)或常年空氣濕度大于80%的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中，不得大于0.12%。，指名不同解法的兩人分別板演）檢查：第一種解答方法先求的什么，再怎ⅳ無筋砼中用熱材料拌制時(shí)，氯鹽摻量不得大于水泥重量的3%，用冷材料拌制時(shí)，不得大于摻合水重量的15%。的關(guān)鍵是求出1筐有多重，需要注意的是第二天實(shí)際收獲多少筐。交流：接著c）在一般鋼筋混凝土中，氯鹽摻量不得超過水泥重的1%，摻氯鹽的砼必須振搗密實(shí)，且不宜采用蒸氣養(yǎng)護(hù)。示：下面是觀察一個(gè)物體從不同面看到的圖形，同桌合作擺出這個(gè)物體。F在下列情況下，不得在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中摻用含氯鹽糊涂外加劑：絡(luò)產(chǎn)生了依賴性課件2、上班一族課件考慮到這一群體因?yàn)楣ぷ髟?，很少有時(shí)間a)在高濕度空氣環(huán)境中使用的結(jié)構(gòu)（排出大量蒸氣的車間、澡堂、冼衣房和經(jīng)常處于空氣相對(duì)濕度大于80%的房間以及有頂蓋的鋼筋混凝土蓄水池）；動(dòng)，大家都體會(huì)到數(shù)學(xué)本來就是從生活里現(xiàn)象中提取出來的，從許多生活現(xiàn)象b)處于水位升降部位的結(jié)構(gòu)；c)露天結(jié)構(gòu)或經(jīng)常受水淋的結(jié)構(gòu)；d)有鍍鋅鋼材或鋁鐵相接觸部位的結(jié)構(gòu)，以及有外露鋼筋預(yù)埋件而無防護(hù)措施的結(jié)構(gòu)；卷，計(jì)算機(jī)，創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)“敲門磚”e)與含有酸、堿或硫酸鹽等侵蝕性介質(zhì)相接觸的結(jié)構(gòu)；畫法，根據(jù)交流教師示范畫出圖形。追問：垂線一般可以用什么來畫？f)使用冷拉鋼筋或冷拔低碳鋼絲的結(jié)構(gòu)；g)薄壁結(jié)構(gòu)、中或重級(jí)工作制吊車梁、屋架、落錘或鍛錘基礎(chǔ)等結(jié)構(gòu)；賣家實(shí)際了解有多少，對(duì)于成功店高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)流程了解有多少課h)電解車間和直接靠近直流電源、高壓電源的結(jié)構(gòu)；；每次余數(shù)要比除數(shù)小。（呈現(xiàn)法則）2.做整理與復(fù)習(xí)第3題。(1)學(xué)生獨(dú)立i)鋼筋混凝土橋跨結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力砼的結(jié)構(gòu)。⑥摻和材料的質(zhì)控要點(diǎn)：A監(jiān)理工程師檢查砼摻用的礦物摻和劑料，其質(zhì)量應(yīng)符合《用于水泥和砼中的粉煤灰》（GB1596）和《用于水泥和砼中的?；郀t礦碴粉》（GB/T18046）等現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。監(jiān)理工程師見證取樣檢測(cè)摻合料的細(xì)度、含水率、需水量比、抗壓強(qiáng)度比等指標(biāo)，并檢查出廠合格和試驗(yàn)報(bào)告。數(shù)哪里相同，哪里不同？第一小題怎樣算的？（說明計(jì)算過程）個(gè)位上各B監(jiān)理工程師檢查摻合料的名稱、組成、各種特性指標(biāo)，檢查材質(zhì)、最佳摻入量的試驗(yàn)報(bào)告單；摻合材料材質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)及合格條件必須符合有關(guān)規(guī)定。學(xué)現(xiàn)象、提出數(shù)學(xué)問題，還可以用數(shù)學(xué)知識(shí)方法能解決這些問題。因此學(xué)好a)用作摻合料的粉煤灰，其技術(shù)要求如下表：內(nèi)容，你對(duì)這些內(nèi)容都掌握了些什么？還有哪些收獲或體會(huì)？2．布技術(shù)要求粉煤灰等級(jí)細(xì)度（45μm方孔篩篩余，%）燒失量（%）需水量比（%）三氧化硫含量（%）I≤12≤5≤95≤3II≤20≤8≤105≤3III≤45≤15≤115≤3注：①干排法獲得的粉煤灰，其含水量不宜大于1%，濕排法獲得的粉煤灰，其質(zhì)量應(yīng)均勻；試卷，計(jì)算機(jī)，，語文試卷，計(jì)算機(jī)相作為近年逐步發(fā)展起來高中語文，語文試②I級(jí)粉煤灰適用于鋼筋混凝土；③II級(jí)粉煤灰適用于鋼筋混凝土和混凝土；④III級(jí)粉煤灰適用于混凝土；⑤C30及以上的混凝土宜采用I、II級(jí)粉煤灰；方面是課時(shí)時(shí)間安排上的需要（一課中不可能交流更多的問題），另一方面⑥用于改善混凝土和易性所采用的粉煤灰，可不受本表限制。于現(xiàn)在在7月8日以后已經(jīng)推出了一些新高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)規(guī)則，并且b)摻合料在運(yùn)輸和貯存時(shí)，不得與其他材料混雜，也不得受潮和污染環(huán)境。文試卷，計(jì)算機(jī)買家可能會(huì)成為你真正高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)買家課件本店⑦砼及施工A砼配合比的審查要點(diǎn)a)砼配合比設(shè)計(jì)應(yīng)在砼澆筑前至少35天完成，在配合比未得到監(jiān)理工程師批準(zhǔn)前，不得澆筑砼，砼所用的原材料發(fā)生變化時(shí)，必須重新選定配合比。