復(fù)習(xí)迎考國(guó)旗下講話(huà)稿

復(fù)習(xí)迎考國(guó)旗下講話(huà)稿大家早上好！今天，我們國(guó)家演講的題目是“復(fù)習(xí)迎考”

時(shí)間的腳步太匆忙，送走大年初一就要投入到期末復(fù)習(xí)中。期末考試的重要性不言而喻。對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，關(guān)系到高二考試的選擇；對(duì)于即將進(jìn)入高三的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一次重新定位自己喜歡的大學(xué)和高三學(xué)習(xí)的綜合考驗(yàn)。

我相信每個(gè)學(xué)生都是自信的，都想通過(guò)這次考試證明自己的實(shí)力，都希望取得讓自己滿(mǎn)意，讓老師開(kāi)心，讓家長(zhǎng)開(kāi)心的成績(jī)。為了到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)，我有幾點(diǎn)建議供你參考:

首先，設(shè)定目標(biāo)

噴泉的高度最終不會(huì)超過(guò)泉水。決定結(jié)果，首先要確立一個(gè)合理的目標(biāo)，并為之制定一個(gè)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。有了明確的目標(biāo)，你就有了為之努力的動(dòng)力。在備考的過(guò)程中，你自然比別人更堅(jiān)決，更堅(jiān)持。復(fù)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每一天的每一個(gè)時(shí)間，并且要嚴(yán)格執(zhí)行，不要為偷懶找借口。復(fù)習(xí)中，字?jǐn)?shù)應(yīng)該是最重要的。

第二，合作與交流

復(fù)習(xí)的時(shí)候要發(fā)揮集體的作用。在課堂上，我們應(yīng)該加強(qiáng)小組內(nèi)的合作和交流。在課余時(shí)間，我們可以討論和探討課堂上遺留的問(wèn)題，以加深理解。課后可以利用吃飯洗漱的時(shí)間，互相提問(wèn)知識(shí)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。

三。工作和休息時(shí)間

審查過(guò)程緊張而艱難。學(xué)生要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，在保證正常學(xué)習(xí)的同時(shí)，調(diào)整學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。鍛煉身體是黨的責(zé)任。身體好才會(huì)精神好，精神好才會(huì)學(xué)習(xí)效率高。不要本末倒置，因?yàn)槟銥榱藢W(xué)習(xí)損害了安康。

不知道說(shuō)了多少年的備考，都是老生常談了?？赡軐W(xué)生用處不大，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式。但是，有一點(diǎn)必須注意:考試不是一切。上學(xué)不是把我們變成裝滿(mǎn)知識(shí)的容器，而是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。所以，在重視學(xué)習(xí)的同時(shí)，也不能忽略良好性格、品質(zhì)的培養(yǎng)，以及與同學(xué)、朋友的相處。

最后，請(qǐng)讓我們帶上最智慧的大腦，用最縝密的頭腦握起最有力的拳頭，以高昂的斗志迎接挑戰(zhàn)。祝每一位同學(xué)都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！

謝謝大家。

復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話(huà)示范文本(2)；

老師，同學(xué)們：大家上午好!今天我們國(guó)家演講的題目是“認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)”。

匆匆忙忙，我們從冬天走到了春天，每天從黎明到夜深人靜，我們所有的老師和學(xué)生都在努力而快樂(lè)地工作，校園里到處都留下匆匆忙忙的我們。高三高二學(xué)業(yè)水平考試中全體師生的辛勤付出，至今歷歷在目。下周，高一高二的期中考試如期而至，高三將開(kāi)展第二次市場(chǎng)模擬考試。這學(xué)期我們將開(kāi)展一次大的訓(xùn)練和復(fù)習(xí)。我愿借此時(shí)機(jī)提出以下要求:

第一，爭(zhēng)分奪秒，抓住機(jī)遇。

期中考試是對(duì)半個(gè)學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的綜合考察，知識(shí)點(diǎn)涵蓋面廣。記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是不可防止的。這就需要我們花更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)和記憶。在老師的指導(dǎo)下，做好查漏補(bǔ)缺工作，及時(shí)補(bǔ)上。抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)每一科。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的時(shí)機(jī)。

第二，堅(jiān)持不懈會(huì)讓鐵樹(shù)開(kāi)花。

鍥而不舍，金石可雕；堅(jiān)持不懈，朽木不可雕也；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。海明威《老人與海》中的主人公以永不放棄的信念創(chuàng)造了奇跡。你怎么能用沒(méi)滴血的手指彈奏世界的絕唱；不經(jīng)歷地獄，怎么可能有創(chuàng)造世界的力量；沒(méi)有走過(guò)坎坷的學(xué)習(xí)之路，怎么會(huì)有期中考試的輝煌！第三，心平氣和，決勝千里。

