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PAGEPAGE492023年寧波市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號(hào):__________一、言語理解1.要想走近歷史的“原生態(tài)”,首要的是要深入發(fā)掘一手的可靠的原始史料,要真正讀懂歷史文本,在史學(xué)分析時(shí)也應(yīng)重視解釋、追尋研究對(duì)象的原貌。盡可能地不作________的評(píng)論,不帶任何偏見。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、陳詞濫調(diào)B、夸夸其談C、不著邊際D、信口開河答案:C解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,“陳詞濫調(diào)”是指陳腐、空泛的論調(diào),一般作賓語,不能作定語,而題中需要填入一個(gè)定語。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“夸夸其談”是指說話或?qū)懳恼赂】?、不切?shí)際?!靶趴陂_河”是指不加思索地隨口亂說。歷史研究難免存在推測的成分,也難以完全杜絕偏見,而“夸夸其談”和“信口開河”都是完全可以避免的。不著邊際是形容空泛、不切實(shí)際,符合題意。故選C。2.《三國演義》是明朝初期羅貫中作的歷史演義小說,它取材于東漢末年的魏、蜀、吳三國鼎立的一段歷史,為那個(gè)群雄逐鹿的動(dòng)蕩時(shí)代提供了全景式的歷史畫卷,創(chuàng)造了數(shù)以百計(jì)的栩栩如生的人物畫廊。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段文字主要意思的一項(xiàng)是()。A、《三國演義》是一部歷史演義小說B、歷史演義小說《三國演義》的背景及主要內(nèi)容C、《三國演義》的作者是明朝初期的羅貫中D、《三國演義》塑造了眾多性格鮮明的人物答案:B解析:題干要求“最能準(zhǔn)確復(fù)述”,而不是只概括某一方面內(nèi)容。A項(xiàng)只說它是一部歷史演義小說,不全面。C項(xiàng)只是介紹了書的作者,D項(xiàng)只介紹了書的內(nèi)容。故選B。3.當(dāng)炫耀式旅游成了目的,扎堆往知名景點(diǎn)擠,也就在意料之中。其實(shí)旅游作為一種現(xiàn)代的生活方式,可以有多樣化的功能。如果是為了教育,可以帶孩子去看看名山大川、古城遺跡,幫助他們了解國家的歷史和文化傳統(tǒng);如果是為了休閑放松,可以去海邊、深山,或者就近選擇市郊的農(nóng)家小院,能短暫逃避塵世喧囂就是休閑所在。理性面對(duì)旅游目的,尋找合適的度假所在,才是健康的旅游觀念,才能更好的享受旅游的快樂。旅游觀念轉(zhuǎn)型升級(jí),旅游市場分化,人滿為患的現(xiàn)象才可能消失,旅行中的快樂亦會(huì)更加醇厚。根據(jù)這段文字,旅游觀念的“轉(zhuǎn)型升級(jí)”指的是()。A、實(shí)現(xiàn)多樣化的功能B、賦予旅游實(shí)際意義C、理性面對(duì)旅游目的D、享受旅行中的快樂答案:C解析:第一步,定位原文,“轉(zhuǎn)型升級(jí)”出現(xiàn)在最后一句。分析“轉(zhuǎn)型升級(jí)”的上下文語境。前文講“理性面對(duì)旅游目的的好處”。后文講“旅游觀念轉(zhuǎn)型升級(jí)帶來的好處”。由此可知,前后文是并列關(guān)系,因此“旅游觀念轉(zhuǎn)型升級(jí)”對(duì)應(yīng)“理性面對(duì)旅游目的”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是旅游觀念“轉(zhuǎn)型升級(jí)”所指的內(nèi)容。故選C。4.“云計(jì)劃”極有可能引發(fā)新一輪信息技術(shù)革命,并且對(duì)國際局勢(shì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。簡單地說,“云”就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程計(jì)算和數(shù)據(jù)存儲(chǔ),用戶只要有一臺(tái)能訪問互聯(lián)網(wǎng)的普通電腦或者手機(jī)就可以進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算,個(gè)人的數(shù)據(jù)資料也可以通過互聯(lián)網(wǎng)輕松地放到“云端”進(jìn)行存儲(chǔ)。從硬件上說,“云”就是計(jì)算機(jī)群,每一群包括了幾十萬臺(tái)、甚至上百萬臺(tái)計(jì)算機(jī),這些計(jì)算機(jī)可能是高性能的服務(wù)器,也可能是連到互聯(lián)網(wǎng)上的普通電腦,甚至是手機(jī)。根據(jù)上述文字,對(duì)“云”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、“云”是幾十萬臺(tái),甚至上百萬臺(tái)的計(jì)算機(jī)群B、離開互聯(lián)網(wǎng),“云”的功能將無法實(shí)現(xiàn)C、“云”技術(shù)實(shí)際上就是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)D、誰控制了“云”,誰就控制了虛擬世界答案:B解析:第一步,定位原文,“云”出現(xiàn)在文段第二句和第三句。根據(jù)“‘云’就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程計(jì)算和數(shù)據(jù)存儲(chǔ),用戶只要有一臺(tái)能訪問互聯(lián)網(wǎng)的普通電腦或者手機(jī)就可以進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算,個(gè)人的數(shù)據(jù)資料也可以通過互聯(lián)網(wǎng)輕松地放到‘云端’進(jìn)行存儲(chǔ)”,由此可知“云”的功能實(shí)現(xiàn)的前提是利用互聯(lián)網(wǎng)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。故選B。5.一線城市的高房價(jià)以及90后年輕人對(duì)生活品質(zhì)的追求,催生了租賃公寓的興起。租賃公寓迎合了年輕人的消費(fèi)觀念,租房由過去的不得已轉(zhuǎn)變成享受生活的一種方式。據(jù)調(diào)查,雖然擁有自己的住房仍是90后的剛性需求,但他們當(dāng)中只有30%愿意為了買房而降低生活質(zhì)量;另有56%的90后不愿意買房,因?yàn)榉抠J過于沉重會(huì)降低生活質(zhì)量。由此觀之,這些更看重個(gè)人價(jià)值的90后,可能成為“不買房一代”。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、許多90后不愿為了買房降低生活質(zhì)量B、90后年輕人未來的買房需求非常旺盛C、租房是大多數(shù)人更易于接受的居住方式D、城市高房價(jià)影響多數(shù)年輕人的購房意愿答案:A解析:文段開篇提到由于高房價(jià)和對(duì)個(gè)人生活品質(zhì)的追求,租賃公寓成為更多年輕人的選擇,隨后通過調(diào)查表明絕大多數(shù)的年輕人不愿意為房子降低生活質(zhì)量,最后通過“由此觀之”對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),更看重個(gè)人價(jià)值的90后可能會(huì)選擇不買房,故文段意在強(qiáng)調(diào)90后不愿為了買房降低生活質(zhì)量。故選A。6.下面四個(gè)單句,與例句的語法結(jié)構(gòu)相同的是()。例:老師鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好功課。A、領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)先進(jìn)樹榜樣。B、我們知道小王去。C、你給了我很多幫助。D、我感謝你告訴我這個(gè)好消息。