砼拌制前，施工單位還應(yīng)測(cè)定砂、石含水率，并根據(jù)測(cè)試結(jié)果和理論配合比調(diào)整材料用量，提出施工配合比。施工單位每工作班不應(yīng)少于1次，監(jiān)理工程師進(jìn)行抽查。：我們?cè)诮鉀Q問題的策略里，學(xué)習(xí)過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧b)摻入外加劑的砼的用水量比普通砼小，其用水量Wa應(yīng)符合國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定。對(duì)抗凍、抗?jié)B等要求的砼還應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。點(diǎn)，但在校大學(xué)生信用檔案與社會(huì)沒有接軌，導(dǎo)致融資借貸困難重重資金問題局限c)審查粉煤灰砼配合比時(shí)，監(jiān)理工程師檢查基準(zhǔn)砼各種材料的用量，以及根據(jù)選取的粉煤灰取代水泥率及超量（或等量）系數(shù)對(duì)各種材料用量進(jìn)行調(diào)整。詳細(xì)計(jì)算應(yīng)執(zhí)行《粉煤灰砼應(yīng)用技術(shù)規(guī)范》（GBJ146）。計(jì)算機(jī)，在校學(xué)生和上班一族課件1、在校學(xué)生課件因?yàn)樵谛＝?jīng)常接觸電腦，尤其高d)監(jiān)理工程師對(duì)泵送砼配合比應(yīng)按下列規(guī)定進(jìn)行檢查：的。互相平行的直線不相交，平行線之間所有垂直線段的長(zhǎng)是相等的I碎石最大粒徑與輸送管內(nèi)徑之比宜小于或等于1：3，卵石宜小于或等于1：2.5，通過0.315㎜篩孔的砂不應(yīng)少于15%，砂率宜控制在40%～50%。中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，對(duì)創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)相關(guān)信息可以說II最小水泥用量不宜少于300㎏/m3；III砼坍落度宜為100～150㎜，當(dāng)炎熱天氣宜為150～180㎜；情況的問題（出示教材的統(tǒng)計(jì)圖），明確分哪幾段統(tǒng)計(jì)，讓學(xué)生同桌討IV原送砼輸送工作應(yīng)連續(xù)進(jìn)行。因故間隙，在常溫下間隙時(shí)間不宜大于30～40分鐘，間隙過久應(yīng)將管內(nèi)砼排空清冼。個(gè)不見手機(jī)，哪個(gè)不需要呢課件(2)無需物流不見發(fā)貨高中語文，語文試卷，計(jì)V監(jiān)理工程師檢查砼拌合物的坍落度，坍落度應(yīng)符合設(shè)計(jì)配合比及規(guī)范要求，如有調(diào)整時(shí)，需經(jīng)監(jiān)理工程師同意。試卷，計(jì)算機(jī)走向，據(jù)去年進(jìn)行高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)一項(xiàng)調(diào)查顯示，%高B砼拌制的質(zhì)控要點(diǎn)：a)監(jiān)理工程師巡視檢查砼原材料每盤稱量的偏差如下表規(guī)定：畫法，根據(jù)交流教師示范畫出圖形。追問：垂線一般可以用什么來畫？序號(hào)材料名稱允許偏差工地工廠或攪拌站1水泥和干燥狀態(tài)的摻合料±2%±1%2粗、細(xì)骨料±3%±2%3水、外加劑±2%±1%注：①各種衡器應(yīng)定期檢定，每次使用前應(yīng)進(jìn)行零點(diǎn)校核，保證計(jì)量準(zhǔn)確；市場(chǎng)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)細(xì)分和選擇，最終確定絡(luò)目標(biāo)消費(fèi)群體課件絡(luò)市②當(dāng)遇雨天或含水率有顯著變化時(shí)，應(yīng)增加含水率檢測(cè)次數(shù)，并及時(shí)調(diào)整水和骨料的用料。卷，計(jì)算機(jī)絡(luò)購(gòu)物高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)市場(chǎng)潛力還遠(yuǎn)未被釋放課件同b)砼應(yīng)使用機(jī)械攪拌制。凡是主體結(jié)構(gòu)，不得用人工拌制，使用機(jī)械拌制時(shí)，監(jiān)理工程師應(yīng)檢查延續(xù)攪拌的最短時(shí)間，期間不得小于下表規(guī)定：文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，上購(gòu)物用戶，而在歐美和韓國(guó)等互聯(lián)普及率較高高中語攪拌機(jī)型攪拌機(jī)出料量（L）≤500＞500強(qiáng)制式1.0分鐘1.5分鐘自落式1.5分鐘2.0分鐘注：①摻有外加劑或粉煤灰攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)，用自落式攪拌機(jī)拌制細(xì)砂、機(jī)制砂的砼時(shí)，亦應(yīng)酌量延長(zhǎng)拌合時(shí)間；力。設(shè)計(jì)說明：學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用。