親愛(ài)的同學(xué)們，隨著考試的臨近，請(qǐng)以平靜積極的心態(tài)迎接考試，迎接夢(mèng)想的放飛。你可以佩服古人“不喜物，不悲己”的博大胸懷，向往詩(shī)人圣人李白以才為榮的豪邁情懷，向往“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的令人羨慕的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。只有運(yùn)籌帷幄，才能傲視考場(chǎng)。

第四，自信，譜寫(xiě)新篇章。

自信是考場(chǎng)上克敵制勝的利劍。毅力未知，一舉奪冠。如果你給我一滴水，我可以給你一個(gè)太陽(yáng)；如果你給我一塊石頭，我可以還你一座山；如果你給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球。給自己一個(gè)自信，你會(huì)有驚喜的！

第五，弘揚(yáng)正直誠(chéng)信。

誠(chéng)信就像人生航船的槳，控制著人生的方向。同學(xué)們，也許你很平凡，但只要你有一顆閃閃發(fā)光的心，你同樣精彩，同樣完美！

最后，祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍袏^力拼搏，祝老師們工作圓滿(mǎn)順利，身體安康！

復(fù)習(xí)迎考國(guó)旗下講話(huà)稿范文(三)：教師和學(xué)生:

早上好！

本周有點(diǎn)期待，就是期中考試后的秋游；這周還有一件壓力很大的事情，就是秋游前的期中考試。想必現(xiàn)在學(xué)生的心思都在期中考試上，我們都希望得到一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果。在這里，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)與考試相關(guān)的四種心理調(diào)整和技巧。

第一，要明白考試講的是綜合素質(zhì)。

有時(shí)候，我們會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)說(shuō)，如果不是我不小心看錯(cuò)了題，那我就多考了10分。一些學(xué)生也這樣認(rèn)為。如果考試的時(shí)候我沒(méi)有那么緊張，我肯定會(huì)做得更好。如果這次考試我沒(méi)有生病，我不會(huì)考得這么差。對(duì)于不理想的測(cè)試結(jié)果，我們會(huì)有很多假設(shè)。然而，時(shí)光不會(huì)倒流，生活也不會(huì)被重新詮釋。我們要明白，考試考核的是你的綜合素質(zhì)，包括你的學(xué)習(xí)成績(jī)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)，還有你在學(xué)習(xí)上是粗心還是細(xì)心。所以，不要說(shuō)某次考試不正常，不平凡。你得到的結(jié)果是你的真實(shí)水平，是你綜合素質(zhì)的表達(dá)。

第二，習(xí)慣迎接未知的挑戰(zhàn)。

當(dāng)我們走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我們可能會(huì)想:我還有一些知識(shí)要復(fù)習(xí)，會(huì)不會(huì)對(duì)我的考試不利？如果你有這樣的擔(dān)心，不用擔(dān)心，因?yàn)檫@是大多數(shù)人都會(huì)有的正常想法。你可以回想一下，你是完全復(fù)習(xí)后參加的哪門(mén)考試？(停頓)也許小學(xué)會(huì)有，但中學(xué)就不會(huì)再有了。人生會(huì)有很多挑戰(zhàn)，比方考試，戀愛(ài)，求職等。，而我們中幾乎沒(méi)有人做好了迎接挑戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備。我們要讓自己適應(yīng)一種狀態(tài)，習(xí)慣面對(duì)未知的困難，在克服困難的過(guò)程中體驗(yàn)自己。

第三，要懂得用共情來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒和想法。

在考場(chǎng)上，我們需要的是冷靜思考，冷靜答題。遇到容易的題就沾沾自喜，忘乎所以，或者遇到難的題就一樣緊張害怕，都不是理想的考試心態(tài)。進(jìn)入考場(chǎng)，要有意識(shí)地運(yùn)用共情來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒。你容易，別人容易，你難，別人難。對(duì)輕松的話(huà)題掉以輕心，或者在難題面前止步不前，都是心理不成熟的表現(xiàn)。在這里，我提醒你一下，看似容易的題目真的容易嗎？如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)中注重總結(jié)，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)試卷老師喜歡套一些知識(shí)點(diǎn)或者一些問(wèn)題。有些題目看起來(lái)很容易，其實(shí)是一個(gè)美麗的陷阱，等著你栽跟頭。

共情不僅可以用來(lái)調(diào)節(jié)情緒，也可以用來(lái)調(diào)節(jié)思想。遇到難題的時(shí)候，你可以試著想想，如果我是試卷老師，我想考學(xué)生什么？我也可以想想，如果我是閱卷老師，我會(huì)在這個(gè)題目上設(shè)置什么樣的陷阱。

最后，要正確認(rèn)識(shí)自己的水平，不要把期望值定得太高。

當(dāng)我們臨近考試或者步入考場(chǎng)的時(shí)候，我們應(yīng)該理性的認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力。如果你是頂尖高手，準(zhǔn)備考清華北大，請(qǐng)把試卷上的題都做好，做對(duì)。如果你是普通玩家，南師大的水平也就滿(mǎn)足了，所以請(qǐng)繞開(kāi)那