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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是(
)A.崇拜(chóng)
彼此(b?)
塑像(sù)
中傷(zhōng)B.豢養(yǎng)(juàn)
不朽(xi?)
和諧(xié)
卦辭(guà)C.懶惰(duò)
沙漠(mò)
魯鈍(dùn)
桑葉(sāng)D.懦夫(nuò)
雕刻(diāo)
樵夫(jiāo)
單調(diào)(diào)2、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(
)A.科舉考試中的鄉(xiāng)試一般在秋天舉行,稱“秋闈”,因放榜時(shí)正值桂花盛開(kāi),故又稱“桂榜”。B.“崔九堂前幾度聞”中的“堂”是居所名稱,古代居所前為“堂”,后為“室”。成語(yǔ)“登堂入室”出自《論語(yǔ)》,意即登上廳堂進(jìn)入內(nèi)室,指學(xué)問(wèn)、技藝由淺入深,達(dá)到一定的造詣。C.古代制竹簡(jiǎn)以火烤青竹去濕,刮去竹青部分便于書(shū)寫(xiě)和防蛀,稱為“汗青”或“殺青”。后來(lái)“汗青”指“史冊(cè)”,例如“留取丹心照汗青”;“殺青”現(xiàn)多指影視作品前期拍攝完成。D.古人將一夜從19點(diǎn)開(kāi)始分為五更,每更一個(gè)時(shí)辰。《湖心亭看雪》中的“更定’’指一更,即零點(diǎn)前后。3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.雪景雖然令人悠然自得,但在這種天氣狀況下,室內(nèi)健身成為不少人的鍛煉選擇。B.李白看著桃花潭水,深碧清澈,真是寵辱偕忘。C.朝鮮半島問(wèn)題發(fā)展至今,出現(xiàn)過(guò)激流險(xiǎn)灘,也有過(guò)峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。D.湖水波瀾不驚,洞庭湖治理卻是一波未平一波又起:投肥養(yǎng)殖清理,沙場(chǎng)碼頭整治……4、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.2021年5月15日,天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器成功著陸火星,實(shí)現(xiàn)了從地月系到行星際的跨越。B.我國(guó)將采取多種節(jié)能減排,力爭(zhēng)提前實(shí)現(xiàn)2060年“碳中和”的承諾。C.為提高學(xué)生審美能力,穎濱中學(xué)開(kāi)設(shè)了陶藝、書(shū)法等超過(guò)30余門(mén)美育選修課。D.邊塞寒地,深夜難眠的將士們眼前總會(huì)浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)親人的面龐和他們輕聲的呼喚。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(xiě)(共6分)5、很多人用詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情:如李白的《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,又如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,再如席蔡蓉《鄉(xiāng)愁》中的“鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)/永不老去”。
你還知道哪些表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)思念之情的詩(shī)文名句?請(qǐng)寫(xiě)出一例。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀文言文,完成各題【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?(節(jié)選自《岳陽(yáng)樓記》)【乙】樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。樂(lè)以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。(節(jié)選自《孟子?梁惠王下》)1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
(1)予嘗求古仁人之心
(2)是進(jìn)亦憂
(3)或異二者之為
(4)民亦樂(lè)其樂(lè)
2.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)然則何時(shí)而樂(lè)耶?