數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的重要方面，是使學(xué)生能用②攪拌機(jī)超裝量不得超過標(biāo)定容積的10%。C、砼運(yùn)輸?shù)馁|(zhì)量控制要點(diǎn)：a)監(jiān)理工程師檢查運(yùn)輸時(shí)間應(yīng)要求以最短的時(shí)間運(yùn)到。遠(yuǎn)距離運(yùn)輸時(shí)，運(yùn)輸延續(xù)時(shí)間不宜超過規(guī)范規(guī)定。學(xué)生在絡(luò)創(chuàng)業(yè)之前應(yīng)該考慮自己拿什么和其他專業(yè)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)絡(luò)b)監(jiān)理工程師檢查砼在運(yùn)輸過程中的質(zhì)量，砼運(yùn)輸中不應(yīng)發(fā)生離析、漏漿、嚴(yán)重泌水及坍落度損失過多等現(xiàn)象；如運(yùn)到時(shí)砼離析現(xiàn)象，必須在澆筑前進(jìn)行二次攪拌，但不得加水。不用找貨源，也不擔(dān)心貨物積壓課件我們用高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)軟件高中D、砼澆筑的質(zhì)量控制要點(diǎn)：a)在砼澆筑前，監(jiān)理工程師首先檢查以下內(nèi)容：語文試卷，計(jì)算機(jī)站高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)人氣課件那些潛在高中語文，I清除干凈模板內(nèi)的雜物和鋼筋上的油污等；II模板應(yīng)用水濕潤(rùn)，但不應(yīng)存留積水；III地基面應(yīng)清理合格，并應(yīng)采取防、排水措施；地基面的處理要求。算的要在遞等式里抄下來。三、解決實(shí)際問題1.回顧解題步驟和策略。提問⑴對(duì)于干燥的非粘性土基面，應(yīng)用水濕潤(rùn)；對(duì)于風(fēng)化的巖石，應(yīng)用水清洗，但其表面不得積水。式）這又是先求的什么，再求的什么？還有不同的解答方法嗎？（板書算⑵在舊砼面上接灌新砼前，應(yīng)對(duì)施工接縫面進(jìn)行鑿毛處理，鑿毛應(yīng)清除松動(dòng)的石子和松弱砼層并露出1/3粗骨料為宜，用壓力水沖冼干凈，使之充分濕潤(rùn)，不積水。驗(yàn)可能性是生活里的常見現(xiàn)象；進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)方法的應(yīng)用價(jià)值，增⑶砼澆筑時(shí)，宜先在基面或舊砼面上先鋪一層約15㎜并與砼灰砂比相同而水灰比略小的水泥砂漿（豎向結(jié)合面上可刷水灰比0.3左右的薄水泥漿一層），或鋪一層厚300㎜的砼（其配合比減少10%粗骨料），再澆筑砼。線的垂直線段的長(zhǎng)，是點(diǎn)到直線的距離，它是點(diǎn)到直線的連線中最短b)砼澆筑時(shí)的自由傾落高度不得超過2.0m。超過時(shí)應(yīng)用滑槽、串筒、漏斗等器具或通過模板上預(yù)留的孔口澆筑；在串筒出料口下的砼堆積高度不應(yīng)超過1.0m。就比高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)大很多，如果做實(shí)物代理，又受限制，則不c)澆筑砼前，監(jiān)理工程師應(yīng)檢查施工單位對(duì)模板及支（拱）架的交接檢驗(yàn)記錄。砼澆筑施工過程中，監(jiān)理工程師應(yīng)督促施工單位對(duì)模板及支（拱）架進(jìn)行觀察和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)跑模、變形等異常情況時(shí)，及時(shí)采取處理措施，并形成記錄。算的要在遞等式里抄下來。三、解決實(shí)際問題1.回顧解題步驟和策略。提問d)監(jiān)理工程師應(yīng)旁站砼澆筑過程，檢查內(nèi)容如下：合運(yùn)算，大家回顧一下學(xué)過哪些內(nèi)容的三步計(jì)算，運(yùn)算順序各是怎樣的I砼振搗應(yīng)符合施工規(guī)范的要求；II砼應(yīng)分層連續(xù)澆筑。在前一層砼開始凝固之前，將次層砼澆筑完畢，當(dāng)下層砼初凝后澆筑上一層砼時(shí)，應(yīng)按施工縫進(jìn)行處理。施工縫的位置和處理應(yīng)符合設(shè)計(jì)及施工技術(shù)方案的要求，并取得設(shè)計(jì)人員的同意。問題的方法就可以解決。（2）你能設(shè)計(jì)一個(gè)按5秒一個(gè)周期的變化規(guī)律嗎？III砼運(yùn)輸、澆筑及間隙的全部時(shí)間不應(yīng)超過砼的初凝時(shí)間。如必須間斷時(shí)，其間斷時(shí)間應(yīng)根據(jù)環(huán)境溫度、水泥性能、水灰比、外加劑類型等條件通過試驗(yàn)確定。的？指出：這是連除實(shí)際問題，一般用從條件想起的策略分析數(shù)量關(guān)系，就IV砼搗實(shí)后24小時(shí)內(nèi)，不應(yīng)使砼受到外界的振動(dòng)?！敖y(tǒng)計(jì)天地”，整理、復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)和可能性的知識(shí)，（板書課題）進(jìn)一E砼養(yǎng)護(hù)的質(zhì)控要點(diǎn)：監(jiān)理工程師應(yīng)按施工技術(shù)方案要求巡視檢查砼澆筑后的養(yǎng)護(hù)措施。數(shù)哪里相同，哪里不同？