答案:D解析:例句是一個(gè)兼語句,第一動(dòng)詞“鼓勵(lì)”是使令類動(dòng)詞,“學(xué)生”既是第一動(dòng)詞“鼓勵(lì)”的賓語,又是第二動(dòng)詞“學(xué)”的主語。A項(xiàng)錯(cuò)誤,是連謂句,兩個(gè)動(dòng)詞“表揚(yáng)”、“樹”的主語都是“領(lǐng)導(dǎo)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,是主謂短語做賓語句。C項(xiàng)錯(cuò)誤,是雙賓語句,兩個(gè)賓語之間不存在任何結(jié)構(gòu)關(guān)系。D項(xiàng)正確,與原句結(jié)構(gòu)一致,“你”既是第一動(dòng)詞“感謝”的賓語,又是第二動(dòng)詞“告訴”的主語。故選D。7.作為一種購物方式,“秒殺”帶來全新體驗(yàn),卻也留下了復(fù)雜況味。轉(zhuǎn)瞬之間,有驚喜也有失望,有歡樂也有憂愁。心理學(xué)家說,“秒殺”也是一次心理測驗(yàn),淡然處之者自得其樂,而那些渴望“一擊即中”、希望“馬上就有”、總想“付出少收益大的”,則容易陷入糾結(jié)的泥沼??磥?,“秒殺”可以有,但“秒殺心態(tài)”值得商榷。下列否定“秒殺心態(tài)”的詩句是()。A、白發(fā)無憑吾老矣,青春不再汝知乎B、人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月C、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里D、千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金答案:D解析:第一步,定位原文?!懊霘⑿膽B(tài)”出現(xiàn)在文段結(jié)尾處,需要結(jié)合前面的語境內(nèi)容理解其含義。根據(jù)“一擊即中”“馬上就有”“付出少收益大”等信息,可得知“秒殺心態(tài)”指一種急功近利的心理。而否定秒殺心理,則需要體現(xiàn)出相反的意思,即長久持續(xù)的堅(jiān)持、專注和努力。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”指淘金要經(jīng)過千遍萬遍的過濾,要?dú)v盡千辛萬苦,最終才能淘盡泥沙,得到閃閃發(fā)光的黃金。強(qiáng)調(diào)要經(jīng)歷辛苦才能取得收獲,和“秒殺心態(tài)”體現(xiàn)的急功近利心理語義相反,符合文意。故選D。8.三個(gè)和尚在破廟里相遇。“這廟荒廢必是和尚不虔?!奔缀蜕姓f?!氨厥呛蜕胁磺??!币液蜕姓f。“必是和尚不敬?!北蜕姓f。三人爭執(zhí)不下,決定留下來各盡所能。于是甲和尚禮佛念經(jīng),乙和尚整理廟務(wù),丙和尚化緣講經(jīng),果然香火漸盛。但是,后因三人爭功鬧個(gè)不休,廟里的盛況又逐漸消失了。這段文字告訴我們的道理是()。A、所有的成敗得失,取決于天時(shí)、地利和人和B、“三個(gè)和尚沒水吃”這句話是有道理的C、成也人心,敗也人心;得也人心,失也人心D、分工負(fù)責(zé)、各盡所能十分重要答案:C解析:材料展現(xiàn)了一座廟破敗、興盛、破敗和三個(gè)和尚爭執(zhí)、團(tuán)結(jié)、爭執(zhí)的過程,這個(gè)過程現(xiàn)象的背后是“人心”,人心決定了事物的成敗和得失,這是材料意圖告訴人們的道理。A項(xiàng)“天時(shí)”、“地利”材料并未涉及;B項(xiàng)引申寬泛,沒抓住材料重點(diǎn);D項(xiàng)分工負(fù)責(zé)、各盡所能的重要性體現(xiàn)在香火漸盛上,到后來的盛況逐漸消失就涉及不到了,故D項(xiàng)不能全面反映文段內(nèi)容。故選C。9.在宇宙完成大爆炸的那一刻,物質(zhì)不斷向四面八方飛散,這就是宇宙的膨脹。在宇宙膨脹的過程中,各種物質(zhì)的密度存在微弱的差異,這使得宇宙中各個(gè)部分的物質(zhì)在引力的作用下,朝著附近物質(zhì)密度稍高一點(diǎn)的地方集中。引力隨著物質(zhì)的集中而逐漸提高和增大,而引力越大則越會(huì)令物質(zhì)更加集中,這個(gè)集中的過程便無法停止。每一處物質(zhì)集中時(shí)的區(qū)域范圍都非常大,甚至可能超過數(shù)十萬光年。如此龐大的區(qū)域,最終形成的結(jié)構(gòu)就是星系。這段文字主要說的是()。A、星系是如何形成的B、宇宙膨脹的物理過程C、宇宙為什么會(huì)發(fā)生大爆炸D、物質(zhì)集中過程中的引力作用答案:A解析:文段開篇介紹了宇宙膨脹的物理過程,接著說明在此過程中,物質(zhì)會(huì)隨著引力的作用而集中,物質(zhì)集中的區(qū)域也非常大,最終形成的結(jié)構(gòu)就是星系,故文段重在強(qiáng)調(diào)星系形成的過程。故選A。10.人類和其他生物一樣,都是自然界進(jìn)化的結(jié)果,其他生物在享用大自然賦予的資源時(shí),與人類擁有同樣的______。達(dá)爾文在《物種起源》一書的最后,寫下了一段____________的話語:地球依照重力定理繞行太陽,從這么簡單的起源,進(jìn)化出無數(shù)最美麗、最?yuàn)W妙的事物。這樣的生命觀,莊嚴(yán)、高貴而且壯闊。A、待遇深入淺出B、地位奧妙無窮C、權(quán)利發(fā)人深省D、優(yōu)勢(shì)耐人尋味答案:C解析:“待遇”一般與“享受”搭配,首先排除A項(xiàng)。文段的意思是,人類與其他生物都是自然界進(jìn)化的結(jié)果,因此其他生物也應(yīng)當(dāng)和人類一樣,有權(quán)享用大自然賦予的資源。根據(jù)常識(shí)可以推斷,生物的高低等級(jí)不同,對(duì)自然資源利用的程度必然也不同,因此,其他生物與人類擁有同樣的“地位”和“優(yōu)勢(shì)”是說不通的,故排除B、D項(xiàng)。故選C。11.魔術(shù)是一門_____的藝術(shù),要想產(chǎn)生驚奇的效果,就要制造假象,將物體真實(shí)的狀態(tài)_____起來。一般,魔術(shù)師們總是會(huì)將各種物體藏起來,讓人們對(duì)物體的狀態(tài)產(chǎn)生錯(cuò)誤的想象,而事實(shí)上,魔術(shù)表演還能制造出更加有趣的_____:比如,在觀眾的腦子里創(chuàng)造出一件并不存在的魔術(shù)道具。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、真實(shí)展現(xiàn)幻覺B、誤導(dǎo)隱藏錯(cuò)覺C、錯(cuò)誤掩蓋想象D、欺騙珍藏畫面答案:B解析:第一空,劃橫線處所填詞語與“魔術(shù)”搭配,根據(jù)后文“制造假象”可知,魔術(shù)并不是真的,A項(xiàng)“真實(shí)”是指與事實(shí)相符,不符合文意,排除。第二空,根據(jù)劃橫線后“魔術(shù)師們總是會(huì)將各種物體藏起來”可知,劃橫線處表示將“物體真實(shí)的狀態(tài)”藏起來,B、C兩項(xiàng)符合文意,D項(xiàng)“珍藏”指珍重地收藏或珍貴的收藏物,文段并未提到要珍重地收藏,與文意不符,排除。第三空,根據(jù)冒號(hào)可知,劃橫線后內(nèi)容對(duì)劃橫線處進(jìn)行解釋說明,故劃橫線處所填詞語表示魔術(shù)師制造出與實(shí)際事物完全不相符的事物,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“錯(cuò)覺”,“錯(cuò)覺”指與實(shí)際不符的判斷性的視覺誤差,當(dāng)選。C項(xiàng)“想象”指設(shè)想,劃橫線前主體為“魔術(shù)表演”,搭配不當(dāng),排除。故選B。12.依次填入下列各句劃橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:(1)一代科學(xué)巨匠竺可楨_____“求是精神”,指引浙大的思想航標(biāo)。(2)經(jīng)歷了近5年的艱苦實(shí)踐,他認(rèn)為,學(xué)校改革至今還沒有達(dá)到預(yù)期效果,最核心的“去行政化”________。A、秉承進(jìn)退維谷B、繼承舉步維艱C、秉承舉步維艱D、繼承進(jìn)退維谷答案:C解析:第一空,搭配“求是精神”,表達(dá)竺可楨按照“求是精神”去做事之意,“秉承”指接受指示、按照指示去做,符合文意且搭配恰當(dāng)?!