2022小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃

15/152022小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃【導(dǎo)語】在工作方案要達(dá)成的目標(biāo)部分，關(guān)鍵是要清晰的定義目標(biāo)，表現(xiàn)形式就是清楚的定義目標(biāo)對(duì)應(yīng)的指標(biāo)，并設(shè)置量化的指標(biāo)目標(biāo)值。搜集的《20xx學(xué)校班級(jí)德育工作方案》，僅供大家借鑒！

20xx學(xué)校班級(jí)德育工作方案篇一

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和湖北省德育工作會(huì)議精神，以《湖北省同學(xué)民族精神訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》、《湖北省中學(xué)校生命訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》為抓手，結(jié)合縣政府、訓(xùn)練局等文件精神。培育青少年同學(xué)具有民族自信念、社會(huì)責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注同同學(xué)命成長，增加老師生命意識(shí)，主動(dòng)推動(dòng)前進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

二、主要工作

1、深入到到貫徹“兩個(gè)綱要”的要求，主動(dòng)開展以“國家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神訓(xùn)練，初步探究民族精神訓(xùn)練的課內(nèi)體糫，構(gòu)建民族精神訓(xùn)練的課外體系：結(jié)合法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練，主動(dòng)開展“熟識(shí)生命、珍惜生命、敬重生命、寵愛生命”為主題的生命訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)，與二期課改緊密結(jié)合，把學(xué)問傳授和人格訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。

2、依據(jù)省市縣訓(xùn)練局文件的要求，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確以同學(xué)進(jìn)展為本，樹立民族精神，健全同學(xué)人格，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用。班主任老師要制定班級(jí)“兩個(gè)綱要”的推動(dòng)前進(jìn)方案，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，利用思品課、班(隊(duì))會(huì)課、晨會(huì)課向同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練和宣講。

3、以“祖國在我心中”為主題，以“樹新風(fēng)、除陋俗”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范訓(xùn)練，在校內(nèi)內(nèi)開展“宏揚(yáng)文明禮儀、創(chuàng)建歡快校內(nèi)”的系列實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)懷同學(xué)樹立公共意識(shí)、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”訓(xùn)練，通過訓(xùn)練傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，提高同學(xué)的禮儀學(xué)問知曉率。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到“五個(gè)一”，搞一次小調(diào)查：結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、身邊的變化召開一次主題隊(duì)會(huì)：開展一次“樹新風(fēng)、除陋俗”原創(chuàng)小品角逐：利用網(wǎng)絡(luò)探尋一個(gè)文明禮儀的故事或格言：開展一次社會(huì)公益宣布傳達(dá)活動(dòng)。

4、開展“兩個(gè)綱要”的研討活動(dòng)，各班相互溝通學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐閱歷。

三、常規(guī)工作

1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增加全體老師的育人意識(shí)和育人力氣。連續(xù)開展好新老班主任“一對(duì)一，手牽手”師徒結(jié)對(duì)工作，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培育和提高，通過相互溝通、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和力氣。以評(píng)比“優(yōu)秀班主任“為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。

2、重視基礎(chǔ)行為訓(xùn)練，促進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè)。

(1)連續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，開展好文明禮儀訓(xùn)練系列活動(dòng)。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級(jí)公約，強(qiáng)化訓(xùn)練訓(xùn)練，遵循“邁小步，不停步，嚴(yán)要求，時(shí)常抓”的原則，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié)，月月抽查，切實(shí)培育同學(xué)做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校內(nèi)小主人。

(2)大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播、”及黑板報(bào)的功能，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行播放評(píng)訂。對(duì)檢查狀況準(zhǔn)時(shí)公布，樹典型，造氛圍。

(3)充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀訓(xùn)練的資源，賜予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使寬闊同學(xué)知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校內(nèi)禮儀”為主題締造純凈的校內(nèi)環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成訓(xùn)練溶入到同學(xué)的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成訓(xùn)練系列活動(dòng)。

(4)以民族訓(xùn)練、生命訓(xùn)練為重點(diǎn)，以推動(dòng)前進(jìn)中隊(duì)電子化管理為手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練功能，定期修改更新網(wǎng)頁，培育發(fā)揮隊(duì)員的自主管理力氣，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)共性，凸現(xiàn)特色，真正成為歡快中隊(duì)。

(5)主動(dòng)開展校內(nèi)文化月活動(dòng)，舉辦好“每周一評(píng)比”的活雷鋒活動(dòng)和“六一節(jié)校內(nèi)文化”活動(dòng)，發(fā)揮同學(xué)的共性特長，為體現(xiàn)白學(xué)校生多才多藝的一面締造更好的舞臺(tái)。

3、宏揚(yáng)民族精神，做新時(shí)代的好少年

(1)結(jié)合民族精神訓(xùn)練綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練功能，連續(xù)培育發(fā)揮同學(xué)上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的力氣，依據(jù)班本特色連續(xù)開展訓(xùn)練活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)充實(shí)民族絢爛中的內(nèi)容。