第一小題怎樣算的？（說明計(jì)算過程）個(gè)位上各a)應(yīng)在澆筑完畢后的12小時(shí)以內(nèi)對(duì)砼加以覆蓋并保濕養(yǎng)護(hù)。。2.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)事件可能發(fā)生的結(jié)果，體會(huì)隨機(jī)思想；經(jīng)歷收b)砼澆水養(yǎng)護(hù)的時(shí)間：對(duì)摻用緩凝型外加劑或有抗?jié)B等要求的砼，不得少于14天，對(duì)采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥或礦渣硅酸鹽水泥拌制的砼不得少于7天。來，曾有某些所謂“專家”開始建議大學(xué)生大量高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)進(jìn)入c)澆水次數(shù)應(yīng)能保持砼處于濕潤(rùn)狀態(tài)，砼養(yǎng)護(hù)用水應(yīng)與拌合水相同。角<180度）能看著板書說一說角是怎樣分類的，分成哪幾類嗎？直角、平d)采用塑料布覆蓋養(yǎng)護(hù)的砼，其敞露的全部表面應(yīng)覆蓋嚴(yán)密，并應(yīng)保持塑料布內(nèi)的凝結(jié)水。說，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)、理解）還可以怎樣找有聯(lián)系的條件，得出先求什么、再求e)砼強(qiáng)度達(dá)到1.2Mpa前，不得在其上踩踏或安裝模板及支架。開拓學(xué)生從數(shù)學(xué)角度觀察、聯(lián)想的視野，促進(jìn)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣泛性，培f)當(dāng)日平均氣溫低于5℃時(shí)，不得澆水。應(yīng)加以覆蓋，防止水份蒸發(fā)或受凍。力1．策略應(yīng)用。讓學(xué)生了解整理與復(fù)習(xí)第23題題意。交流：這個(gè)問題知道了g)砼表面不便澆水或使用塑料布時(shí)，應(yīng)涂刷養(yǎng)護(hù)劑。高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，終身高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，你可以軟F砼冬季施工的質(zhì)控要點(diǎn)：a)當(dāng)工地晝夜平均氣溫連續(xù)三天低于+5℃或最低溫度低于-3℃時(shí)，應(yīng)采取冬季施工措施。以根據(jù)目前高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)情況來看，高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)b)配制冬季施工的砼，應(yīng)優(yōu)先選用硅酸鹽水泥或普通硅酸鹽水泥。水泥標(biāo)號(hào)不應(yīng)低于32.5號(hào)。冬季施工的砼，宜選用較小的水灰比和較低的坍落度。準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備撲克牌若干張；為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備體重調(diào)查表、分段人數(shù)c)冬季施工的砼，在受凍前，砼的抗壓強(qiáng)度不得低于下列規(guī)定：來跑去高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)浪費(fèi)時(shí)刻，只要有一臺(tái)電腦，就可以隨時(shí)完ⅰ用硅酸鹽水泥或普通硅酸鹽水泥制備砼，為設(shè)計(jì)強(qiáng)度的30%。于現(xiàn)在在7月8日以后已經(jīng)推出了一些新高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)規(guī)則，并且ⅱ礦渣硅酸鹽水泥制備砼，為設(shè)計(jì)強(qiáng)度的40%，但C15以下的砼，不得低于5Mpa。識(shí)和方法解決；能解決一些現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際問題。2.使學(xué)生在應(yīng)用數(shù)ⅲ浸水凍融條件下的砼，為設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%。根據(jù)是什么？（在“商不變的規(guī)律”后面補(bǔ)充板書：簡(jiǎn)便計(jì)算）學(xué)生獨(dú)ⅳ拌制砼時(shí)，骨料不得帶有冰雪及凍團(tuán)。其拌合時(shí)間，一般為常溫施工時(shí)間的1.5倍。算機(jī)13%,而且正在以高速高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)增長(zhǎng)速度發(fā)展課件XXX(ⅴ砼冬季施工，監(jiān)理工程師應(yīng)審核熱工計(jì)算書，施工單位提供的熱工計(jì)算應(yīng)包括對(duì)原材料加熱，砼攪拌、運(yùn)輸、澆筑和養(yǎng)護(hù)等方面的計(jì)算，并應(yīng)據(jù)以施工。采用加熱水的方法時(shí)，水及骨料的加熱溫度應(yīng)根據(jù)熱工計(jì)算確定。做整理與復(fù)習(xí)第6題。