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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是A.怒號(háo)
掛罥(juàn)
塘坳(ào)B.布衾(qīn)
庇護(hù)(bì)
突兀(wù)C.惡臥(è)
倚杖(yǐ)
俄頃(é)D.?dāng)嘟^(jué)
茅屋(máo)
三重茅(zhònɡ)2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.授予實(shí)驗(yàn)特地顯微鏡B.測量
支配
細(xì)至
一帆風(fēng)順C.檢討
遵照
緬懷
齊家治國D.突破
關(guān)鍵
栽種
袖手旁觀3、下列各句中,加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.父母對兒女從來都是慷慨無私的,但并不代表你可以無限制地索取。B.操場上鑼鼓喧天,人聲鼎沸,可是初三的同學(xué)卻靜靜地坐在教室里看書的看書,做習(xí)題的做習(xí)題,誰也沒有關(guān)注教室外的事情。C.此地由一塊不毛之地,變成了瓜果飄香、生態(tài)環(huán)保的“綠洲”,吸引了窗內(nèi)外眾多觀摩團(tuán)前來“取經(jīng)”。D.近日,一男子在地鐵搶奪他人財物,警方刨根問底,4天后將其抓獲。4、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.美國軍艦擅自闖入中國海域,我方對其識別查證,并予以警告驅(qū)離。B.鈣質(zhì)可從食物中攝取,只有人們注重食物的合理搭配,就能獲得相應(yīng)的鈣質(zhì)。C.為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色,學(xué)校舉辦了“尋找家鄉(xiāng)名人名畫”的活動。D.性格懦弱的李娟的母親,面對突如其來的家庭變故,表現(xiàn)出了異常的堅韌。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩理解與默寫
(1)溯洄從之,______;_____,宛在水中坻。
(2)蒹葭蒼蒼,白露為霜,______,______。
(3)《關(guān)雎》中表達(dá)青年男子對心中戀人思戀之苦的詩句是______,______。
⑷《錢塘湖春行》通過植物描寫早春生機(jī)勃勃景象的詩句是______,______。
(5)《水調(diào)歌頭明月幾時有》中表達(dá)作者對天下人美好祝福的詩句是______,_______;表現(xiàn)作者矛盾心情的句子是:我欲乘風(fēng)歸去,______,______。
(6)《雁門太守行》中李賀的《雁門太守行》:描寫白天戒備森嚴(yán),無比威嚴(yán)的詩句是:______,______。表現(xiàn)將士愛國熱情、誓死盡忠的詩句______,______。
(7)《漁家傲秋思》中表現(xiàn)將士們渴望能夠報效國家又思念家鄉(xiāng)的矛盾心情的詩句是______,______;詩中以景襯情表現(xiàn)將士心中無限悲哀的詩句是_______,人不寐,_______。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《核舟記》,回答下列小題。核舟記魏學(xué)洢明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來,水波不興”,石青糝之。船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽茶聲然。其船背稍夷,則題名其上,文曰“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”,細(xì)若蚊足,鉤畫了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。通計一舟,為人五;為窗八;為箬篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻,技亦靈怪矣哉!1.解釋文中加點(diǎn)的詞語。
貽:____
詘:____
2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)啟窗而觀,雕欄相望焉。
(2)而計其長曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。