袄^承”指把前人的作風(fēng)、文化、財(cái)產(chǎn)等接受過來,文段并未涉及前人,排除B、D兩項(xiàng)。第二空,根據(jù)文意可知,劃橫線處表達(dá)“去行政化”做起來比較困難之意,C項(xiàng)“舉步維艱“指每向前一步都很難,符合文意。A項(xiàng)“進(jìn)退維谷”指無論是進(jìn)還是退都處于困境中,文段并未提及進(jìn)退兩難,故與文意不符,排除。故選C。13.真正的信息公開,當(dāng)然要求政府要在第一時(shí)間發(fā)布信息,但更重要的是,不能______信息的發(fā)布渠道,而必須尊重媒體多渠道地報(bào)道、展現(xiàn)事實(shí),在多元的信息和聲音的“競爭”中由公眾判斷事實(shí)在哪里。政府調(diào)查的能力有限,可能被假象所______,所以需要媒體調(diào)查的跟進(jìn),這對(duì)政府的調(diào)查是一個(gè)有益的信息補(bǔ)充;更重要的是,政府在利益的綁架下,可能會(huì)習(xí)慣性地瞞報(bào)虛報(bào)、掩蓋事實(shí),這就需要媒體的報(bào)道與政府的調(diào)查相互______,從而在信息的競爭和交叉中逼出真相。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、主導(dǎo)迷惑證明B、壟斷蒙蔽印證C、操縱瞞騙檢驗(yàn)D、控制遮掩驗(yàn)證答案:B解析:“渠道”一般與“壟斷”、“控制”搭配,排除A、C兩項(xiàng)?!罢谘凇碧钊氲诙彰黠@不合適,排除D。故選B。14.①“仰視碧天際,俯瞰綠水濱”“山自縱橫水自流,誰家門首欲離舟”,王羲之、陸游的詩句濺濕了文人的胸襟,_________了古城的歷史。②開放性網(wǎng)絡(luò)給人們交流思想提供了較大的便利,但同時(shí)也應(yīng)看到,一些_________于網(wǎng)絡(luò)的“情緒性言論”,有時(shí)產(chǎn)生的負(fù)面影響也很大。③朋友是一把傘,_________不能遏制狂風(fēng)惡浪,_________也能撐起一方晴空,讓你倍感真誠和友誼的難能可貴。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、滋養(yǎng)漫延即使可B、滋潤蔓延雖然但C、滋潤漫延雖然但D、滋養(yǎng)蔓延即使可答案:B解析:“漫延”指水滿而向四周擴(kuò)散?!奥印敝赶衤菀粯友由鞌U(kuò)展。常用來形容“不良風(fēng)氣”。根據(jù)②句“產(chǎn)生的負(fù)面影響”可知此處用“蔓延”更恰當(dāng),排除A、C兩項(xiàng)。分析第③句可知,前后分句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,應(yīng)用“雖然/但”。故選B。15.19世紀(jì)的西方建筑師大多滿足于把鋼鐵作為一種_________手段應(yīng)用于當(dāng)時(shí)流行的古典式或哥特式建筑。很久以后,建筑師才_(tái)________了古典和哥特模式,充分發(fā)揮了鋼鐵構(gòu)架結(jié)構(gòu)的各種潛能。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、次要放棄B、補(bǔ)充擺脫C、主要超越D、典型淘汰答案:B解析:由句意可知,第一空應(yīng)與后面的“充分發(fā)揮”構(gòu)成逆對(duì)應(yīng)關(guān)系,故可首先排除不能構(gòu)成這種對(duì)應(yīng)關(guān)系的“主要”、“典型”。再看第二空,句意為建筑師不再局限于古典和哥特模式,開始作出新的嘗試,這是一種風(fēng)格的突破,此處用“擺脫”比“放棄”更合適。故選B。二、數(shù)量關(guān)系1.李主任在早上8點(diǎn)30分上班之后參加了一個(gè)會(huì)議,會(huì)議開始時(shí)發(fā)現(xiàn)其手表的時(shí)針和分針呈120度角,而上午會(huì)議結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)手表的時(shí)針和分針呈180度角。問在該會(huì)議舉行的過程中,李主任的手表時(shí)針與分針呈90度角的情況最多可能出現(xiàn)幾次?A.4B.5C.6D.7答案:AB解析:設(shè)乙魚塘中原來有條魚。當(dāng)甲乙魚塘互相投放魚后,兩個(gè)魚塘的魚數(shù)量相同,因此有,解得。故正確答案為B。2.某政府機(jī)關(guān)內(nèi)甲、乙兩部門通過門戶網(wǎng)站定期向社會(huì)發(fā)布消息,甲部門每隔兩天、乙部門每隔3天有一個(gè)發(fā)布日,節(jié)假日無休。問甲、乙兩部門在一個(gè)自然月內(nèi)最多有幾天同時(shí)為發(fā)布日?A.5B.2C.6D.3答案:D解析:甲部門每隔2天相當(dāng)于每3天發(fā)布一次,乙部門每隔3天相當(dāng)于每4天發(fā)布一次,3和4的最小公倍數(shù)是12,則甲、乙每3×4=12天就會(huì)同時(shí)發(fā)布一次。一個(gè)自然月最多有31天,假設(shè)甲、乙兩部門1號(hào)同時(shí)發(fā)布一次,該自然月最多還有30天,30÷12=2...6,還可以共同發(fā)布兩次。那么一個(gè)自然月最多共有3天是同時(shí)發(fā)布的。故正確答案為D。3.2014年父親、母親的年齡之和是年齡之差的23倍,年齡之差是兒子年齡的1/5,5年后母親和兒子的年齡都是平方數(shù)。問2014年父親的年齡是多少?(年齡都按整數(shù)計(jì)算)A.36歲B.40歲C.44歲D.48歲答案:D解析:由2014年父母年齡之差是兒子年齡的,可得兒子的年齡是5的倍數(shù),而5年后兒子的年齡也必然是5的倍數(shù),是5的倍數(shù)且為平方數(shù)的只能為25,則可得到2014年兒子的年齡為20歲,父母年齡差即20×=4歲,年齡和為4×23=92歲,假設(shè)父親年齡比母親年齡大,則可得父親年齡-母親年齡=4,可得父親年齡=48歲,母親年齡=44歲,5年后母親年齡為49歲,是平方數(shù),滿足條件。故正確答案為D。4.泳池進(jìn)出水用的機(jī)器,往泳池里注水時(shí),每工作30分鐘,停3分鐘,把泳池里的水抽空時(shí),每工作30分鐘,停5分鐘,抽水的速度是注水速度的2倍。如果把泳池水抽完用了2小時(shí)50分鐘,那么把泳池里注滿水用的時(shí)間是多少?A.4小時(shí)17分鐘B.5小時(shí)27分鐘C.5小時(shí)36分鐘D.5小時(shí)41分鐘答案:B解析:設(shè)注水的速度每分鐘為1,則抽水的速度每分鐘為2。機(jī)器抽完泳池的水用分鐘,完整的抽水工作周期有分鐘,實(shí)際工作時(shí)間為分鐘,則泳池的蓄水量為。當(dāng)變成注水時(shí),注滿泳池需要工作分鐘,需要個(gè)注水工作周期,理論上需要時(shí)間分鐘。但最后一個(gè)工作周期,停工時(shí)間3分鐘不需計(jì)算,因此實(shí)際注滿水用時(shí)。故正確答案為B。5.某商鋪甲、乙兩組員工利用包裝禮品的邊角料制作一批花朵裝飾門店。甲組單獨(dú)制作需要10小時(shí),乙組單獨(dú)制作需要15小時(shí),現(xiàn)兩組一起做,期間乙組休息了1小時(shí)40分,完成時(shí)甲組比乙組多做300朵。問這批花有多少朵?A.600B.900C.1350D.1500答案:B解析:賦值花的總量為份,則甲的效率為每小時(shí)份,乙的效率為每小時(shí)份。乙組休息1小時(shí)40分鐘小時(shí),相當(dāng)于甲先單獨(dú)干了小時(shí),完成的工程量為,剩余工程量甲、已合作需要小時(shí),則甲總共完成的工程量為份,乙完成的工程量為,甲實(shí)際比乙多做,可得,則這批花總共有。故正確答案為B。6.某企業(yè)對(duì)銷售員的全年考評(píng)中,年中考評(píng)成績和年末考評(píng)成績分別20%和30%,銷售業(yè)績占50%。銷售員甲和乙的全年銷售業(yè)績相同,甲的年中考評(píng)成績比乙高3分,乙的全年考評(píng)成績比甲高3分。則乙的年末考評(píng)成績比甲高多少分?()A.6B.8C.10D.12答案:D解析:假設(shè)乙的年末考評(píng)成績比甲高x分,根據(jù)題目條件,甲年中考評(píng)成績比乙高3分,且年中考評(píng)占總成績比重為20%,將年中考評(píng)成績核算成全年考評(píng)成績,此部分甲比乙多分,同理,將乙的年末考評(píng)成績核算成全年成績,比甲多,銷售業(yè)績相同不用考慮,則,解得分。