(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課、晨會(huì)課、升旗儀式、廣播宣布傳達(dá)等，以中國上下五千年歷史為主線，加強(qiáng)民族精神訓(xùn)練。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義訓(xùn)練，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

20xx學(xué)校班級(jí)德育工作方案篇二

當(dāng)一名學(xué)校一班級(jí)的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重，任憑哪一個(gè)老師都能教，不過我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的，教一班級(jí)的學(xué)校生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。學(xué)校一班級(jí)的同學(xué)時(shí)第一年上學(xué)，思想和行為意識(shí)都沒有達(dá)到，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教育，將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來才是最重要的。所以我依據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校德育綱要》為依據(jù)，以“xxxx”精神和訓(xùn)練法規(guī)為指導(dǎo)，以愛國主義訓(xùn)練為中心，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”訓(xùn)練，推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練，為培育跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作要點(diǎn)

（一）抓好“三個(gè)結(jié)合”訓(xùn)練

1、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，有針對(duì)性地開展專題訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

3、舉辦新生家長學(xué)校，提出同學(xué)在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

4、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織同學(xué)參預(yù)校外訓(xùn)練活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。

（二）深化愛國主義訓(xùn)練

1、組織同學(xué)觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)和影評(píng)書評(píng)活動(dòng)。

2、愛國主義訓(xùn)練是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的愛國主義訓(xùn)練特別迫切，我們不僅要告知同學(xué)為什么愛國，更要告知同學(xué)怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

3、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動(dòng)，力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā)。

4、圍繞同學(xué)“學(xué)問+力氣+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施周小的育人工程，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（老師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，閱歷介紹，取長補(bǔ)短。

2、組織老師學(xué)習(xí)《學(xué)校德育綱要》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)懷、疼惜學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建公正、民主的師生關(guān)系。

3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，每周進(jìn)行一次班主任例會(huì)，有方案、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培育工作，開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng)。

（四）深化課題爭論

連續(xù)爭論聯(lián)系同學(xué)的思想、生活實(shí)際，深化禮儀訓(xùn)練課題的爭論，以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對(duì)同學(xué)施加主動(dòng)的影響，引導(dǎo)同學(xué)在生活實(shí)踐中深化禮儀，形成良好的行為習(xí)慣。

（五）加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練

1、養(yǎng)成訓(xùn)練是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《周學(xué)校生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞同學(xué)“學(xué)問、力氣、魄力”的培育目標(biāo)，實(shí)施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動(dòng)。

2、把養(yǎng)成訓(xùn)練有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

同學(xué)的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種締造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng)，使同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問，受到美的熏陶，進(jìn)展鑒賞美、締造美的力氣。

（1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成訓(xùn)練的主要渠道，任課老師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對(duì)同學(xué)提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課與晨會(huì)課、文體活動(dòng)課等，對(duì)同學(xué)作共享訓(xùn)練和指導(dǎo)，給同學(xué)供應(yīng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

（2）語文課要同學(xué)打好基礎(chǔ)，提高聽、說、讀、寫的力氣，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美，表情達(dá)意的情感美，環(huán)境場(chǎng)合的意境美。

（3）數(shù)學(xué)課要讓同學(xué)把握確定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，進(jìn)展思維力氣，讓同學(xué)感受到數(shù)學(xué)學(xué)問的規(guī)律美，幾何圖形的對(duì)稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美，習(xí)題運(yùn)算的思維美。

3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)校內(nèi)衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性進(jìn)展起到促進(jìn)作用。

4、養(yǎng)成訓(xùn)練融于對(duì)活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成訓(xùn)練的系列活動(dòng)。

5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，讓同學(xué)終身受益。

現(xiàn)在的學(xué)校一班級(jí)同學(xué)都已經(jīng)是新千年以后才誕生的孩子了，他們誕生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多，這就準(zhǔn)備了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們訓(xùn)練他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對(duì)性。不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，學(xué)問和訓(xùn)練方面都有了自己見地，他們訓(xùn)練孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就準(zhǔn)備了我們是不行戰(zhàn)勝的新一代！

我要做的就是要訓(xùn)練好這些同學(xué)，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不行限量，他們才是我們祖國的希望！

20xx學(xué)校班級(jí)德育工作方案篇三

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì)訓(xùn)練相結(jié)合，以師德訓(xùn)練為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，為同學(xué)歡快學(xué)習(xí)、幸福成長，主動(dòng)進(jìn)展，奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化深厚的育人意識(shí)。

2、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想，提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好的行為習(xí)慣。

4、推動(dòng)前進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

5、搭建家校溝通平臺(tái)，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

三、主要措施

(一)狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1、加強(qiáng)師德規(guī)范訓(xùn)練。師德是老師素養(yǎng)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德訓(xùn)練內(nèi)容，通過訓(xùn)練引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位老師做到關(guān)愛同學(xué)、理解同學(xué)、敬重同學(xué)，時(shí)時(shí)為師，處處為表。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。選擇實(shí)行理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作相互溝通、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和力氣。通過培訓(xùn)會(huì)、新老班主任結(jié)隊(duì)子活動(dòng)，加強(qiáng)年輕班主任的培育。

