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Word版本,下載可自由編輯-4-中班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案圖形分類

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、引發(fā)幼兒探究圖形神秘的愛(ài)好。

2、培育幼兒初步的觀看、推斷、分類的力量。

3、鞏固對(duì)圖形的熟悉,根據(jù)圖形的兩種特征分類。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、不同顏色、外形的圖形卡片。

2、不同圖形拼成的圖畫三副。

3、"火車'、盆子。

4、《找伴侶》音樂(lè)磁帶。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、開(kāi)頭:

1、音樂(lè)嬉戲《找伴侶》。

放音樂(lè),老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室內(nèi),老師引領(lǐng)幼兒做各種舞蹈動(dòng)作,進(jìn)行找伴侶音樂(lè)嬉戲。

2、想象與爭(zhēng)論

老師小結(jié):剛才,小伴侶都找到了自己的好伴侶,大家玩的真快樂(lè),老師也特別快樂(lè),由于老師知道,小伴侶們特別講文明講禮貌,而且喜愛(ài)熟悉許多許多的伴侶。今日啊,老師給大家?guī)?lái)了好多新的小伴侶,你們想不想和他們一起玩?(引領(lǐng)幼兒想象是什么樣的新伴侶,并爭(zhēng)論、回答)

老師小結(jié):小伴侶都想和新伴侶一起玩啊,真好!這些新的伴侶也很想和你們玩,他們已經(jīng)等不及了,坐著飛機(jī)往我們這兒飛呢。看,他們的降落傘飛下來(lái)了。小伴侶,大家快來(lái)找一個(gè)自己喜愛(ài)的好伴侶。

老師從高處撒下圖形娃娃卡片。

二、熟悉圖形娃娃的顏色、特征。

老師小結(jié):好了,大家都找到了自己喜愛(ài)的圖形娃娃做好伴侶。現(xiàn)在,我有幾個(gè)問(wèn)題要考考小伴侶們。

1、你找到的圖形娃娃是什么顏色:?你還見(jiàn)過(guò)這種顏色的東西有哪些?

請(qǐng)小伴侶回答。

老師小結(jié):我們的圖形娃娃有三種顏色:紅色、藍(lán)色、黃色。

2、你找到的圖形娃娃是什么外形的?你還見(jiàn)過(guò)這種外形的東西有哪些?

請(qǐng)小伴侶回答。

老師總結(jié):圖形娃娃有圓形的、橢圓形的、三角形的、正方形的、長(zhǎng)方形的、梯形的,長(zhǎng)的真好看。你們喜愛(ài)和他一起玩嗎?今日啊,老師要帶你和你的好伴侶乘火車一塊去游玩,大家想不想去?

3、嬉戲:火車游玩

(1)老師:看,那邊有一列火車,火車有七個(gè)不同外形的車廂,請(qǐng)大家上車時(shí)不要坐錯(cuò)了車廂,請(qǐng)你們進(jìn)入和你們圖形娃娃一樣外形的車廂。

老師:喀嚓喀嚓喀嚓,大家留意了,火車開(kāi)動(dòng)了,我們要去游玩了,你們興奮嗎?

(2)喀嚓喀嚓喀嚓,上?;疖囌镜搅?。(配班老師展示圖畫)你們看,這里有一副漂亮的圖畫。引發(fā)幼兒說(shuō)出圖中物體是由哪些圖形組成?

老師小結(jié):小伴侶真聰慧,所以圖形娃娃還想和我們一起玩呢,我們的火車又要?jiǎng)由砹???︵昕︵昕︵辏?/p>

(3)喀嚓喀嚓喀嚓,北京火車站到了。(配班老師展示圖畫)快看呀,這里有一副更漂亮的圖畫呢。引發(fā)幼兒說(shuō)出圖中有個(gè)長(zhǎng)方形、幾個(gè)三角形??

老師小結(jié):小伴侶,你們說(shuō)得真好。我們的火車又要?jiǎng)由砹???︵昕︵昕︵辍N覀冇只氐轿覀兊慕淌伊?。?qǐng)下車了,留意平安。

剛才,圖形娃娃和我們一起快了的旅游,玩得真好??墒前?,有的圖形娃娃臉臟了,有的圖形娃娃手臟了,該怎么辦呢?引發(fā)幼兒回答。

4、嬉戲:給圖形娃娃洗澡

老師:我們來(lái)幫圖形娃娃洗洗澡。洗澡的時(shí)候,圖形娃娃喜愛(ài)到和自己一樣顏色的盆子里,請(qǐng)小伴侶到和圖形娃娃一樣顏色的盆子里洗澡。

老師引發(fā)幼兒怎樣洗、或說(shuō)兒歌。

三、嬉戲:好伴侶一起蹲下來(lái)

圖形娃娃又潔凈又美麗了,他們呢,想和小伴

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