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3000字羽毛球論文篇一:羽毛球論文

羽毛球論文一、參與羽毛球運(yùn)動(dòng)的作用:

.A.參與運(yùn)動(dòng)并不等于身體就可以得到健康。

.B.從體育運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)在學(xué)校中學(xué)不到的哲理。

.C.把在球場(chǎng)上學(xué)到的東西敏捷地應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,把在現(xiàn)實(shí)生活中積累的閱歷和學(xué)問用到球場(chǎng)上。人們現(xiàn)在所從事的各種體育項(xiàng)目,其進(jìn)展歷程都是各種各樣的。

進(jìn)行羽毛球運(yùn)動(dòng)所需設(shè)施:羽毛球拍2支、羽毛球1個(gè)。除此之外僅需一塊平坦的地面(土地或水泥地)即可。便利人們進(jìn)行羽毛球熬煉,在人們的心中受歡迎程度較高。

今日,人們從事體育運(yùn)動(dòng)的目的,主要是為了增進(jìn)身體健康和豐富消遣生活。然而,體育運(yùn)動(dòng)盡管可以增進(jìn)健康,但假如是過度運(yùn)動(dòng),反而會(huì)給身體造成損害。不少同學(xué)就由于過量的運(yùn)動(dòng),造成膝蓋、腰。肩、手腕、腳踝等部位受傷。假如年紀(jì)輕輕的,就由于運(yùn)動(dòng)過量而造成渾身傷病,那就失去了增進(jìn)健康、豐富消遣生活的目的了。從事羽毛球運(yùn)動(dòng)的目的,由于動(dòng)機(jī)和項(xiàng)目本身的不同而各不相同。但是,其中最基本的可以說是:培育遵紀(jì)守法精神。把握正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù)。追求精神、技術(shù)、身體三方面的平衡進(jìn)展。把競(jìng)賽、訓(xùn)練中得到的閱歷運(yùn)用到實(shí)際生活中,同時(shí)也把實(shí)際生活中學(xué)到的學(xué)問和閱歷,應(yīng)用到體育運(yùn)動(dòng)中。在樹立自信念的同時(shí),培育團(tuán)隊(duì)精神。培育光明正大的作風(fēng)。體會(huì)勝利與失敗的感覺。參與體育運(yùn)動(dòng)的目的或理由,可能還有許多。但是,用最簡(jiǎn)潔的話來說,就是要培育良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣有助于提高全民的身體素養(yǎng)!

一、消遣性

1、自娛性

羽毛球作為一種消遣活動(dòng),參加者在球的對(duì)擊過程中,通過不停的奔跑和身體的變化,努力地去把球擊到對(duì)方的場(chǎng)地。每當(dāng)擊球者在擊出一個(gè)好球或贏得一個(gè)球時(shí)都能使自己興奮并達(dá)到一種勝利的喜悅。同時(shí)球的飛行又有快慢、輕重、凹凸、遠(yuǎn)近、狠巧、飄轉(zhuǎn)等變化,使這種運(yùn)動(dòng)本身布滿了豐富的樂趣。

2、欣賞性

由于羽毛球技術(shù)的千變?nèi)f化,使羽毛球運(yùn)動(dòng)有很高的可欣賞性。如猛虎下山的上網(wǎng)技術(shù),蛟龍出水一樣的跳起擊球,身如滿弓的扣殺,犀牛望月似的搶撲救球,攻擊時(shí)似高屋建瓴、勢(shì)如破竹,防守時(shí)的綿綿細(xì)雨、固若金湯。一切都在展現(xiàn)著羽毛球運(yùn)動(dòng)的力與美,使欣賞者像吟讀一首動(dòng)人詩,如掃瞄一幅悅目的畫,令人心曠神怡,流連來回。

二、熬煉性

1、增加體質(zhì)

