教案三年級(jí)班主任學(xué)期總結(jié)_第1頁
教案三年級(jí)班主任學(xué)期總結(jié)_第2頁
教案三年級(jí)班主任學(xué)期總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

三年級(jí)班主任學(xué)期總結(jié)本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨昙?jí)的教課工作,我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致組織下,各項(xiàng)工作順利展開,學(xué)習(xí)、生活等方面都獲得較好的成績?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)以下,以便此后工作能做得更好。一、師德方面我在師德方面:嚴(yán)格恪守學(xué)校各樣規(guī)章制度,踴躍主動(dòng)參加學(xué)校各樣教育活動(dòng),增強(qiáng)師德涵養(yǎng),嚴(yán)格拘束自己,教書育人,為人師表,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。平時(shí)上課嚴(yán)格要修業(yè)生,尊敬學(xué)生,弘揚(yáng)教課民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不停提升自己的教課水平易思想覺醒,較順利的達(dá)成了本學(xué)期的教育教課任務(wù)。注意多閱念書本,幫助解決工作中碰到的問題,將這些理論和經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)自己的教育教課工作,而且在平時(shí)工作中虛心向獲得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。二、教課工作教課工作中,我踴躍研究新課標(biāo),研究新課標(biāo)的高考要求,仔細(xì)好備課、上好課、多聽課、評(píng)課,做好課后備課,指導(dǎo),批閱作業(yè)等工作,著重基礎(chǔ)知識(shí)的教課,讓學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在平時(shí)教課中,注意學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況,選擇好練習(xí)題目,注意講練聯(lián)合和師生溝通,其實(shí)不停概括總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。著重講堂教課成效,針對(duì)學(xué)生特色,以快樂式教課為主,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教課實(shí)效為主線。在教課中注意抓住要點(diǎn),打破難點(diǎn)。在作業(yè)批閱上,仔細(xì)實(shí)時(shí),力爭做到全批全改,重在校正,實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在指導(dǎo)中做到有的放矢。自然在本學(xué)期的教課仍舊有一些遺憾:1、好多問題都要靠我講他們聽,我講得多學(xué)生做得少,同學(xué)們不擅長擠時(shí)間,獨(dú)立著手能力比較差,略微變個(gè)題型就手足無措,問其原由,回答不會(huì),做題沒思路,一沒思路就不想往下做。平時(shí)做題少,好多題型沒有見過,致使于思想水平還沒有達(dá)到必定高度,做起題來有困難。2、此刻學(xué)生比較不勤勞,沒有養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有些問題他知道思路后,就只知道說不著手,數(shù)學(xué)課桌子上禁止備底稿紙,致使于每次考試都犯了眼能手低的弊端,得不了高分。因此高分比較少。我想學(xué)生出現(xiàn)的這些問題,可能是我還沒有找到很好解決這類問題的方法?!皩W(xué)而后知不足,教而后知困”,經(jīng)過教課,我更為清楚教課相長的意義,我將在此后的教課工作中持續(xù)努力,提升自己的解題、講題水平,多注意思想方法的浸透,并多多向其余老師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,使自己的教課成績和水平都有較大的提升,爭取做一位受學(xué)生歡迎,讓學(xué)校放心的優(yōu)異教師。三、師生關(guān)系作為教師,獲得了家長和學(xué)生對(duì)我的支持和信任是特別重要的。我想要教育勤學(xué)生,就一定獲得家長的配合和學(xué)生的理解,為此我踴躍和家長溝通,多和學(xué)生進(jìn)行民主同等的溝通。經(jīng)過本學(xué)期的教育教課,認(rèn)識(shí)就任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在長處和弊端雙方面對(duì)優(yōu)生的長處是不言而喻的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其弊端,特別是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,常常得不到老師的必定,我向來著重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變工作,用鼓舞夸獎(jiǎng)方法來做他們的工作,因勢(shì)利導(dǎo),化悲觀要素為踴躍要素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、弊端,以弘揚(yáng)長處,戰(zhàn)勝弊端。以平時(shí)的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,真實(shí)做到曉之以理,動(dòng)之以情??傊疑钌畹囟茫阂幻嗣窠處熞匾曌约航ㄔO(shè),努力提升業(yè)務(wù)水平,熱愛教育事業(yè),努力培育人材,著重德育教育,指引學(xué)生全面發(fā)展。在教課這片熱土上,做

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