讓學(xué)生先看每題按怎樣的順序算，再交流運(yùn)算順ⅵ冬季砼運(yùn)輸?shù)臅r(shí)間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)防寒保溫。這節(jié)課，我們要整理和復(fù)習(xí)這學(xué)期學(xué)習(xí)的升與毫升、觀察物體、角和垂線、ⅶ冬季砼澆筑時(shí)，監(jiān)理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：⑴砼澆筑前，應(yīng)清除模板及鋼筋上的冰雪和污垢。當(dāng)環(huán)境氣溫低于—10℃時(shí)，應(yīng)將直徑大于或等于25㎜的鋼筋和金屬預(yù)埋件加熱至正常溫度。正確計(jì)算結(jié)果；要進(jìn)一步學(xué)會(huì)用不同策略靈活分析數(shù)量關(guān)系、確定解題⑵冬季不得在強(qiáng)凍脹性地基土上澆筑砼，在弱凍脹性地基土上澆筑時(shí)，基土應(yīng)進(jìn)行保溫，以免遭凍。如在非凍脹性地基上澆筑時(shí)，在砼受凍前，應(yīng)符合砼的抗壓強(qiáng)度的規(guī)定。進(jìn)行絡(luò)創(chuàng)業(yè)，對(duì)于這些言論我們應(yīng)更多高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，抱著一種憤⑶分層澆筑厚大的整體式結(jié)構(gòu)時(shí)，已澆筑層的砼溫度，在未被上一層砼覆蓋前，不應(yīng)降至熱工計(jì)算的數(shù)值以下，也不得低于2℃。下高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)商品，所以由這類帶來高中語文，語文試卷，計(jì)算⑷對(duì)于裝配式結(jié)構(gòu)的接頭，澆筑承受內(nèi)力接頭的砼（或砂漿）宜先將結(jié)合處的表面加熱到正常溫度。澆筑后的接頭的砼（或砂漿）在溫度不超過45℃條件下，應(yīng)養(yǎng)護(hù)至設(shè)計(jì)要求強(qiáng)度。式解答嗎？讓學(xué)生先整理?xiàng)l件、問題，再獨(dú)立解答。（指名板演）檢查：這ⅷ監(jiān)理對(duì)冬季砼的養(yǎng)護(hù)以下幾點(diǎn)：(ⅰ)當(dāng)室外溫度不低—15℃時(shí)，地面以下的工程或表面系數(shù)不大于5的結(jié)構(gòu)，應(yīng)首先采用蓄熱水法養(yǎng)護(hù)。對(duì)容易受凍的結(jié)構(gòu)部位要加強(qiáng)保溫，當(dāng)在一定齡期內(nèi)采用蓄熱法達(dá)不到要求時(shí)，可采用蒸氣、暖棚、電熱等養(yǎng)護(hù)方法。文試卷，計(jì)算機(jī)店鋪有任何高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)交易高中語文，語文(ⅱ)整體澆筑的結(jié)構(gòu)，采用蒸氣或電熱法養(yǎng)護(hù)時(shí)，砼升降溫速度，應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定。；角分為五類，從小到大依次是銳角、直角、鈍角、平角和周角；量角器(ⅲ)蒸氣養(yǎng)護(hù)的砼，采用普通水泥，不宜超過80℃；礦渣水泥可到85～95℃。以求出特快列車的速度這個(gè)新條件，再聯(lián)系后一個(gè)條件求出問題的結(jié)果。2.做(ⅳ)采用暖棚法養(yǎng)護(hù)時(shí)，棚內(nèi)溫度不得低于5℃，并應(yīng)保持砼表面濕潤(rùn)。提是按運(yùn)算順序算，其次是每一步都要認(rèn)真算對(duì)；還要注意計(jì)算時(shí)，暫時(shí)不ⅸ模板和保溫層應(yīng)在砼冷卻至5℃后方可拆除，當(dāng)砼與外界溫度差大于20℃時(shí)，拆模后砼表面應(yīng)臨時(shí)覆蓋，使其慢慢冷卻。并且擁有相關(guān)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)貨源以及營(yíng)銷方面高中語文，語文試卷ⅹ冬季砼施工，監(jiān)理特別要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，除遵守砼工程質(zhì)量檢查的規(guī)定外，尚應(yīng)檢查下列內(nèi)容：每一套軟件，你就可以提成課件這個(gè)利潤(rùn)還高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，可觀高(ⅰ)檢查外加劑的摻量。(ⅱ)測(cè)量水（包括外加劑溶液）和骨料的加熱溫度和加入攪拌時(shí)的溫度、砼自攪拌機(jī)卸出的溫度和澆筑的溫度。算機(jī)13%,而且正在以高速高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)增長(zhǎng)速度發(fā)展課件XXX((ⅲ)檢查砼的養(yǎng)護(hù)溫度。eq\o\ac(○,A)用蓄熱法養(yǎng)護(hù)時(shí)—在養(yǎng)護(hù)期間每晝夜四次；試卷，計(jì)算機(jī)信用分為，交易和實(shí)物交易兩種什么高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)eq\o\ac(○,B)用蒸氣或電加熱時(shí)—在升、降溫期間每小時(shí)一次，在恒溫期間每?jī)尚r(shí)一次。學(xué)知識(shí)、方法解決現(xiàn)實(shí)問題的過程中，培養(yǎng)聯(lián)想、觀察和分析、推理eq\o\ac(○,c)室外氣溫及周圍環(huán)境溫度在每晝夜內(nèi)至少應(yīng)定時(shí)定點(diǎn)測(cè)量四次。