2023-2024學(xué)年浙江省富德市初中語文八年級上冊期末提升測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項是（

）A．驀然（mò）

虐待（lüè）

版筑（zhù）

膠鬲（gé）B．焦灼（zhuó）

酷肖（xiào）

徘徊（huái）

翹起（qiào）C．綺麗（qǐ）

雕鏤（1òu）

喧囂（xiāo）

沐?。▂ù）D．漣漪（yī）

阻遏（è）

長嗟（jiē）

謾罵（màn）2、下列句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項是()A．錢老師在授課中并不是照本宣科地讀PPT,而是通過抑揚(yáng)頓挫的語言和生動形象的動作來傳授知識。B．他通過學(xué)習(xí)不斷完善自己,在工作中任勞任怨,用無悔青春書寫人民警察的風(fēng)采。C．元旦晚會上,學(xué)校老師和同學(xué)們歡聚一堂、載歌載舞,共享天倫之樂。D．大臣們在不可思議、前所未有的喧鬧聲中,正襟危坐、呆若木雞。3、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項是（

）A．我們班長做事是非分明，為人正直，心胸坦蕩如砥，深受大家好評。B．每年的春晚就好似一部反映當(dāng)年社會生活的戲劇，演員們表演得無與倫比，讓人們在一個個真實(shí)生活場景的回憶中得到美的享受。（八上專題長城）C．聽到這消息，他覺得天在旋，地在旋，頭重腳輕，身子情不自禁地?fù)u晃起來。D．主人的設(shè)計別具匠心，使這幢樓既富有民族傳統(tǒng)特色，又有現(xiàn)代氣息。4、下列句子中有語病的一項是（

）A．新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后，我校在第一時間緊急動員，成立了以校黨委書記、校長為組長，相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)為副組長的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，部署啟動防控工作。B．《永久的生命》選自《嚴(yán)文井選集》，作者嚴(yán)文井，原名嚴(yán)文錦，湖北武昌（今屬武漢）人。C．閱讀了嚴(yán)文井的《永久的生命》后，使我感知到了富有哲理的語言，了解了作者對生命意義的看法。D．《我為什么而活著》的作者羅素是英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、作家，獲1950年諾貝爾文學(xué)獎。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、（1）____________________，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照《漁家傲》)

（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?____________________。（崔顥《黃鶴樓》)

（3）東風(fēng)不與周郎便，__________________。（杜牧《赤壁》）

（4）問君何能爾？______________________。（陶淵明《飲酒（其五）》）

（5）___________________，云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）

（6）____________________，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）

（7）王維《使至塞上》中描寫邊塞奇特壯麗風(fēng)光的名句是：“__________，_________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅常有高猿長嘯屬引凄異空谷傳響哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”(選自酈道元《三峽》)【乙】以見夫群山之相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然①而醒，更欲久而忘歸也。(節(jié)選自曾鞏《醒心亭記》)

注：①灑然：瀟灑脫俗的樣子。

1．解釋下列加點(diǎn)的詞。

(1)略無闕處

____________

(2)素湍綠潭

____________

(3)良多趣味

____________

(4)草樹眾而泉石嘉

____________

2．翻譯下面的句子。

(1)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

(2)則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也。

3．請用“/”符號給畫線的句子斷句。

林寒澗肅常有高猿長嘯屬引凄異空谷傳響哀轉(zhuǎn)久絕。

4．【甲】【乙】兩文都寫了山，分別說說它們是如何表現(xiàn)山的特點(diǎn)的。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）《背影》(朱自清)(1)我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。(2)那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”(3)回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半因?yàn)閱适拢话胍驗(yàn)楦赣H賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。(4)到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！?5)我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼，又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！(6)我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐了，我的眼淚又來了。(7)近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨(dú)立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！1．文章以《背影》為題，請你具體說說“背影”是怎樣作為線索貫穿全文始終的？

2．文章第(6)段寫父親過鐵道買橘子的過程。在這段文字中，作者是怎樣描寫父親背影的？他為什么要寫得如此詳細(xì)？

3．文章中，“我”對父親的情感發(fā)生了怎樣的變化？發(fā)生這種變化的原因是什么？

4．文章中有幾處對父親語言的描寫，請你將“事已至此，不必難過，好在天無絕人之路！”好好地在心里讀一讀，然后體會這樸實(shí)而簡潔的語言表現(xiàn)出了父親怎樣的情感與性格？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面詩歌，完成各題使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。1．下列對這首詩理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．這首五言律詩主要寫的是王維出使邊塞途中的所見所感。B．全詩通過“歸雁”“大漠”“孤煙”“長河”“落日”“候騎”等自然景物，向我們展示了邊塞的神奇壯麗。C．頸聯(lián)運(yùn)用對偶手法，被王國維贊為“千古奇觀”，其中“圓”“直”兩字極富神韻。D．這首詩意境雄渾，與王維晚年寫《竹里館》那種清幽意境形成鮮明的對比。2．從修辭手法的角度賞析“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”這句詩。六、語言表達(dá)（共10分）常識填寫。

⑴消息的五結(jié)構(gòu)是：___________、__________、____________、__________和_______。

⑵消息的主要特點(diǎn)是___________________________________________。七、作文（共40分）本文成功地運(yùn)用了象征手法來抒情達(dá)意。請運(yùn)用象征手法，選擇你最熟悉的事物，寫一段話，抒發(fā)自己的感觸。(200字左右)

【課文片段在線】當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得它只是樹？難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民？難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難