故正確答案為D。7.玻璃廠委托運(yùn)輸公司運(yùn)送400箱玻璃。雙方約定:每箱運(yùn)費(fèi)30元,如箱中玻璃有破損,那么該箱的運(yùn)費(fèi)不支付且運(yùn)輸公司需賠償損失60元。最終玻璃廠向運(yùn)輸公司共支付9750元,則此次運(yùn)輸中玻璃破損的箱子有:A.25箱B.28箱C.27箱D.32箱答案:A解析:方法一:設(shè)此次運(yùn)輸中玻璃破損的箱子有x箱,則未破損的箱子有箱,根據(jù)題意可得:,可得。方法二:沒有玻璃破損的箱子則需要付元,每有一箱有玻璃破損則少需要付元,設(shè)此次運(yùn)輸中玻璃破損的箱子有箱,可得,可得。故正確答案為A。8.甲、乙和丙三種不同濃度、不同規(guī)格的酒精溶液,單瓶重量分別為3公斤、7公斤和9公斤,如果將甲乙各一瓶、甲丙各一瓶和乙丙各一瓶分別混合,得到的酒精濃度分別為、和。如果將三種酒精各一瓶混合,得到的酒精中要加入多少公斤純凈水后,其濃度正好是:A.1.9B.1.6C.1.3D.1答案:B解析:甲、乙各一瓶混合后的溶質(zhì);甲、丙各一瓶混合后的溶質(zhì);乙、丙各一瓶混合后的溶質(zhì);則三種酒精各一瓶混合混合后的溶質(zhì)。要使三種酒精各一瓶混合后的濃度為50%,假設(shè)要加入公斤水,根據(jù)濃度問題公式,則:,解得。故正確答案為B。9.假設(shè)空氣質(zhì)量可按良好、輕度污染和重度污染三類劃分。一環(huán)境監(jiān)測單位在某段時(shí)間對(duì)63個(gè)城市的空氣質(zhì)量進(jìn)行了監(jiān)測,結(jié)果表明:空氣質(zhì)量良好城市數(shù)是重度污染城市數(shù)的3倍還多3個(gè),輕度污染城市數(shù)是重度污染城市數(shù)的2倍。那么空氣質(zhì)量良好的城市個(gè)數(shù)是:A.33B.31C.23D.27答案:A解析:方法一:假設(shè)重度污染城市數(shù)為x個(gè),則輕度污染城市數(shù)為2x個(gè)、良好城市數(shù)為(3x+3)個(gè),那么6x+3=63,解得x=10,所以良好城市數(shù)為3*10+3=33個(gè)。方法二:空氣質(zhì)量良好城市數(shù)為重度污染城市數(shù)的3倍多3個(gè),那么良好城市數(shù)一定為3的倍數(shù),排除B、C兩項(xiàng)。假設(shè)良好城市數(shù)是重度污染城市數(shù)的3倍,可得良好:輕度:重度=3:2:1,共6份對(duì)應(yīng)63,所以良好城市的3份對(duì)應(yīng)31.5,但實(shí)際數(shù)量要比31.5略大。故正確答案為A。10.甲、乙兩村共有9600頭牛,如果兩村分別賣出自己村40%的牛,甲村再贈(zèng)送120頭牛給乙村,這時(shí)兩村的牛數(shù)量相等,問甲村原有多少牛?A.5200B.5400C.5600D.5000答案:D解析:設(shè)甲村原有頭牛,則乙村原有頭牛。根據(jù)題意可列方程:,解得,則甲村原有5000頭牛。故正確答案為D。三、常識(shí)判斷1.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的主要標(biāo)志是()。A、勞動(dòng)對(duì)象B、生產(chǎn)工具C、資源配置方式D、生產(chǎn)資料所有制答案:B解析:在生產(chǎn)資料中,起最重要作用的是生產(chǎn)工具,它是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平和發(fā)展?fàn)顩r的最主要標(biāo)志。故選B。2.我國某石英制品生產(chǎn)企業(yè),生產(chǎn)規(guī)模居行業(yè)之首,技術(shù)實(shí)力處于國內(nèi)領(lǐng)先地位,其產(chǎn)品全部供應(yīng)下游光伏行業(yè)生產(chǎn)單晶石英坩堝,但是,光伏行業(yè)的不景氣對(duì)公司主要產(chǎn)品的銷售產(chǎn)生了較大的影響,對(duì)該企業(yè)來說,當(dāng)務(wù)之急是()。A、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、降低生產(chǎn)成本B、調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu),開拓新的市場C、加大技術(shù)開發(fā)、增強(qiáng)競爭優(yōu)勢(shì)D、延長生產(chǎn)鏈條、生產(chǎn)光伏產(chǎn)品答案:B解析:光伏行業(yè)的不景氣致使市場對(duì)該公司的產(chǎn)品需求量減少,因此對(duì)于該企業(yè)來說,必須及時(shí)調(diào)整經(jīng)營策略,調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu),開拓新的市場。故選B。3.下面屬于公民基本權(quán)利中的政治權(quán)利和自由的是()。A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)B、公民財(cái)產(chǎn)或人身受到侵害時(shí),依法取得賠償?shù)臋?quán)利C、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化教育方面的權(quán)利D、我國公民有住宅不受侵犯的權(quán)利答案:A解析:我國的政治權(quán)利和自由簡單來說就是兩種權(quán)利,一是選舉權(quán)和被選舉權(quán);二是言論、出版、結(jié)社、集會(huì)、游行、示威等政治自由。A項(xiàng)選舉權(quán)和被選舉權(quán)屬于政治權(quán)利和自由;B項(xiàng)獲得賠償?shù)臋?quán)利屬于人身自由權(quán);C項(xiàng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化教育方面的權(quán)利屬于我國公民基本權(quán)利中的單獨(dú)一項(xiàng);D項(xiàng)屬于人身自由權(quán)。故選A。4.從創(chuàng)新發(fā)生的時(shí)期來看,創(chuàng)新分為()。A、局部創(chuàng)新和整體創(chuàng)新B、消極防御性創(chuàng)新和攻擊性創(chuàng)新C、系統(tǒng)初建期的創(chuàng)新和運(yùn)行中的創(chuàng)新D、自發(fā)創(chuàng)新和有組織的創(chuàng)新答案:C解析:從創(chuàng)新發(fā)生的時(shí)期來看,分為系統(tǒng)初建期的創(chuàng)新和運(yùn)行中的創(chuàng)新。故選C。5.下列屬于政府運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行宏觀調(diào)控的是()。A、全國人大常委會(huì)審議通過消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法修正案B、中國人民銀行調(diào)整銀行貸款基準(zhǔn)利率C、工商總局召集10家電商企業(yè)進(jìn)行約談D、國家質(zhì)檢總局公布網(wǎng)絡(luò)銷售商品質(zhì)量抽查公告答案:B解析:B項(xiàng)正確,中國人民銀行調(diào)整銀行貸款基準(zhǔn)利率,體現(xiàn)了政府借助于經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用,對(duì)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。A項(xiàng)錯(cuò)誤,全國人大常委會(huì)不屬于政府部門。與題干要求不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤,工商總局召集10家電商企業(yè)進(jìn)行約談是行政手段的體現(xiàn),并非經(jīng)濟(jì)手段。與題干要求不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤,國家質(zhì)檢總局公布網(wǎng)絡(luò)銷售商品質(zhì)量抽查公告是行政手段,并非經(jīng)濟(jì)手段。與題干要求不符。故選B。