常州州市小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文小能手競(jìng)賽題

五年語(yǔ)文小能競(jìng)賽題

一、積累與運(yùn)用（47分）1、高鼎《村居》中的詩(shī)句“，_____________”我們展示了一幅多么清新明麗的田園春；楊萬(wàn)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，_________________描畫出炎炎夏日里杭州西湖的獨(dú)特風(fēng)光；提到秋天，你自然會(huì)想到“停車坐愛楓林晚，，這一千古佳句；而置身于冰雪世界中，你更會(huì)由衷地贊嘆“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，_________________2時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，”是邊塞派詩(shī)人的作品，這首詩(shī)的題目悉的邊塞派詩(shī)人還有、等，他們既有寫贈(zèng)朋友的前路無(wú)知己，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，、同樣是送別，有的人把酒相送，對(duì)朋友的離去充滿傷感，于是王維寫下了“，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的人在離別時(shí)看到朋友漸漸遠(yuǎn)去，心中悵然若失，于是李白寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，有的人卻為然別，誼卻變，于是王勃寫下了“海內(nèi)存知己,

4代詩(shī)人在游原以一，”表現(xiàn)出對(duì)美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜具人生哲理稱千古絕唱。5瓜洲是朝詩(shī)人的作品表達(dá)了詩(shī)人的思想感情能體現(xiàn)這種感情的詩(shī)句，6古文連線《大禹治水舜用禹治水禹九州，九道，九澤，九山。疏通河道，因勢(shì)利導(dǎo)，十三年終克水患利導(dǎo)”的意思是性緩我

的道理。7、當(dāng)新聲敲響時(shí)，我們會(huì)吟誦朝詩(shī)人寫的詩(shī)句：，；當(dāng)遙望碧波萬(wàn)頃的洞庭湖時(shí)，眼前景象不正像詩(shī)人所寫的：，。當(dāng)站在黃河邊上,望著氣勢(shì)磅礴不息的黃河回想起：，。7、沉浸在浩如煙海的古詩(shī)詞中，一幅幅生動(dòng)的生活情境浮現(xiàn)在眼前：塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們聆聽著將士們戍守邊關(guān)，”的誓言日炎炎的林陰里觀賞著牧，”的稚態(tài)；四月的鄉(xiāng)村，”的田園風(fēng)光讓人流連忘返夏的西湖，”宛如美麗的西施，盡顯嫵媚。二、判斷題（6分）1坐敬亭山雪發(fā)白帝城》這三首詩(shī)都是詩(shī)仙李白的作品）2塞州詞淘沙》都是反映邊塞戰(zhàn)場(chǎng)生活的經(jīng)典詩(shī)篇）3萬(wàn)戶瞳瞳日總把新桃舊符桃現(xiàn)在指對(duì)聯(lián)）4林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓“將軍”是漢代李廣）5、唐宋八大家中有“三蘇”指的是蘇洵、蘇轍、蘇軾）

6蘭河傳》的作者是林海音。（）三、閱讀短文，完成練習(xí)分）①很久以前有一個(gè)很笨的孩子功課咋樣先不說(shuō)只知道每次開家長(zhǎng)會(huì)老師宣布班上學(xué)生的成績(jī)他老爸都吊著一顆心只想早一些聽到老師念他孩子的名字但結(jié)果念出他孩子的名字時(shí)師就做了完結(jié)式的停頓接下去就說(shuō)了②他老爸也不惱，只說(shuō)子，這世上許多人你無(wú)法比，你只跟你自己比，你只要每天能贏你自己次兒子考試得了分樂(lè)得他老爸摟著兒子啃排骨似的，因?yàn)?。后?lái)這孩子（機(jī)靈

機(jī)敏）了，知道功課比不過(guò)人家，就不再想當(dāng)什么牛頓、阿基米德了。他作文做得好，于是就每天寫文章給自己看讓自己一天贏自己一把結(jié)果這孩子輕而易舉地?fù)炝藗€(gè)中文系的保送指標(biāo)把大學(xué)給念完了。③這很笨的孩子便是我。④一直記得在京城（訪問(wèn)

采訪）一個(gè)紅歌星時(shí)，她在采訪本上寫下的留言是：愿你的今天勝過(guò)昨天。我覺(jué)得這話挺哲學(xué)的。想想她這幾年邁得那么（穩(wěn)實(shí)

堅(jiān)實(shí)便是有一定的道理了。⑤是的，仔細(xì)想想：你最好的朋友是你自己，你最大的敵人也是你自己。如果你不是（刻意

在意地活給人家看你知道每天能與你競(jìng)爭(zhēng)的只有你自己——你活著對(duì)自己（苛刻

苛求）些，你就活得張力些質(zhì)感些；對(duì)自己放松些你就只能活得乏味些平淡些沒(méi)有人時(shí)時(shí)充當(dāng)你的對(duì)手也沒(méi)有人時(shí)時(shí)記得給你打分。只是今天與昨天之間，你知道自己的輸贏。⑥所以我說(shuō)你且記住了人生終歸是你自己的你不妨?xí)r時(shí)給自己提個(gè)醒贏自己一把！1.給短文加個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上）2.根據(jù)文意，請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)合適的詞語(yǔ)下打“√3.發(fā)揮自己的想象，在文中的橫線上填上你認(rèn)為最好的理由）4.作者用兩個(gè)事例引出自己對(duì)人生的感悟分別用一句話概括文中的兩件事）第一件事：第二件事：4.父親對(duì)孩子說(shuō)“贏自己一把”的目的是什么？請(qǐng)結(jié)合短文及自己的經(jīng)歷談一