(2)然而不王者,未之有也。
3.【甲】【乙】文段都表達(dá)了作者的憂樂(lè)觀,請(qǐng)用原文的句子回答。
范仲淹:
孟子:
4.結(jié)合【甲】【乙】?jī)啥蝺?nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“古仁人之心”的思想內(nèi)涵的理解?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)①?gòu)墓_(kāi)的文字上看起來(lái):兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實(shí);不久就不再自夸了,只希望著國(guó)聯(lián),也是事實(shí);現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國(guó)聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實(shí)。于是有人慨嘆曰:中國(guó)人失掉自信力了。②如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論,自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后來(lái)信“國(guó)聯(lián)”,都沒(méi)有相信過(guò)“自己”。假使這也算一種“信”,那也只能說(shuō)中國(guó)人曾經(jīng)有過(guò)“他信力”,自從對(duì)國(guó)聯(lián)失望之后,便把這他信力都失掉了。③失掉了他信力,就會(huì)疑,一個(gè)轉(zhuǎn)身,也許能夠只相信了自己,倒是一條新生路,但不幸的是逐漸玄虛起來(lái)了。信“地”和“物”,還是切實(shí)的東西,國(guó)聯(lián)就渺茫,不過(guò)這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虛之至了,有益或是有害,一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來(lái),它可以令人更長(zhǎng)久的麻醉著自己。④中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。⑤“自欺”也并非現(xiàn)在的新東西,現(xiàn)在只不過(guò)日見(jiàn)其明顯,籠罩了一切罷了。然而,在這籠罩之下,我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。⑥我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。⑦這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗,不過(guò)一面總在被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中,不能為大家所知道罷了。說(shuō)中國(guó)人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡(jiǎn)直是誣蔑。⑧要論中國(guó)人,必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無(wú),狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。1.分析下列句子中劃線詞語(yǔ)的表達(dá)作用,理解有誤的一項(xiàng)是()
“我們總自夸著‘地大物博’”“只希望著國(guó)聯(lián)”“改為一味求神拜佛,懷古傷今了”A.作者運(yùn)用尖銳潑辣的語(yǔ)言,栩栩如生地漫畫(huà)式地畫(huà)出了悲觀論者的臉譜。B.“總”字刻畫(huà)出一副自我炫耀、夜郎自大的樣子。C.“只”字刻畫(huà)出一副真摯、虔誠(chéng)、執(zhí)著的樣子。D.“一味”刻畫(huà)出一副沉迷于其中不能自拔、頑固不化的樣子。2.下面對(duì)選段①-⑤的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.第①段中的“是事實(shí)”“也是事實(shí)”“卻也是事實(shí)”,作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)這些事實(shí),可見(jiàn)作者用冷峻的目光關(guān)注著社會(huì)現(xiàn)實(shí),關(guān)注著這些“公開(kāi)的文字”。B.第③段畫(huà)線句子中的“新生路”指的是“相信自己”。C.第⑤段是過(guò)渡段,由揭露不但失掉“自信力”而且發(fā)展著“自欺力”的一小撮中國(guó)人轉(zhuǎn)向歌頌“并不失掉自信力”的廣大人民。D.文章段與段之間、部分與部分之間銜接緊密,過(guò)渡自然。第⑤段“然而,在這籠罩下,我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”,使全文從前面的間接批駁轉(zhuǎn)向直接批駁。3.下列對(duì)文章的分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.文中被駁斥的錯(cuò)誤論點(diǎn)是:中國(guó)人失掉自信力了。B.第①自然段是先擺出對(duì)方錯(cuò)誤論點(diǎn)再擺出對(duì)方論據(jù)。C.文章論證的正確論點(diǎn)是:我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。D.第⑥⑦自然段用歷史和現(xiàn)在的事實(shí)證明了作者確立的論點(diǎn)。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【
】行路難(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。A.詩(shī)的一開(kāi)頭,“金蹲美酒”,“玉盤(pán)珍羞”,讓人感覺(jué)似乎是一個(gè)歡樂(lè)的宴會(huì),但緊接著“停杯投著”、“拔劍四顧”兩個(gè)細(xì)節(jié),就顯示了感情波濤的強(qiáng)烈沖擊。B.“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山?!本o承“心茫然”,正面寫(xiě)“行路難”。詩(shī)人用“冰塞川”、“雪滿山”象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻,具有比興的意味。C.“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?!痹?shī)人在心境茫然之中,忽然想到兩位開(kāi)始在政治上并不順利,而最后終于大有作為的人物:一位是周文王;一位是商湯。D.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”他相信盡管前路障礙重重,但仍將會(huì)有一天要像南朝宋時(shí)宗愨所說(shuō)的那樣,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)下面這段文字的三個(gè)句子各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)加以修改。(1)生物學(xué)家布朗似乎對(duì)語(yǔ)言有一種天然的悟性,在研究基因時(shí),他運(yùn)用了類似語(yǔ)言學(xué)研究的做法,發(fā)明了DNA微陣列。(2)這大大加快了基因研究。(3)他認(rèn)為如果掌握和懂得基因的“語(yǔ)言規(guī)則”,就可以修改這些笨拙的“句子”,許多人類疾病就能治愈了。
(1)處:__________
(2)處:__________
(3)處:__________七、作文(共40分)從下面兩題中任選一題,按要求完成任務(wù)。題一:請(qǐng)以《閱讀________》為題目,寫(xiě)一篇作文。要求:①把題目補(bǔ)充完整后作文。②文體不限(詩(shī)歌除外),不少于600字。③文中
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