四、判斷推理1.近視︰遠(yuǎn)視A、雨水︰冰雹B、瘦弱︰肥胖C、前進(jìn)︰后退D、收縮︰松弛答案:B解析:近視與遠(yuǎn)視為相反相對(duì)的兩種狀態(tài),且均為人體的一種非健康狀態(tài)。A項(xiàng)︰雨水與冰雹是并列關(guān)系,排除;B項(xiàng)︰瘦弱與肥胖是相反的狀態(tài),且均為人體的一種非健康狀態(tài),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng)︰前進(jìn)與后退僅為反義關(guān)系,與人體健康無關(guān),排除;D項(xiàng)︰收縮和松弛不是反義詞,收縮的反義詞應(yīng)該是擴(kuò)大,松弛的反義詞應(yīng)該是緊繃,排除。故選B。2.A.AB.BC.CD.D答案:D解析:明顯點(diǎn)的數(shù)量在變化,考數(shù)數(shù)。已知的四個(gè)圖形左右兩邊的點(diǎn)依次減少,中間的元素排列關(guān)于第三個(gè)圖對(duì)稱。故正確答案為D。3.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①④⑥,②③⑤B.①③⑤,②④⑥C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥答案:D解析:元素組成凌亂,首先考慮屬性。每幅圖均由3個(gè)元素構(gòu)成,元素中有直有曲。其中圖①②③每個(gè)圖形都包含2條曲線;圖④⑤⑥每個(gè)圖形都包含1條曲線。故本題正確答案為D。4.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:分析圖形的特征。解法1:組成圖形都相同,考查圖形的位置變化。第一個(gè)圖形上面的線段每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度,下面的線段每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度。解法2:兩條線段的夾角度數(shù)分別為180度、135度、90度。故正確答案為D。5.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題考察六面體的空間重構(gòu)。觀察發(fā)現(xiàn),選項(xiàng)中的立體圖形都包含灰色三角形所在的面??梢酝ㄟ^畫邊法解答。以灰色三角形的直角為出發(fā),順時(shí)針依次標(biāo)出各邊,如圖1所示:A項(xiàng):題干中a邊挨著的黑三角形所在面的空白邊,與黑三角形沒有公共邊,而選項(xiàng)中a邊與黑三角形有公共邊(如圖2所示),排除;C項(xiàng):題干中黑三角形所在的面與虛線所在的面是相對(duì)面,而選項(xiàng)是相鄰面,排除;D項(xiàng):題干中a邊挨著黑三角所在的面(如圖1所示),而選項(xiàng)中c邊挨著黑三角所在的面(如圖3所示),排除;故正確答案為B。6.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成凌亂,考慮數(shù)量規(guī)律,全部文字圖形均存在封閉空間。觀察發(fā)現(xiàn),第一行圖形面的數(shù)量為1、2、3,成等差數(shù)列,第二行前兩個(gè)圖形面的數(shù)量為2、3,將第一行等差數(shù)列規(guī)律帶入,第三個(gè)圖形面的數(shù)量應(yīng)該是4個(gè),只有B滿足要求。故本題正確答案為B。7.兩個(gè)以上的物品環(huán)繞一個(gè)中心組合在一起,兩邊平衡、重量或吸引力(包括形狀、色彩方面的吸引力)都有同等的分量,使人產(chǎn)生一種寧靜的感覺。這就叫做均衡。根據(jù)定義,下列不屬于均衡的是()。A、人們中線兩邊各有一只眼睛,一只耳朵,一個(gè)鼻孔,一邊臉。一手一腳B、達(dá)·芬奇的名畫《最后的晚餐》,畫面是一個(gè)長方形,以耶穌為中心,門徒在他兩邊。人數(shù)相等,兩邊的人與耶穌的距離也相等,兩邊墻上的背景也是相同的C、在兒童公園中,有一種蹺蹺板,蹺蹺板兩頭坐著兩個(gè)一樣重的小孩。兩人坐的位置與中心距離相等D、某模特身上穿著銀灰色的套裝,腳上穿著一雙米黃色的皮鞋,肩上背著綠色的休閑包答案:D解析:A、B、C三項(xiàng)都符合定義,D項(xiàng)中的物品沒有圍繞一個(gè)中心組合,也沒有兩邊平衡。所以不符合定義。故選D。8.賦、比、興指的是詩歌的三種表現(xiàn)手法。賦:鋪陳直敘,把思想感情及與其有關(guān)的事物平鋪直敘的表達(dá)出來;比:類比,以彼物比此物,使此物更加生動(dòng)具體、鮮明淺近;興:先言他物,然后借以聯(lián)想,引出詩人所要表達(dá)的事物、思想、感情。根據(jù)上述定義,下列詩句中使用了“比”的是()。A、死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老B、七月流火,九月授衣。春日載陽,有鳴倉庚C、我心匪石,不可轉(zhuǎn)也。我心匪席,不可卷也D、手如柔荑,膚如凝脂。領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀答案:D解析:“比”的關(guān)鍵信息是:類比。D項(xiàng)中,手和柔荑、膚和凝脂、領(lǐng)和蝤蠐、齒和瓠犀都是在兩種事物間進(jìn)行類比,符合定義。故選D。9.間作是指在同一塊田地上于同一生長期內(nèi),分行或分帶相間種植兩種或兩種以上作物的種植方式?;熳魇侵冈谕粔K田地上,同期混雜種植兩種或兩種以上作物的種植方式。套作是指在前季作物生長后期的株行間播種或移栽后季作物的種植方式。根據(jù)上述定義,下列屬于混作的是()。A、在一塊田地上種植多年大豆后,連續(xù)兩年種植牧草B、在小麥生長后期每隔3~4行種植1行玉米C、在一塊土地上每隔4~6公尺寬種植一行咖啡樹形成田籬,在田籬之間種植迷迭香D、在非洲,有時(shí)在同一塊田地上隨機(jī)同時(shí)種植玉米、高粱、豇豆、粟、木薯和馬鈴薯等作物答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!巴粔K田地上,同期混雜種植兩種或兩種以上作物”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):在同一塊田地上種植多年大豆后,連續(xù)兩年種植牧草,說明牧草和大豆是單獨(dú)種植的,并非同期混種兩種或兩種以上作物,不符合定義,排除;B項(xiàng):在小麥生長后期每隔3-4行種植1行玉米,說明小麥和玉米并非同期混種,而是小麥先種、玉米后種,且是按行種植,不符合定義,排除;C項(xiàng):在一塊土地上每隔4-6公尺種植一行咖啡樹,并在咖啡樹中間種植迷迭香,說明咖啡樹和迷迭香并非混雜種植,而是分行種植,不符合定義,排除;D項(xiàng):同一塊土地隨機(jī)同時(shí)種植玉米、高粱等多種作物,符合“同期混雜種植兩種或兩種以上作物”,符合定義,當(dāng)選。故選D。10.干旱︰沙漠A、筆直︰樹干B、堅(jiān)硬︰水泥C、寒冷︰南極D、多雨︰赤道答案:C解析:干旱是沙漠的必然屬性。A項(xiàng)︰樹干不一定筆直,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項(xiàng)︰水泥不一定堅(jiān)硬(比如還沒凝固的狀態(tài)),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項(xiàng)︰南極一定是寒冷的,與題干邏輯關(guān)系一致。D項(xiàng)︰赤道不一定是多雨的,赤道分為旱季和雨季,只有雨季才多雨,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選C。11.熟練:練習(xí)A、圓潤:打磨B、榮譽(yù):表揚(yáng)C、純潔:過濾D、燥熱:干旱答案:A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。練習(xí)的目的是為了熟練,練習(xí)是方式,熟練是目的,二者是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):打磨的目的是為了圓潤,打磨是方式,圓潤是目的,二者是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):表揚(yáng)是指對(duì)好人好事公開贊美。