2023-2024學(xué)年福建省建甌市初中語文七年級(jí)上冊期末高分預(yù)測提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．濟(jì)南（jǐ）

倫敦（lún）

看護(hù)（kàn）B．水藻（zǎo）

垂柳（chuí）

著落（zháo）C．暖和（huo）

寬敞（chǎng）

澄清（chéng）D．狹窄（zhǎi）

發(fā)髻（jí）

鑲邊（xiāng）2、下面各項(xiàng)中書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．云宵

感慨

人聲鼎沸

花團(tuán)錦簇B．嚴(yán)厲

駕駛

截然不同

全神貫注C．脊梁

跨進(jìn)

渾為一談

誨人不倦D．纏絡(luò)

暮名

不求甚解

廢寢忘食3、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他上課經(jīng)常早退，老師批評了好幾回他還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B．大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和，表示贊成。C．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。1月至3月，各級(jí)食品藥品安全管理局開展專項(xiàng)整治行動(dòng)。D．在中國科學(xué)院年度工作會(huì)議上，科學(xué)工作者們高談闊論，提出了許多寶貴的意見。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(

)A．我們不僅要學(xué)習(xí)巴西人“用腦踢球”的理念，但是要大力發(fā)展我國青少年足球事業(yè)。B．隨著樓市新政的出臺(tái)，長沙首套房貸全部取消利率優(yōu)惠，二套房利率上浮10%。C．通過參加沈從文作品研讀會(huì)，使我對富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了。D．為了更好地加強(qiáng)未成年人的思想教育，我們一定要做好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、按要求填空。

（1）__________，不亦君子乎？（《<論語>十二章》）

（2）夜發(fā)清溪向三峽，__________。（李白《峨眉山月歌》）

（3）知之者不如好之者，__________。（《<論語>十二章》）

（4）__________，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）

（5）不知何處吹蘆管，__________。（李益《夜上受降城聞笛》）

（6）__________，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）

（7）僵臥孤村不自哀，__________。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）

（8）__________，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。（譚嗣同《潼關(guān)》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）下面的《詠雪》和《徐孺子賞月》都選自《世說新語》“言語”，閱讀兩文，完成小題。（甲）詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（乙）徐孺子賞月徐孺子年九歲，嘗月下戲。人語之曰：“若令①月中無物②，當(dāng)極明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子③，無此必不明。”