3.“泛舟”指的是聽?wèi){船在水面上自由漂浮。從選文的哪些地方能看出蘇軾是在“泛舟”?請用自己的話簡要回答。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀文章,回答以下問題。①月還沒有落,仿佛看戲也并不很久似的,而一離趙莊,月光又顯得格外的皎潔?;赝麘蚺_在燈火光中,卻又如初來未到時候一般,又縹緲得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛,很悠揚(yáng);我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了,但也不好意思說再回去看。②不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周圍的黑暗只是濃,可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子,或罵,或笑,一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個老漁父,也停了艇子看著喝彩起來。③離平橋村還有一里模樣,船行卻慢了,搖船的都說很疲乏,因?yàn)樘昧?,而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生,說是羅漢豆正旺相,柴火又現(xiàn)成,我們可以偷一點(diǎn)來煮吃的。大家都贊成,立刻近岸停了船;岸上的田里,烏油油的便都是結(jié)實(shí)的羅漢豆。④“阿阿,阿發(fā),這邊是你家的,這邊是老六一家的,我們偷那一邊的呢?”雙喜先跳下去了,在岸上說。⑤我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳,一面說道,“且慢,讓我來看一看罷?!彼谑峭鶃淼拿艘换?,直起身來說道,“偷我們的罷,我們的大得多呢?!币宦暣饝?yīng),大家便散開在阿發(fā)家的豆田里,各摘了一大捧,拋入船艙中。雙喜以為再多偷,倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。⑥我們中間幾個年長的仍然慢慢的搖著船,幾個到后艙去生火,年幼的和我都剝豆。不久豆熟了,便任憑航船浮在水面上,都圍起來用手撮著吃。吃完豆,又開船,一面洗器具,豆莢豆殼全拋在河水里,什么痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴,這老頭子很細(xì)心,一定要知道,會罵的。然而大家議論之后,歸結(jié)是不怕。他如果罵,我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹,而且當(dāng)面叫他“八癩子”。⑦“都回來了!那里會錯。我原說過寫包票的!”雙喜在船頭上忽而大聲的說。⑧我向船頭一望,前面已經(jīng)是平橋。橋腳上站著一個人,卻是我的母親,雙喜便是對伊說著話。我走出前艙去,船也就進(jìn)了平橋了,停了船,我們紛紛都上岸。母親頗有些生氣,說是過了三更了,怎么回來得這樣遲,但也就高興了,笑著邀大家去吃炒米。⑨大家都說已經(jīng)吃了點(diǎn)心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了。⑩第二天,我向午才起來,并沒有聽到什么關(guān)系八公公鹽柴事件的糾葛,下午仍然去釣蝦。?“雙喜,你們這班小鬼,昨天偷了我的豆了罷?又不肯好好的摘,踏壞了不少。”我抬頭看時,是六一公公棹著小船,賣了豆回來了,船肚里還有剩下的一堆豆。?“是的。我們請客。我們當(dāng)初還不要你的呢。你看,你把我的蝦嚇跑了!”雙喜說。?六一公公看見我,便停了楫,笑道,“請客?——這是應(yīng)該的。”于是對我說,“迅哥兒,昨天的戲可好么?”?我點(diǎn)一點(diǎn)頭,說道,“好?!?“豆可中吃呢?”?我又點(diǎn)一點(diǎn)頭,說道,“很好?!?不料六一公公竟非常感激起來,將大拇指一翹,得意的說道,“這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識貨!我的豆種是粒粒挑選過的,鄉(xiāng)下人不識好歹,還說我的豆比不上別人的呢。我今天也要送些給我們的姑奶奶嘗嘗去……”他于是打著楫子過去了。?待到母親叫我回去吃晚飯的時候,桌上便有一大碗煮熟了的羅漢豆,就是六一公公送給母親和我吃的。聽說他還對母親極口夸獎我,說“小小年紀(jì)便有見識,將來一定要中狀元。姑奶奶,你的福氣是可以寫包票的了”。但我吃了豆,卻并沒有昨夜的豆那么好。
(1)簡要概述選文的主要情節(jié)內(nèi)容。
(2)開頭一段的景物描寫有什么作用?
(3)賞析第②段中畫線的句子。
(4)從選文的描寫看,阿發(fā)是一個怎樣的少年?六一公公有哪些性格特點(diǎn)?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。子衿
《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》青青子衿,悠悠我心??v我不往,子寧不嗣音?青青子佩,悠悠我思。縱我不往,子寧不來?挑兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮!1.這首詩采用了怎樣的敘
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