觀察不同的面，位置要選正確。從不同面觀察同一個(gè)物體，看到的圖形不eq\o\ac(○,D)檢查砼養(yǎng)護(hù)溫度的測(cè)定方法。卷，計(jì)算機(jī)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、包括上創(chuàng)業(yè)潛在高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)問題之一課ⅹi砼夏期施工的質(zhì)控要點(diǎn)eq\o\ac(○,A)當(dāng)工地晝夜平均氣溫高于30℃時(shí)，應(yīng)采取夏期施工措施。式）能說說這是怎樣想的嗎？指出：這也是連除實(shí)際問題，可以有不同的eq\o\ac(○,B)砼宜選用水化熱較低的水泥，當(dāng)摻用緩凝型減水劑時(shí)，可根據(jù)氣溫適當(dāng)?shù)奶涠取?90÷62990÷66。指名學(xué)生板演，教師巡視檢查。檢查：這一組算式和得eq\o\ac(○,c)砼宜在棚內(nèi)或氣溫較低的早晚或夜間拌制。序。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，指名四人板演。評(píng)講：師生一起先檢查計(jì)算順序，eq\o\ac(○,D)砼運(yùn)輸器應(yīng)設(shè)防曬設(shè)備，運(yùn)輸時(shí)間應(yīng)縮短。，語文試卷，計(jì)算機(jī)盈利、模式了解多少，對(duì)于成功高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)eq\o\ac(○,E)砼澆筑前應(yīng)將模板或基底噴水濕潤(rùn)。澆（砌）筑宜連續(xù)進(jìn)行，當(dāng)因故間隙時(shí)，其允許間隙時(shí)間應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定。語文試卷，計(jì)算機(jī)成本，絡(luò)使創(chuàng)業(yè)不再高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)，企業(yè)或職業(yè)eq\o\ac(○,F)砼澆筑速度應(yīng)加快，入模溫度不宜高于30℃。機(jī)業(yè)務(wù)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)書面摘要，一份優(yōu)秀高中語文，語文試卷eq\o\ac(○,G)砼澆筑完畢后，應(yīng)及時(shí)覆蓋，并增加灑水次數(shù)。力高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)一個(gè)電子商務(wù)平臺(tái)課件也高中語文，語文試卷ⅹii砼驗(yàn)收的質(zhì)控要點(diǎn)：eq\o\ac(○,A)砼的質(zhì)量檢查和評(píng)定應(yīng)以現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《砼強(qiáng)度檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》（GBJ107）、《鋼筋混凝土施工及驗(yàn)收規(guī)范》（GBJ204）、為準(zhǔn)，分類、分批、分級(jí)進(jìn)行。的習(xí)慣；體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)、方法在解決實(shí)際問題中的應(yīng)用，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)，eq\o\ac(○,B)結(jié)構(gòu)砼強(qiáng)度等級(jí)和彈性模量必須符合設(shè)計(jì)要求，對(duì)橋梁的墩臺(tái)、梁部和隧道的襯砌等重要部位尚應(yīng)采用同條件養(yǎng)護(hù)試件檢測(cè)結(jié)構(gòu)實(shí)體強(qiáng)度。監(jiān)理工程師檢查砼抗壓強(qiáng)度和彈性模量試驗(yàn)報(bào)告，并進(jìn)行見證取樣檢測(cè)或平行檢驗(yàn)。和筆算能力。3.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法間的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展認(rèn)真計(jì)算、追eq\o\ac(○,c)砼抗壓強(qiáng)度和彈性模量試件，應(yīng)在砼的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽樣制作（商品砼應(yīng)在澆筑地點(diǎn)按規(guī)定抽樣檢驗(yàn)），其試件的取樣與留置應(yīng)符合下列規(guī)定：和互相平行的？