3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“公正、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面熟識(shí)同學(xué)的學(xué)習(xí)主體地位，把同學(xué)作為“人”——真實(shí)的人、進(jìn)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，訓(xùn)練中要充分發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面訓(xùn)練。

(二)扎實(shí)開展德育活動(dòng)。

1、強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。加強(qiáng)新學(xué)期同學(xué)日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。各班隊(duì)連續(xù)組織同學(xué)學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級(jí)公約》，要求同學(xué)熟背并落實(shí)到行動(dòng)中，以培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì)、平安活動(dòng)。連續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，準(zhǔn)時(shí)公布狀況，保持校內(nèi)良好的秩序和風(fēng)氣。

2、抓好法制、平安訓(xùn)練。學(xué)校將連續(xù)把平安訓(xùn)練和法制訓(xùn)練作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把平安訓(xùn)練、法制訓(xùn)練貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、學(xué)問競賽、主題班隊(duì)會(huì)、參觀展覽和平安演練等形式，增加同學(xué)遵紀(jì)守法的自覺性和自我愛惜意識(shí)。

3、開展心理健康訓(xùn)練。心理健康訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀看、座談、問卷調(diào)查等形式了解同學(xué)的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康訓(xùn)練課的同時(shí)，發(fā)揮校心理詢問室的作用，準(zhǔn)時(shí)矯正某些同學(xué)的畸形心理，特別是對(duì)一些單親同學(xué)及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡努力使每一個(gè)同學(xué)的身心能健康進(jìn)展。

4、落實(shí)感恩訓(xùn)練。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，從感恩父母入手，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，開展“把忠心獻(xiàn)給祖國，把關(guān)懷獻(xiàn)給他人，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把孝心獻(xiàn)給父母，把信念留給自己”的“五心”活動(dòng)。如：開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動(dòng)，以班級(jí)為主體，舉辦“感恩訓(xùn)練”主題班隊(duì)會(huì)，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動(dòng)。開展“我能行”的活動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn)，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。

5、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)訓(xùn)練。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)，舉辦征文、演講、學(xué)問競賽等訓(xùn)練活動(dòng)。

6、開展好校內(nèi)文體活動(dòng)。本學(xué)期，連續(xù)開展好陽光體育大課間活動(dòng)，組織體育活動(dòng)系列評(píng)賽，六一聯(lián)歡活動(dòng)。通過各項(xiàng)文體活動(dòng)陶冶情操，努力把德育的過程還給同學(xué)，使同學(xué)自我訓(xùn)練，讓他們歡快成長。

(三)加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)。

良好的校內(nèi)文化是一種無形的巨大的訓(xùn)練力氣，對(duì)陶冶同學(xué)道德情操，促進(jìn)同學(xué)健康成長具有不行替代的重要作用。要充分利用校內(nèi)廣播站、校內(nèi)網(wǎng)站等宣布傳達(dá)陣地，營造深厚的校內(nèi)氛圍，充分挖掘校內(nèi)文化的育人功能。

(四)加強(qiáng)少先隊(duì)工作。

少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有方案、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的主動(dòng)性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參預(yù)到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互協(xié)作、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為同學(xué)的自覺行動(dòng)。

20xx學(xué)校班級(jí)德育工作方案篇四

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本，德育為先的理念，突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程、問題同學(xué)訓(xùn)練等常規(guī)工作，切實(shí)提高德育實(shí)效性；創(chuàng)新家校合作育人模式，實(shí)現(xiàn)家庭訓(xùn)練現(xiàn)代化，構(gòu)建開放式的訓(xùn)練格局；加強(qiáng)主動(dòng)心理健康訓(xùn)練的爭論與實(shí)踐，促進(jìn)師生身心和諧、全面、主動(dòng)進(jìn)展。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析及本學(xué)期工作重點(diǎn)

我班的64名同學(xué)，大部分同學(xué)有猛烈的集體榮譽(yù)感，比較懂事。但個(gè)別同學(xué)自制力差，各方面還需要老師加以督促。另外，同學(xué)標(biāo)新立異的力氣不高，因此本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)應(yīng)放在，逐步引導(dǎo)同學(xué)生疏并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動(dòng)培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感，在抓好同學(xué)思想品德的基礎(chǔ)上，開動(dòng)腦筋，通過多種形式的表揚(yáng)、競爭，激發(fā)同學(xué)上進(jìn)求知的欲望，培育孩子的自信念。

三、思想工作方面

1、身正為范，做同學(xué)的表率。

首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦，這就要求班主任要有敬業(yè)精神，不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué)，勤于教學(xué)，精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上，還要在寵愛同學(xué)、寵愛班主任工作上下功夫，樹立正確的同學(xué)觀和班主任觀，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范，在同學(xué)的心靈中就會(huì)產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。

2、以“愛”去感染同學(xué)，訓(xùn)練同學(xué)。

在班級(jí)中用“愛”字作為開啟同學(xué)心靈之門的鑰匙，用“愛”作為溝通同學(xué)心靈的紐帶，建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染同學(xué)，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)還是俏皮搗蛋的同學(xué)，我均會(huì)一視同仁