鳳頭豹尾豬肚穿新衣_第1頁
鳳頭豹尾豬肚穿新衣_第2頁
鳳頭豹尾豬肚穿新衣_第3頁
鳳頭豹尾豬肚穿新衣_第4頁
鳳頭豹尾豬肚穿新衣_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

——巧妙的開頭“鳳頭”豹尾——精煉的結(jié)尾作文題目《我的初中生活》主題是難忘同學(xué)和老師對(duì)我的幫助。

（

鳳頭）我的初中生活，初一像陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”一般閑適；初二像李白一樣，相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，永不言??；初三像曹操“老驥伏櫪，志在千里”一樣，擁有雄心壯志。

（豹尾）初中時(shí)光如白駒過隙，同曇花一現(xiàn)，卻也攝人魂魄。只要綻放過，燦爛過，就再無遺憾。有感而發(fā)——記錄生活點(diǎn)滴，抒寫真實(shí)感受

１．寫作要有感而發(fā)。２．掌握有感而發(fā)作文的寫作模式。3.要學(xué)會(huì)觀察生活,思考生活.目標(biāo)

感從生活中來。太陽每天都是新的，生活是多姿多彩的，一朵云、一片葉子、一個(gè)微笑、一頭白發(fā)、一樹鮮花、一個(gè)人、一件事、一個(gè)場(chǎng)面、滴水穿石、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、破繭成蛾，都可以成為我們感的源頭，只要我們用我們的眼睛去仔細(xì)觀察，用我們的耳朵去認(rèn)真傾聽，用我們敏感的心靈去感受，用我們聰明的大腦去思考生活，就能發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在生活中的美，挖掘出生活給我們的啟示。

經(jīng)典品味《紫藤蘿瀑布》1、簡(jiǎn)述文章內(nèi)容2、請(qǐng)理清文章的寫作思路寫感悟類文章基本方法是：由敘而感，由感而議。即觀察身邊的景、事、場(chǎng)面等，通過細(xì)致、生動(dòng)、形象的描寫，進(jìn)而找到引發(fā)思考的點(diǎn)，生發(fā)一種情感，進(jìn)行議論，悟出道理。敘是基礎(chǔ)，議是升華，敘議要聯(lián)系緊密。

簡(jiǎn)練記敘——具體描寫——抒寫感悟（抒情議論）構(gòu)思指津

（1）記敘：交代“感”的觸發(fā)點(diǎn)，精煉、簡(jiǎn)潔，圍繞自己的感受。

（2）描寫：具體詳細(xì)描繪所見之物、事、景、場(chǎng)面，運(yùn)用修辭、圍繞中心。（3）寫感：靈活采用多種手法，充分地、巧妙地、多方面地表達(dá)自己的感悟，提示文章的中心。

課堂練筆

《媽媽的手》主題：表現(xiàn)媽媽為了孩子，為了家庭不怕辛苦，無私奉獻(xiàn)的精神。對(duì)象特點(diǎn)角度描寫媽媽的手辛勤勞動(dòng)，為孩子為家奉獻(xiàn)大小顏色

質(zhì)感手心紋路

手背

手指節(jié)

指甲

課外練筆個(gè)人準(zhǔn)備一本課外練筆本，記錄自己平時(shí)的見聞、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論