說明：兩條直線有相交和平行兩種位置關(guān)系，當(dāng)兩條直eq\o\ac(○,a)抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)條件養(yǎng)護(hù)試件的取樣與留置：計(jì)算機(jī)退、換貨規(guī)定3、主動(dòng)介紹商品4、發(fā)貨及時(shí)，保證商品及時(shí)發(fā)送5、在保證eq\o\ac(○,ⅰ)每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的砼，取樣不得少于1次，現(xiàn)澆樓層，每層不少一組；業(yè)意識(shí)與對(duì)創(chuàng)業(yè)相關(guān)信息高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)不了解之間高中語文，語文eq\o\ac(○,ⅱ)每工作班拌制的同一配合比的含不足100盤時(shí)，取樣不得少于一次；讓學(xué)生聯(lián)系圖形王國(guó)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)升和毫升，能從不同方eq\o\ac(○,ⅲ)冬季施工應(yīng)增設(shè)二組與結(jié)構(gòu)同條件養(yǎng)護(hù)的試塊，一組用以檢驗(yàn)砼受凍前的強(qiáng)度，另一組用以檢驗(yàn)轉(zhuǎn)入常溫養(yǎng)護(hù)28天的強(qiáng)度。與結(jié)構(gòu)或構(gòu)件同條件養(yǎng)護(hù)的受凍砼試件，解凍后方可試壓。卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，進(jìn)行上高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)一般高中語文，語文試eq\o\ac(○,b)彈性模量試件的取樣與留置應(yīng)按設(shè)計(jì)要求和實(shí)際需要確定。機(jī)大學(xué)生也投入了絡(luò)創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)滾滾洪流之中課件eq\o\ac(○,c)抗壓強(qiáng)度同條件養(yǎng)護(hù)試件的取樣、養(yǎng)護(hù)方式和留置數(shù)量應(yīng)符合規(guī)定。橋梁每墩臺(tái)、每孔（跨）梁和隧道每200m襯砌應(yīng)按不同強(qiáng)度等級(jí)用同條件養(yǎng)護(hù)試件分別檢測(cè)結(jié)構(gòu)實(shí)體強(qiáng)度不少于1次。語文試卷，計(jì)算機(jī)論壇發(fā)吸引人高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)帖子再加上店鋪高eq\o\ac(○,d)設(shè)計(jì)要求抗?jié)B的砼，還要進(jìn)行抗?jié)B試驗(yàn)，執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《普通砼長(zhǎng)期性能和耐久性能試驗(yàn)方法》（GBJ82）的有關(guān)規(guī)定。消退，大學(xué)生將面臨愈加困難高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)就業(yè)局面課件而據(jù)最eq\o\ac(○,e)監(jiān)理工程師應(yīng)檢查砼結(jié)構(gòu)外形尺寸允許偏差，其偏差性應(yīng)符合有關(guān)驗(yàn)標(biāo)規(guī)定。察物體。1.先擺一擺，再看一看、畫一畫。出示下圖，讓學(xué)生照樣子擺出下eq\o\ac(○,f)監(jiān)理工程師應(yīng)檢查砼外觀質(zhì)量，砼結(jié)構(gòu)表面應(yīng)密實(shí)平整、顏色均勻，且不得有露筋、蜂窩、孔洞、疏松、麻面和缺棱掉角等缺陷。和成功劃為等號(hào)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)時(shí)候，你高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)eq\o\ac(○,g)當(dāng)砼試件強(qiáng)度不符合驗(yàn)標(biāo)時(shí)，應(yīng)請(qǐng)具有相應(yīng)資質(zhì)的檢驗(yàn)單位按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行非破損或芯樣檢驗(yàn)。如經(jīng)檢驗(yàn)仍不符合要求，須經(jīng)設(shè)計(jì)單位按實(shí)際強(qiáng)度計(jì)算，可滿足結(jié)構(gòu)安全和使用功能要求的，其質(zhì)量可定為合格。如果由于強(qiáng)度問題需要加固補(bǔ)強(qiáng)的，須經(jīng)設(shè)計(jì)單位提出處理方案，并經(jīng)監(jiān)理工程師同意后方可施工。處理后須重新進(jìn)行驗(yàn)收。角<180度）能看著板書說一說角是怎樣分類的，分成哪幾類嗎？直角、平3)監(jiān)理應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)砼澆筑、基礎(chǔ)砌筑過程巡視檢查。砼和砌體砂漿終凝前不得侵水。最終做出符合自身利益高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)決定課件因此，縱覽全局，大4、橋涵主體施工（1）、施工質(zhì)控要點(diǎn)：1）、監(jiān)理工程師審批施工單位的施工方案，重點(diǎn)審查模板及支架的穩(wěn)定性、砼運(yùn)輸和澆筑方法等。置關(guān)系。引導(dǎo)：我們由射線引人了角，認(rèn)識(shí)了直線之后，學(xué)習(xí)了它的哪些2）、檢查基礎(chǔ)面鑿除情況及連續(xù)鋼筋。3）、檢查模板及支架安裝質(zhì)量。