會飛的教室讀后感

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會飛的教室讀后感1

哇！圖書館里的書可真多?。∮泄适聲?、漫畫書、科普書……真讓人目不暇接。突然，一類精致的小書引起了我的留意。它小巧精致、易于攜帶而且還非常美麗。一個古怪的名字映入了我的眼簾，它就是《會飛的教室》看著這古怪的名字我不禁來起了愛好，便把這本1430頁的書作為我的寒假讀物。這本書不但好看，而且寫的都是有關我們同學的事情，主要寫了《會飛的教室》是孩子們在圣誕晚會上自編、自演的一場戲。全書由排演開展，通過一系列生動、感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮亮、獨特的形象給我們留下了難忘的印象。書的內容，可算是一部高度濃縮的學校風景錄，它所表現的同學之情、師生之愛、伙伴之誼，無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。

我特別喜愛這本書，由于這本書講的是有關我們童年的故事。這本書的詞句都特別好看了這本書后我知道了這世上親情才是人與人之間最寶貴、最重要的感情。哪怕有再多的困難，為了見親人也是不顧一切的。更哪怕有再多的金錢、財寶，也永久比不上親情。當然也少不了友情，由于好伙伴會是你永久頑強的后盾！

教室會飛并非現實，它只是小主人公們的想象罷了。假如我們也開展想象的翅膀，相信就肯定會飛到一個更為奇妙的世界?，F在的教室不會飛，但是，我想只要我們仔細學習、刻苦鉆研，在將來別說是會飛的教室，就連會飛的房子也不在話下。

會飛的教室讀后感2

《會飛的教室》是德國作家艾里克·卡斯特納在距今50年前創(chuàng)作的一部長篇小說?！稌w的教室》只是書中的孩子們自編自演的一場戲。內容主要講解并描述孩子們在學校生活中發(fā)生的故事及一些感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、頑皮、勇猛地少年形象。

雖然這些孩子們時常會犯些小錯誤，鬧些小別扭，但在這些孩子們面前，問題總會迎韌而解。同樣，他們也有難過、難受的時候、在學校里時常也會想家，想父母，期對書中的姚尼的印象最為深刻。他從小就和父親相依為命，后來爸爸也因生活困難而無法養(yǎng)活他。于是，在姚尼四歲的時候，把他送到一艘大船上后就走了，接過姚尼被船長的妹妹——瑪麗收留了，幼小的姚尼常常想起這件事而在半夜被噩夢驚醒。就是由于姚尼經受了曲折的感情故事，造就了他在寫作方面的才能。我不僅僅是傾慕他的寫作才能，更佩服他能經受起如此巨大的打擊。

其實我第一次閱覽這本書時，認為許多的名字都是女孩子的，看名字，看內容都有像描寫女孩子的，比如：膽小啊、驚嚇到啊、尖叫啊，原來都是寫男孩的啊！他們也是有脆弱的一面的。這本書讓我感受到了樹中學校的美妙，同學之情，師生之愛，喚起了我們對友情的的珍惜，珍惜現在這美妙、快樂的時間吧！姚尼在如此困難的環(huán)境中都能這樣頑強、超卓，我們生活在今日的大好時間中，有什么理由不好好學習，以最圓滿的答卷報答父母及社會呢

會飛的教室讀后感3

期末考試剛結束，我這個小書蟲就迫不及待的像圖書館奔去。哇！圖書館里的書可真多??！有故事書、漫畫書、科普書……真讓人目不暇接。突然，一類精致的小書引起了我的留意。它小巧精致、易于攜帶而且還非常美麗。一個古怪的名字映入了我的眼簾，它就是《會飛的教室》看著這古怪的'名字我不禁來起了愛好，便把這本1430頁的書作為我的寒假讀物。這本書不但好看，而且寫的都是有關我們同學的事情，主要寫了《會飛的教室》是孩子們在圣誕晚會上自編、自演的一場戲。全書由排演開展，通過一系列生動、感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮亮、獨特的形象給我們留下了難忘的印象。

書的內容，可算是一部高度濃縮的學校風景錄，它所表現的同學之情、師生之愛、伙伴之誼，無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。我特別喜愛這本書，由于這本書講的是有關我們童年的故事。這本書的詞句都特別好看了這本書后我知道了這世上親情才是人與人之間最寶貴、最重要的感情。哪怕有再多的困難，為了見親人也是不顧一切的。更哪怕有再多的金錢、財寶，也永久比不上親情。當然也少不了友情，由于好伙伴會是你永久頑強的后盾！

教室會飛并非現實，它只是小主人