大班音樂藝活動方案牧童短笛_第1頁
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Word版本，下載可自由編輯-3-大班音樂藝活動方案牧童短笛

設(shè)計意圖：

鋼琴曲《牧童短笛》是聞名音樂教育家、作曲家賀綠汀創(chuàng)作的，這是一首帶再現(xiàn)的單三部曲式?？勺尨蟀嘤變涸谟^賞的過程中聽辨樂曲的A-B-A三段式結(jié)構(gòu)，從而認(rèn)識這種音樂結(jié)構(gòu)的特點，提升對同類音樂作品的聽辨力量。

活動目標(biāo)：

1、想象音樂作品中的意境和情節(jié)，懂得辨別樂曲的A-B-A三段體曲式。

2、利用簡潔的樂器伴奏來烘托音樂作品中此起彼伏的旋律特色，并利用不同音色的樂器來區(qū)分A、B段的不憐憫緒。

3、知道這是一首具有田園風(fēng)味的中國音樂作品，激活對民族特色音樂作品的寵愛之情。

活動預(yù)備：

1、牧;文.章出,自(大,考.吧幼.師。網(wǎng))童形象的木偶及田園風(fēng)味的背景圖。

2、各種打擊樂器，錄音機磁帶。

活動重點：

讓幼兒聽辨樂曲的A-B-A三段式結(jié)構(gòu)，并用合適的打擊樂來表現(xiàn)各段的心情。

活動難點：

教幼兒聽辨樂句，理解旋律中此起彼伏相呼應(yīng)的特點。

活動過程：

1、音樂嬉戲《什么樂器在唱歌》。

師："什么樂器在唱歌?'幼兒則閉上眼睛，聽老師選一種打擊樂器，敲出的節(jié)奏型，幼兒立刻睜開看，邊拍手邊說："樂器在唱歌。'

2、播放音樂《牧童短笛》，讓幼兒聽辨這首樂曲是什么樂器演奏出來的。

師："請小伴侶聽聽這首曲子，猜猜是什么樂器在唱歌?'

3、向幼兒簡潔介紹鋼琴曲《牧童短笛》的音樂背景。

師："這首好聽的鋼琴曲名是《牧童短笛》，它描寫的是我國漂亮的江南地區(qū)，牧童倒騎在牛背上，悠揚地吹著短笛，在田間玩耍的情景'。

4、展示背景圖，幼兒完整地觀賞音樂。

5、分段觀賞。

(1)聽賞第一段音樂。

師："我們先聽這段音樂，想一想牧童這時在干什么?

老師依據(jù)幼兒的描述，邊操作木偶邊進行小結(jié)：兩位牧童倒騎在牛背上，兩人你一句我一句地吹著短笛，走在漂亮的田間。這段音樂是悠揚的，抒情的。

(2)聽賞其次段音樂。

師："下面，我們來聽其次段音樂

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