注釋：①若令：如果。②物：指人和事物。神話傳說月亮里有嫦娥、玉兔、桂樹等。③瞳子：瞳孔。

1．解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。

①與兒女講論文義

文義：

②撒鹽空中差可擬

差：

③嘗月下戲

戲：

④人語之曰

之：

2．翻譯文中劃線的句子。

①未若柳絮因風(fēng)起。

②無此必不明。

3．對《徐孺子賞月》中徐孺子巧妙回答的分析，不合理的一項(xiàng)是（

）A．他回答這種看起來不可能回答的問題，用了人的眼睛來做類比，一下子就使回答既貼切合情合理又新鮮動(dòng)人，新穎有趣。B．他的這個(gè)回答，妙在“無中生有”，他從問者“月中無物”的問題紕漏中，抓到月中有物這個(gè)問題關(guān)鍵，在無中生有中解決問題。C．他把人的眼睛和月亮做了比較，他不是正面回答提問者的問題，而是借助了某樣?xùn)|西來間接告訴提問者他的回答。D．他避開了“月亮”這一概念，而借用偷換了“眼睛”的概念，以“眼有瞳仁”類比對方的“月中有物”，運(yùn)用了辯論常用技巧。4．《詠雪》這個(gè)故事中，謝安、謝朗、謝道韞三人，誰是故事主角？請做出回答并說明理由。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）成都的雨侯志明①對我這樣一個(gè)在荒漠草原出生并長大的人來說，成都的雨是別致的。②成都的雨完全不同于家鄉(xiāng)的雨。除夏季的極端天氣外，多數(shù)時(shí)候是潤物無聲的小雨。③在我的家鄉(xiāng)，年降雨量在一百三十毫米左右，雨是相對稀缺的資源?！続】一滴雨下來，無論是經(jīng)過樹梢還是穿過空氣，都會(huì)在泥土中滴出小小的坑，大如紐扣，小似黃豆。即使滴在石頭上，也要帶上泥土的印跡?；蛟S這是雨的蹤跡吧，仿佛在告訴人們：“這次我們下得不少呢！”④成都的雨不是這樣的。成都一年的雨量，幾乎是我家鄉(xiāng)的十倍。雨中沒有塵土，每一滴雨落到地上，不會(huì)留下明顯的痕跡。⑤家鄉(xiāng)的雨總是和冷空氣裹在一起，下著下著，雨就變成了冰雹；也總是和風(fēng)裹在一起，所謂風(fēng)雨交加，形容家鄉(xiāng)的雨很是貼切。成都偶爾也會(huì)有疾風(fēng)暴雨，但這種情況并不常見。⑥家鄉(xiāng)的雨，經(jīng)常雷聲大雨點(diǎn)小。有時(shí)候濃云密布、電閃雷鳴，眼看要下雨，卻只滴了幾滴，就隨風(fēng)而去，無影無蹤。如果說家鄉(xiāng)的雨是急就的，那成都的雨就是充分醞釀的。先把云彩一塊一塊地鋪開，一層一層地摞起，再慢慢地下?；蛟S正是因?yàn)闇?zhǔn)備充分，所以雨一下就是兩三天甚至更長時(shí)間。⑦在成都的雨中漫步，是一件很享受的事情。你會(huì)看到掛在尖尖青草上的雨滴，那樣晶瑩剔透；你會(huì)看到緊緊抓住一朵蓮花而不松手的一連串的雨滴。落在花上的雨滴，幾乎都是一串而不是一滴?！綛】不知是花迷住了雨，還是雨迷住了花。⑧淅淅瀝瀝的小雨，下起來就沒有要停的意思。成都的市民早已熟悉成都的雨的習(xí)性，經(jīng)常不等雨停就走出家門。他們會(huì)在公園里面、小巷深處撐一把大傘漫步，或者坐在濕不了身的屋檐下，穿著短褲汗衫，搖著蒲扇，品茶、打望、擺龍門陣。成都的雨溫柔綿軟，即使冬天也沒有多少冷意。細(xì)雨中，密密麻麻的高樓大廈也不像往常那么奪目耀眼，緊張的生活節(jié)奏隨之放慢。⑨細(xì)雨中，成都的鄉(xiāng)村也會(huì)展示出油畫般的美景。農(nóng)家人站立在雨中，頭戴斗笠，身著蓑衣，點(diǎn)綴在花草中。這讓人不禁想到王建的詩句：“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。”描寫的不正是這樣的場景嗎？⑩如果沒有在成都雨中漫步的經(jīng)歷，那么是無論如何都讀不懂成都的這種詩意與情調(diào)的。這種詩意與情調(diào)，只能醞釀在成都的雨中。?有人說，成都是一座來了就不想走的城市。若問為什么？答，這里既宜居又宜業(yè)，既有很多好吃的又有很多好玩的。而我卻以為這樣的答案不夠完整，至少還得加上一句：成都有詩意有情調(diào)。當(dāng)然，包括這雨中的詩意與情調(diào)。?成都的雨是恰到好處的，讓整座城市浸染在詩畫里，令人陶醉。（有刪改）1．作者說“成都的雨是別致的”，請結(jié)合文章分點(diǎn)概括成都的雨“別致”的地方。

2．請從A、B兩處任選一處進(jìn)行語句賞析。

3．文章第⑤⑥兩段作者為什么要反復(fù)寫到家鄉(xiāng)的雨，這樣寫有什么好處？

4．雨是大自然的杰作。劉湛秋說雨是“使人愛戀的”（《雨的四季》），本文作者說雨是“令人陶醉”的，請你結(jié)合兩篇散文的內(nèi)容和主旨，說說作家為什么鐘情于雨。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀古詩，完成下面小題。次北固山下【作者】王灣【朝代】唐客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。1．對這首詩的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．首聯(lián)點(diǎn)題。首先寫“客路”，然后寫“行舟”，寓漂泊羈旅之情于字里行間。B．頷聯(lián)寫景?！敖泼?，兩岸開闊，風(fēng)帆高懸，舟船平順”，令人心情激蕩。C．頸聯(lián)以“生”和“入”，化靜為動(dòng)，寫出“紅日西沉，春色已逝”的江南美景。D．尾聯(lián)緊承上聯(lián)，遙應(yīng)首聯(lián)故鄉(xiāng)遙遙，書信難達(dá)，借“鴻雁傳書”的典故寄托思鄉(xiāng)之愁。2．這首詩提到了“思鄉(xiāng)之情”。在我國古代詩詞中，還有許多含“思鄉(xiāng)之情”的詩句，請正確的寫出兩句詩。

3．“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)，歷來被人稱道。請選一個(gè)角度，作簡要賞析。六、語言表達(dá)（共10分）請從所給的三個(gè)詞語中，選出一個(gè)最符合語境的填寫在橫線上。

（1）笑對挫折，戰(zhàn)勝困難，會(huì)讓你品嘗到苦盡甘來的滋味，收獲到