榮譽(yù)是指由于成就和地位而得到廣為流傳的名譽(yù)和尊榮。二者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):純潔是指純粹潔白,沒有污點(diǎn)。過濾是指將固體物質(zhì)與液體或氣體的混合物,通過濾紙、濾布、泡沫塑料等多孔物質(zhì)(過濾介質(zhì)),把固體物質(zhì)截留,而使液體、氣體通過,用以分離混合物的過程。二者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):燥熱是指天氣干燥炎熱。干旱是指淡水總量少,不足以滿足人的生存和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的氣候現(xiàn)象,一般是長期的現(xiàn)象。二者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選A。12.土地︰農(nóng)民A、資本︰商人B、藥方︰醫(yī)生C、晚會(huì)︰歌手D、課本︰教師答案:A解析:題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且前者是后者的必要條件。與題干相同的邏輯關(guān)系即為A,資本是商人經(jīng)商的必要條件。B、C、D都是對(duì)應(yīng)關(guān)系,但并不滿足前者是后者的必要條件。故選A。13.西紅柿︰蕃茄A、土豆︰玉米B、蟬︰知了C、棉花︰花生D、東瓜︰南瓜答案:B解析:題干兩詞為全同關(guān)系,同義詞。B中知了和蟬是同一事物的不同名稱,為同義詞。故選B。14.A.AB.BC.CD.D答案:D解析:題干中四個(gè)圖形拼合在一起得到如下圖形。故正確答案為D。15.政府:行政:獎(jiǎng)勵(lì)A(yù)、畢業(yè)院校:教師:炒股B、部隊(duì):戰(zhàn)士:作戰(zhàn)C、農(nóng)村:農(nóng)民:糧食D、工廠:生產(chǎn):制鞋答案:D解析:政府是行政部門,可以作出獎(jiǎng)勵(lì);工廠是生產(chǎn)部門,可以制鞋。故選D。16.在空調(diào)病日益頻發(fā)的今天,不少人開始重新關(guān)注電風(fēng)扇。由于風(fēng)扇吹來的微風(fēng)讓人感到輕松自如,雖然不能冷卻空氣,但這種微風(fēng)能促進(jìn)皮膚熱量對(duì)流和汗液蒸發(fā),讓身體保持涼爽。因此,在許多研究中,人們都認(rèn)為風(fēng)扇在炎炎夏日中能起到降溫效果,對(duì)人體有益無害。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?()A、在不同的研究中,人們對(duì)風(fēng)扇降溫作用的認(rèn)識(shí)并不一致B、人們進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)后,相比空調(diào)冷氣對(duì)機(jī)體的刺激,通過風(fēng)扇進(jìn)行降溫更有益處C、如果溫度極高,風(fēng)扇向身體各部位吹熱風(fēng)會(huì)促進(jìn)對(duì)流熱量的增加,更容易導(dǎo)致中暑D、天氣潮熱時(shí),風(fēng)扇的降溫效果就會(huì)顯著降低,盡管空氣仍在流動(dòng),但它已經(jīng)充滿了水分,使得汗水更難蒸發(fā)答案:C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在許多研究中,人們都認(rèn)為風(fēng)扇在炎炎夏日中能起到降溫作用,對(duì)身體有益無害。論據(jù):風(fēng)扇吹來的微風(fēng)讓人感到輕松自如,雖然不能冷卻空氣,但這種微風(fēng)能促進(jìn)皮膚熱量對(duì)流和汗液蒸發(fā),讓身體保持涼爽。本題的論點(diǎn)與論據(jù)都在說風(fēng)扇可以起到降溫作用,對(duì)人體有好處,話題一致,要想削弱首先考慮否定論點(diǎn),即風(fēng)扇在炎炎夏日中不能起到降溫作用,或?qū)ι眢w有害。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):論點(diǎn)說風(fēng)扇可以起到降溫的效果,即可以降低溫度,而選項(xiàng)說對(duì)降溫作用的認(rèn)識(shí)不一致,認(rèn)識(shí)與效果話題不一致,無法削弱,排除;B項(xiàng):劇烈運(yùn)動(dòng)后通過風(fēng)扇降溫比空調(diào)降溫更有益處,說明風(fēng)扇確實(shí)可以降溫,有加強(qiáng)作用,無法削弱,排除;C項(xiàng):如果溫度極高,風(fēng)扇向身體各部位吹熱風(fēng)會(huì)促進(jìn)對(duì)流熱量的增加,會(huì)導(dǎo)致中暑,說明吹風(fēng)扇對(duì)人體有害,削弱論點(diǎn),保留;D項(xiàng):天氣潮熱時(shí)風(fēng)扇降溫效果降低,使汗水更難蒸發(fā),而論據(jù)說風(fēng)扇的微風(fēng)可以促進(jìn)汗液蒸發(fā),削弱論據(jù),保留。對(duì)比C、D兩項(xiàng),C項(xiàng)削弱論點(diǎn),D項(xiàng)削弱論據(jù),削弱論點(diǎn)力度大于削弱論據(jù)。故選C。17.企業(yè)︰員工︰經(jīng)理A、軍隊(duì)︰士兵︰首長B、機(jī)關(guān)︰公務(wù)員︰領(lǐng)導(dǎo)C、學(xué)校︰學(xué)生︰教授D、醫(yī)院︰護(hù)士︰大夫答案:A解析:題干三詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,企業(yè)中,經(jīng)理是員工的上級(jí)。A項(xiàng),與題干邏輯關(guān)系一致,軍隊(duì)中,首長是士兵的上級(jí);B項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)也是公務(wù)員,不能判斷處上下級(jí)的關(guān)系;C項(xiàng),教授和學(xué)生是教學(xué)關(guān)系,并非上下級(jí)關(guān)系;D項(xiàng),護(hù)士和大夫是醫(yī)院的工作人員,工作范圍不一樣,并非上下級(jí)關(guān)系。故選A。18.權(quán)力暗示:指基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。下列不屬于權(quán)力暗示的是()。A、張教授是微電子領(lǐng)域的專家,不少企業(yè)遇到相關(guān)問題,都會(huì)向他請(qǐng)教解決的方法B、五年級(jí)的小聰,電子游戲玩得特別順溜,學(xué)校組織參加各級(jí)比賽時(shí)總請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo)C、退伍軍人老趙處事公平,街坊鄰居遇到大小糾紛,首先想到的就是請(qǐng)他上來主持公道D、教育局李主任長期研究教師的專業(yè)發(fā)展,親友們卻常常向他求教孩子的教育問題答案:B解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞“基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力和人格魅力產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力”第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):張教授是微電子領(lǐng)域的專家,不少企業(yè)遇到相關(guān)問題都會(huì)向他請(qǐng)教解決的辦法,體現(xiàn)了張教授基于業(yè)務(wù)能力產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響,符合定義,排除;B項(xiàng):小聰電子游戲玩得順溜,學(xué)校組隊(duì)參加比賽時(shí)總請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo),電子游戲玩得順溜沒有體現(xiàn)職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力和人格魅力的影響,同時(shí)小聰作為學(xué)校的學(xué)生,學(xué)校組隊(duì)參加比賽協(xié)助指導(dǎo)不能體現(xiàn)出對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):退伍軍人老趙處事公平,街坊鄰居遇到大小糾紛請(qǐng)他來主持公道,體現(xiàn)了由于人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)街坊鄰居的影響,同時(shí)街坊鄰居相對(duì)于與軍人來說屬于組織外部成員,符合定義,排除;D項(xiàng):李主任長期研究教師的專業(yè)發(fā)展,親友們常常向他請(qǐng)教孩子的教育問題,體現(xiàn)了由于職務(wù)地位而產(chǎn)生的對(duì)不屬于教育體系組織外部成員親友的影響,符合定義,排除。