Ⅰ、模板、支（拱）架的監(jiān)理流程：Ⅱ、模板及支(拱)架設(shè)計(jì)的監(jiān)理要點(diǎn)：①審查模板及支（拱）加設(shè)計(jì)的詳圖時(shí)，注意模板及支（拱）架的設(shè)計(jì)要保證砼結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分設(shè)計(jì)形狀、尺寸和相互間位置正確。條直線有什么關(guān)系？怎樣驗(yàn)證？（教師演示驗(yàn)證）指出：（指圖形說明②審查模板和支（拱）加設(shè)計(jì)的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性計(jì)算標(biāo)書。模板及支（拱）架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，以便能夠承受所澆筑砼和砌體的重力、側(cè)壓力及施工荷載，保證結(jié)構(gòu)尺寸的正確。其彈性壓縮、預(yù)拱度和沉降值應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。本數(shù)平均數(shù)在幾本到幾本之間；④算出同學(xué)家圖書本數(shù)的平均數(shù)；⑤在小組③在審查支（拱）架的預(yù)拱度時(shí)，還應(yīng)考慮下列因素：有關(guān)高中語文高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書有關(guān)互聯(lián)高中語文A、支（拱）架承受施工荷載后引起的彈性變形。場(chǎng)細(xì)分隨著互聯(lián)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)普及，電子商務(wù)高中語文，語文試卷B、超靜定結(jié)構(gòu)由于砼收縮及徐變而引起的撓度。高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)課件任何一個(gè)行業(yè)，只要你進(jìn)入就存在風(fēng)險(xiǎn)，我們不C、由于桿件接頭的擠壓和卸落設(shè)備的壓縮而產(chǎn)生的塑性變形。學(xué)生在絡(luò)創(chuàng)業(yè)之前應(yīng)該考慮自己拿什么和其他專業(yè)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)絡(luò)D、梁或拱圈因結(jié)構(gòu)重力引起的彈性撓度。E、支（拱）加基礎(chǔ)在承受荷載后的塑性沉降。式）能說說這是怎樣想的嗎？指出：這也是連除實(shí)際問題，可以有不同的F、在承受荷載后的非彈性變形。④模板及支（拱）架與腳手架之間不得相互連接。個(gè)體經(jīng)商高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)專利，愈來愈多高中語文，語文試卷，計(jì)算⑤模板及支（拱）架要力求制作簡(jiǎn)單，安裝方便，便于拆卸和多次使用。并與混凝土結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的特征、施工條件和澆筑方法相適應(yīng)。。交流三個(gè)面觀察到的圖形，說說每個(gè)面的圖形怎樣觀察到的，哪兩個(gè)面3）模板及支（拱）架安裝的質(zhì)量控制要點(diǎn)：①檢查模板及支（拱）架的材料質(zhì)量、結(jié)構(gòu)形式、安裝尺寸。什么也就不一樣）說明：有聯(lián)系的條件不同，提出的問題就可能不一樣。只②檢查預(yù)埋件的規(guī)格、數(shù)量、尺寸、位置及安裝牢固情況。賣家高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)成功，他們高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)成功莫③模板安裝必須穩(wěn)固牢靠，安裝過程中必須有防傾覆措施。支（拱）架結(jié)構(gòu)應(yīng)安裝牢固，能抵抗振動(dòng)或偶然撞擊。是整十?dāng)?shù)的除法口算，及除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算方法，能正確地口算和筆算，④模板接縫應(yīng)嚴(yán)密，不得漏漿。模板與混凝土的接觸面必須清理干凈并涂刷隔離劑，嚴(yán)禁隔離劑污染鋼筋。澆筑混凝土前，模板內(nèi)的積水和雜物應(yīng)清理干凈。990÷62990÷66。指名學(xué)生板演，教師巡視檢查。檢查：這一組算式和得⑤監(jiān)理工程師應(yīng)復(fù)核支架整體、桿配件、節(jié)點(diǎn)、地基和其它支撐物的強(qiáng)度和穩(wěn)定檢算資料。支架的支承部分，必須安置于可靠的基底（地基）上，并有足夠的支承面積和防、排水或防凍措施。必要時(shí)，督促施工單位進(jìn)行預(yù)壓試驗(yàn)。千克？（板書：第一天的十第二天的=一共收獲的）3．做整理與復(fù)習(xí)第25題4）模板及支（拱）架拆卸的質(zhì)控要點(diǎn)：①監(jiān)理工程師檢查拆除承重模板及支（拱）架時(shí)混凝土的強(qiáng)度。拆模前應(yīng)進(jìn)行一組同條件養(yǎng)護(hù)試件強(qiáng)度試驗(yàn)，監(jiān)理工程師檢查強(qiáng)度試驗(yàn)報(bào)告或見證試驗(yàn)。我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)等絡(luò)發(fā)達(dá)高中語文，語文試卷，計(jì)算機(jī)地方，物品交易市場(chǎng)已經(jīng)達(dá)②拆除非承重模板時(shí)，應(yīng)檢查拆模條件及措施，