羽毛球運(yùn)動(dòng)可以全面增加人的體質(zhì)。前場(chǎng)、后場(chǎng)快速移動(dòng)擊球,中后場(chǎng)的大力扣殺球,被動(dòng)時(shí)的撲救球,雙打的換位擊球等都需要練習(xí)者有較好的力氣素養(yǎng)、速度素養(yǎng)、耐力素養(yǎng)、靈敏素養(yǎng)、柔韌素養(yǎng)以及快速的反應(yīng)力量??蹥⑿枰?;在雙方對(duì)拉回合的過程中,為了取得主動(dòng)需要有較快的速度、耐力和速度耐力;在撲救球時(shí)(多半是被動(dòng)狀況)又需要有很好的靈敏和柔韌;雙打中又需要極快的反應(yīng)與推斷力量。因此,常常從事該項(xiàng)體育活動(dòng)可以進(jìn)展人體的敏捷性,協(xié)調(diào)性,可以提高人們上下肢及軀干的活動(dòng)力量,改善呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能,提高有氧供能和無氧供能的力量,調(diào)整神經(jīng)系統(tǒng)并提高其抗乳酸的力量,而且能起到增進(jìn)健康、抗病防衰、調(diào)整精神的作用。

2、培育意志

羽毛球運(yùn)動(dòng)因其競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性、大強(qiáng)度等諸多因素的要求,使意志品質(zhì)在該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中占有特別重要的地位。羽毛球競(jìng)賽常常遇到這類狀況,即運(yùn)動(dòng)員消失了極點(diǎn)∶喘不上來氣、身

體無力、眼前發(fā)黑、感覺自己再也堅(jiān)持不下去了。這種現(xiàn)象不是一方消失,在勢(shì)均力敵的狀況下往往是雙方先后都會(huì)消失,甚至幾乎是同時(shí)消失(如一個(gè)球打了許多回合),這時(shí)就看誰能再堅(jiān)持一下,成功往往存在于再堅(jiān)持一下之中。那么*什么去堅(jiān)持,就要*堅(jiān)韌的意志品質(zhì)和堅(jiān)決的信念。即使不在競(jìng)賽中,這項(xiàng)活動(dòng)也需要較強(qiáng)的意志,否則你將不會(huì)很好地完成該項(xiàng)練習(xí),使練習(xí)中應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生的愉悅、趣味及熬煉價(jià)值蕩然無存。

3、陶冶心理

羽毛球活動(dòng)包括對(duì)對(duì)方戰(zhàn)術(shù)意圖的揣摩,對(duì)各種戰(zhàn)機(jī)的把握,對(duì)自己運(yùn)用什么戰(zhàn)術(shù)的選擇等智力因素,因此常常從事該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以使人思維靈敏。同時(shí),由于競(jìng)賽的緊急、競(jìng)爭(zhēng)的激烈,使練習(xí)者的心理素養(yǎng)得到很好的的熬煉,在競(jìng)爭(zhēng)中,強(qiáng)化進(jìn)取精神,使人的智、勇、技在競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗中得到升華。經(jīng)此磨煉,能夠做到臨危不亂,泰然處之,既增長(zhǎng)了才智又陶冶了心理,不僅能在羽毛球活動(dòng)中應(yīng)付自如,而且能以良好的形態(tài),正確的人生觀去面對(duì)事業(yè)、家庭、榮辱等

摘要:本文對(duì)如何搞好一般高校羽毛球?qū)W習(xí)愛好進(jìn)行了探討,提出了教學(xué)中采納了注意啟發(fā)式教學(xué)、通過競(jìng)賽教學(xué)法、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)的教學(xué)、重視規(guī)章和裁判法的學(xué)習(xí)、運(yùn)用多媒體演示與表象演練相結(jié)合的技術(shù)教學(xué)法等教學(xué)措施。主要就當(dāng)前高校羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展與普及問題進(jìn)行分析與探討。文章認(rèn)為當(dāng)前高校

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