故選B。19.工傷保險(xiǎn)也稱職業(yè)傷害保險(xiǎn),是指勞動(dòng)者在生產(chǎn)勞動(dòng)和其他工作過程中遭受意外傷害或因長期接觸有毒有害因素引起職業(yè)病傷害后,由國家或社會(huì)為負(fù)傷、致殘者和死亡者生前供養(yǎng)的親屬提供必要的物質(zhì)保障制度。根據(jù)上述定義,下列情形不屬于“工傷”范疇的是()。A、某采礦廠勞保措施不全,作業(yè)現(xiàn)場粉塵較大,經(jīng)醫(yī)學(xué)鑒定發(fā)現(xiàn),多名工人身患“塵肺病”B、張某就職于某外資企業(yè),某天乘坐公司通勤車上班時(shí)發(fā)生車禍,導(dǎo)致右腿粉碎性骨折C、在省直機(jī)關(guān)工作的小劉在下鄉(xiāng)考察途中,由于突發(fā)泥石流造成重大交通事故,人車失蹤D、“六一”兒童節(jié),張警官帶女兒到兒童樂園游玩時(shí),為搶救一名落水兒童不幸溺水身亡答案:D解析:張警官不是在工作中受傷的,因此不屬于工傷。20.遙感物探,是指在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上,用各種傳感器探知地面物體輻射(或反射)的電磁波信息,以查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況的方法。根據(jù)上述定義,下列屬于遙感物探的是()。A、醫(yī)生用X光透視檢查病人身體器官的病變B、偵察兵利用探雷裝置發(fā)現(xiàn)埋在地下的地雷C、科學(xué)家通過“天眼”系統(tǒng)觀測外太空星體D、科學(xué)家用衛(wèi)星對(duì)某沿海地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)探測答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!霸诰嚯x相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”、“用各種傳感器探知地面物體輻射(或反輻射)的電磁波信息”“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):醫(yī)生用X光透視病人器官病變,不符合“在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”,醫(yī)生是在檢查身體,也不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”,不符合定義,排除;B項(xiàng):偵察兵排雷,不符合“在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”,也不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”,不符合定義,排除;C項(xiàng):科學(xué)家通過天眼系統(tǒng)觀測外太空星體,外太空星體不符合“地面物體”,這是進(jìn)行外太空的探索,不符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”,不符合定義,排除;D項(xiàng):科學(xué)家用衛(wèi)星探測,符合“在距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)的位置上”,對(duì)沿海地區(qū)進(jìn)行地質(zhì)探測,符合“用各種傳感器探知地面物體輻射(或反輻射)的電磁波信息”,也符合“查明地質(zhì)的或地學(xué)的各種情況”,符合定義,當(dāng)選。故選D。21.在群體中,“搭便車”指的是個(gè)體在沒有做任何事情的情況下,還從群體其他成員那里獲益的現(xiàn)象。吸管效應(yīng)指的是當(dāng)個(gè)體發(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”的時(shí)候,個(gè)體就會(huì)減少努力的現(xiàn)象,即個(gè)體寧愿降低努力程度,同時(shí)承受回報(bào)降低的后果,也不愿意成為“吸管”被別人“搭便車”。根據(jù)上述定義,以下屬于吸管效應(yīng)的是()。A、小張愛干凈,經(jīng)常主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生。不久后,他發(fā)現(xiàn)其他室友都不再打掃宿舍衛(wèi)生。此后,即使覺得宿舍衛(wèi)生狀況令他不舒服,他也不再打掃了B、小劉所在公司以團(tuán)隊(duì)方式完成任務(wù),完成任務(wù)后全體團(tuán)隊(duì)成員都會(huì)受到同等的獎(jiǎng)勵(lì)。小劉覺得即使再努力也不會(huì)得到更多獎(jiǎng)勵(lì),所以工作不那么努力C、團(tuán)隊(duì)比賽規(guī)則規(guī)定,團(tuán)體最后一名的成績就是團(tuán)體的成績,小方發(fā)現(xiàn)自己所在團(tuán)隊(duì)中有一名成員完成任務(wù)很慢,覺得自己的團(tuán)隊(duì)肯定贏不了,于是不再全力以赴D、小江是學(xué)生會(huì)宣傳部成員,學(xué)生會(huì)組織全校學(xué)術(shù)論壇時(shí),宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和畫冊(cè)設(shè)計(jì),小江并不積極,他知道最后這些成果都會(huì)署名“學(xué)生會(huì)”,沒有個(gè)人署名答案:A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。搭便車:“個(gè)體沒有做任何事情的情況下,還從群體其他成員那里獲益的現(xiàn)象”。吸管效應(yīng):“發(fā)現(xiàn)有成員搭便車,便減少努力的現(xiàn)象”、“個(gè)體寧愿降低努力程度,同時(shí)承受回報(bào)降低的后果,也不愿意成為‘吸管’被別人‘搭便車’”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“小張經(jīng)常主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生,其他室友都不打掃”說明其他室友沒有做任何事情,還從小張那里享受干凈衛(wèi)生的好處,其他室友是在“搭便車”;“即使覺得宿舍衛(wèi)生狀況令他不舒服,他也不再打掃了”說明小張發(fā)現(xiàn)其他室友在“搭便車”,寧愿降低努力程度也不愿意成為“吸管”被別人“搭便車”,符合“吸管效應(yīng)”定義,當(dāng)選;B項(xiàng):“小劉覺得即使再努力也不會(huì)得到更多獎(jiǎng)勵(lì),所以工作不那么努力”說明小劉降低了努力程度,但是選項(xiàng)中并未體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)里存在個(gè)體沒有做任何事情的情況,未體現(xiàn)“搭便車”的個(gè)體,不符合“吸管效應(yīng)”定義,排除;C項(xiàng):“有一名成員完成任務(wù)很慢”是因?yàn)樵摮蓡T能力有限,并不是沒有做任何事情的個(gè)體,所以該成員不是在“搭便車”,所以小方“不再全力以赴”并不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”,不符合“吸管效應(yīng)”定義,排除;D項(xiàng):“小紅并不積極”是因?yàn)楹?bào)和畫冊(cè)上都會(huì)署名“學(xué)生會(huì)”,不會(huì)出現(xiàn)個(gè)人署名,并不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)群體有些成員享受“搭便車”,不符合“吸管效應(yīng)”定義,排除。故選A。22.一條鱷魚搶走了一個(gè)小孩,它對(duì)孩子的母親說:“我會(huì)不會(huì)吃掉你的小孩?答對(duì)了,孩子還給你;答錯(cuò)了,我就吃了他?!焙⒆幽赣H說:“你會(huì)吃了他吧?!蹦赣H的回答讓鱷魚陷入了一種選擇困境,這就是所謂的“鱷魚悖論”。,根據(jù)上述情景以下哪一項(xiàng)描述有相似的困境或悖論?()A、裁縫說:“世上沒有我做不出來的衣服?!惫髡f:“世上沒有讓我滿意的衣服?!眹踝詈笳f:“你們都說的不對(duì)?!盉、小偷去保險(xiǎn)箱偷珠寶,發(fā)現(xiàn)箱子有兩個(gè)按鈕,只有觸動(dòng)其中一個(gè)才能打開箱子。綠色按鈕下面寫著“按我,打不開”,紅色按鈕下面寫著“不按我,能打開”。C、狐貍抓到一只雞,對(duì)雞說:“如果我現(xiàn)在心情好,就放你走;心情不好,就吃掉你。你說我心情好還是不好?猜對(duì)了就放你走。”雞趕緊說:“你的心情很好?!盌、家里花瓶打碎了,肯定是大寶或小寶干的。媽媽問是誰打的。大寶說:“是小寶打的?!毙氄f:“不是大寶打的?!痹瓉硭麄兌荚谡f謊。答案:B解析:第一步:分析題干。鱷魚陷入一個(gè)悖論當(dāng)中,無論鱷魚怎樣做,都無法兌現(xiàn)自己的許諾。因?yàn)轺{魚的諾言有兩項(xiàng)內(nèi)容:①如果媽媽猜對(duì),我就釋放小孩;②如果媽媽猜錯(cuò),我就吃掉小孩。在媽媽表達(dá)了猜測之后,鱷魚的行為只有兩種選擇,而這兩種選擇都與鱷魚原先的諾言相違背。鱷魚的第一種選擇,把小孩吃掉。這種選擇的結(jié)果證明那位媽媽的猜測是正確的,按照鱷魚原先的許諾①,此時(shí)鱷魚應(yīng)該把小孩歸還,但是鱷魚的選擇卻把小孩吃掉了,所以鱷魚違背了自己的諾言。鱷魚的第二種選擇,把小孩放掉。這種選擇的結(jié)果證明那位媽媽的猜測是錯(cuò)誤的,按照鱷魚原先的許諾②,此時(shí)鱷魚應(yīng)該把小孩吃掉啊!但是鱷魚的選擇卻把小孩釋放了,所以鱷魚還是違背了自己的諾言。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):如果裁縫和公主說的都不對(duì),即應(yīng)該是“世界上有裁縫做不出來的衣服”和“世界上有讓公主滿意的衣服”,“有做不出的衣服”和“有滿意的衣服”不矛盾,與題干不相似,排除;B項(xiàng):紅色按鈕說“不按我,能打開”,即“按綠色,能打開”,已知觸動(dòng)其中一個(gè)才能打開箱子,但是現(xiàn)在“按綠色,打不開”和“按綠色,能打開”同時(shí)存在,不可能按綠色既能打開又打不開,所以前后構(gòu)成矛盾,與題干相似,當(dāng)選;C項(xiàng):如果雞回答正確,就不會(huì)被吃掉;如果雞回答錯(cuò)誤,即狐貍心情不好,那么雞就會(huì)被吃掉,是狐貍的承諾并不矛盾,與題干不相似,排除;D項(xiàng):如果大寶和小寶都在說謊,即應(yīng)該是“不是小寶打的”和“是大寶打的”,因?yàn)橐阎隙ㄊ谴髮毣蛐毟傻?,所以兩句話最后的結(jié)果都是“大寶干的”,沒有矛盾的地方,與題干不相似,排除。故選B。23.噬菌體是一種病菌,它能夠捕食細(xì)菌,目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展,越來越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝量,但隨之也帶來了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn),因此,一些研究人員認(rèn)為如果噬菌體吸附在植入裝量材料表面,再將其放入患者體內(nèi),就可以避免植入裝量引發(fā)的感染。以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述的結(jié)論?()A、對(duì)植入醫(yī)學(xué)裝量的患者,一般通過服用抗生素來防御細(xì)菌感染B、有細(xì)菌的場所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在,只是數(shù)量差異C、噬菌體能夠攻擊治病細(xì)菌,但有時(shí)也有“捕食”有益的細(xì)菌D、一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體后,無法適應(yīng)體液環(huán)境,難以保持活性解析:A項(xiàng)涉及的服用抗生素、B項(xiàng)涉及的噬菌體數(shù)量,均與論點(diǎn)無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng);C項(xiàng)認(rèn)可噬菌體的對(duì)致病細(xì)菌的攻擊作用,雖然也會(huì)捕食有益細(xì)菌,但仍然加強(qiáng)了論點(diǎn);D項(xiàng)說明噬菌體無法在體內(nèi)保持活性,所以其效力無法保證,削弱了論點(diǎn)。故選D。24.進(jìn)入6月份,不少市民發(fā)現(xiàn)蚊子越來越多,簡直無法控制,滅蚊劑也殺不完,一些曾經(jīng)“一用就靈”的滅蚊劑如今漸漸失效。在武漢的各大醫(yī)院皮膚科被蚊蟲叮咬的兒童患者擠滿了病房。以下哪項(xiàng)不是這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因?()A、6月份氣溫適中,雨量充沛,最適宜蚊子繁殖生長B、蚊子的抗藥性非常強(qiáng),被殺死的往往是“嬌弱”的蚊種,適者則頑強(qiáng)地生存下來C、蚊子特別喜歡叮咬兒童D、不規(guī)范地使用滅蚊劑導(dǎo)致蚊子抗藥性的產(chǎn)生和快速增強(qiáng)答案:C解析:題中的現(xiàn)象主要是:①進(jìn)入6月份,蚊子越來越多;②滅蚊劑殺不死蚊子,曾經(jīng)有效的滅蚊劑漸漸失效;③被蚊蟲叮咬的兒童患者擠滿病房。A項(xiàng),6月份的天氣最適宜蚊子繁殖生長,解釋了6月份蚊子越來越多的原因。BD兩項(xiàng),解釋了滅蚊劑失效,殺不死蚊子的原因。C項(xiàng),“蚊子特別喜歡叮咬兒童”不能解釋“被蚊蟲叮咬的兒童患者擠滿病房”這一現(xiàn)象,題中僅表明被蚊子叮咬而住院的患者中兒童多,并未斷定被蚊子叮咬的人中兒童多。故選C。25.近十年來,我國每年授予的博士學(xué)位數(shù)量出現(xiàn)了持續(xù)性的上升,因此可以認(rèn)為近十年我國研究生人數(shù)不斷增加。下列各項(xiàng)中,最能支持上述結(jié)論的是()。A、近十年來,獲得博士學(xué)位的難度并未發(fā)生變化B、近十年來,我國獲得博士學(xué)位的人數(shù)在研究生總?cè)藬?shù)中所占的比例不變C、今年申請(qǐng)攻讀博士研究生的人數(shù)是十年前的2倍左右D、今年我國的博士研究生在研究生中僅占左右答案:B解析:第一步:分析題干。論點(diǎn):“近十年我國研究生人數(shù)不斷增加”。論據(jù):“我國每年授予的博士學(xué)位數(shù)量出現(xiàn)了持續(xù)性的上升”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):難度不是題干討論的主題,屬于無關(guān)項(xiàng),排除;B項(xiàng):博士學(xué)位數(shù)量上升,但比例不變,說明研究生總?cè)藬?shù)在增加,補(bǔ)充了一個(gè)前提,把論點(diǎn)論據(jù)聯(lián)系起來,是搭橋,能加強(qiáng),當(dāng)選;C項(xiàng):申請(qǐng)的人數(shù)和授予的人數(shù)是兩個(gè)概念,屬于無關(guān)項(xiàng),排除;D項(xiàng):題干論點(diǎn)說的是近10年的情況,選項(xiàng)說的是今年的情況,討論話題不一致,排除。故選B。26.有研究者分析了公元前735年至公元800年左右的50處瑪雅墓葬后發(fā)現(xiàn),瑪雅社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)日益青睞以玉米為原料的食物。由于公元800年
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