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第頁(yè)幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案親子通用幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案親子通用1
一、指導(dǎo)思想:
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、快樂、有意義的節(jié)日,充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)建性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,樹立自信念,使幼兒充分感受到節(jié)日的歡樂和成人對(duì)他們的關(guān)愛,體驗(yàn)愛與被愛的華蜜與歡樂。澄邁縣機(jī)關(guān)幼兒園結(jié)合本園實(shí)際狀況,讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)澄邁縣機(jī)關(guān)幼兒園全體幼兒、家長(zhǎng)、老師健康向上的精神風(fēng)貌。特制訂慶六一活動(dòng)方案:
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,從而讓幼兒度過一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教化的觀念和理念,從中使自己對(duì)如何教化孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號(hào):
主題:爭(zhēng)當(dāng)”雙創(chuàng)”小童星
口號(hào):“我能行,我真棒!”
四、活動(dòng)支配:
1、活動(dòng)時(shí)間:上午xxx年5月31日9:00正式起先活動(dòng)。
下午xxx年5月31日3:30起先活動(dòng)。
2、活動(dòng)地點(diǎn):澄邁縣機(jī)關(guān)幼兒園活動(dòng)室
3、參加人員:
上午(xxxx年5月31日9:00):中班、大班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師及園領(lǐng)導(dǎo);
下午(xxxx年5月31日3:30):小班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師及園領(lǐng)導(dǎo)。
4、總策劃:李紅、陳顯貞、黃娟、李小華、王平。
5、平安工作:門口平安——林妙紅、邱明、黃育苗。
班級(jí)平安——各班班主任。
6、主持人:老師——李小華,
7、舞臺(tái)布置:放投影音樂——李守道——李慧。
8、家長(zhǎng)的車輛自行解決,幼兒園不供應(yīng)停放點(diǎn)。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案親子通用2
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,是孩子們放松心情、最快樂的日子,也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝愿的日子。今年的“六一”節(jié),我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂’與‘動(dòng)’中享受歡樂,呈現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行。
一、活動(dòng)目的:
首先讓幼兒知道六月一日是小摯友自己的節(jié)日,主動(dòng)愉悅地參加各種活動(dòng),體驗(yàn)合作、交往的歡樂,體驗(yàn)親情的歡樂;增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過一個(gè)華蜜、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式,使家長(zhǎng)在幼兒園參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng),進(jìn)一步感悟幼兒教化的觀念,從中使自己對(duì)如何教化孩子有所啟發(fā),同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順當(dāng)完成。
二、活動(dòng)打算:
嬉戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響
三、活動(dòng)內(nèi)容
幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子嬉戲
四、活動(dòng)過程:
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區(qū)域活動(dòng)展示
活動(dòng)形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的學(xué)問。
活動(dòng)目的:通過動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng),培育幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時(shí)裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。
智力搶答:要求幼兒依據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的學(xué)問)進(jìn)行搶答。
(3)親子嬉戲:
《請(qǐng)你跟我這樣做》
嬉戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和仿照的實(shí)力。
留意事項(xiàng):
各班托付本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作,請(qǐng)?zhí)崾炯议L(zhǎng)在觀摩和參加活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開座位和隨意走動(dòng),以免影響孩子們的正?;顒?dòng)。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)通知
敬愛的家長(zhǎng)摯友,您們好!
一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來到了,為了慶祝孩子們的節(jié)日,我們確定于6月1日(農(nóng)歷四月二十六日)下午2點(diǎn)半實(shí)行“放飛幻想、歡樂成長(zhǎng)”為主題的“六.一”文藝演出,請(qǐng)各位家長(zhǎng)支配好自己的工作,陪伴您的寶寶一起度過歡快的“六.一”節(jié)日。
演出時(shí)間:6月1日下午2點(diǎn)半-——5點(diǎn)半(農(nóng)歷四月二十六日)
演出地點(diǎn):達(dá)慧中心幼兒園操場(chǎng)
家長(zhǎng)來園的最佳時(shí)間:1:302:00
溫馨提示
一、小孩入園前請(qǐng)您做好如下幾方面:
①6月1日上午不在來園上課,請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子去化妝、盤頭,吃飯,在下午1:30分到校進(jìn)行更換演出服裝。
二、演出前和演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園做到:
①家長(zhǎng)統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時(shí)間支配在1:30到2:00,家進(jìn)步入后請(qǐng)按指定班級(jí)位置坐好,2:30演出起先時(shí),幼兒園關(guān)閉大門,此時(shí)還未進(jìn)入幼兒園觀看的家長(zhǎng),只能從喊保安開門進(jìn)入。
②演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)站到家長(zhǎng)觀看區(qū),不能隨意走動(dòng),更不得進(jìn)入幼兒教室,堅(jiān)決不能跟自己的小孩在一起,小班和中班家長(zhǎng)不能讓自己的小孩望見,否則會(huì)影響演出。
③爭(zhēng)做文明觀眾,在觀看演出時(shí)務(wù)必留意自己的言行舉止,不打鬧、不來回走動(dòng),整個(gè)演出未結(jié)束,任何家長(zhǎng)不得中途離開,請(qǐng)聽從保安人員的支配,每一個(gè)節(jié)目演出結(jié)束時(shí)請(qǐng)多為孩子鼓掌!加油!喝彩!
三、演出結(jié)束后請(qǐng)您留意如下幾點(diǎn):
①整場(chǎng)演出結(jié)束后,家長(zhǎng)有序地到班主任老師處領(lǐng)取東西,家長(zhǎng)親自帶小孩回家,幼兒園接送車不再送幼兒回家。
②領(lǐng)到小孩后家長(zhǎng)清點(diǎn)一下小孩的東西和衣服,如有錯(cuò)穿或帶錯(cuò)的東西請(qǐng)家長(zhǎng)短暫不要焦急,麻煩您告之班主任老師,6月2日上課后找到交給您。
③回家路上請(qǐng)家長(zhǎng)特殊留意平安,若天氣燥熱留意防暑。
我們信任:有您的參加、支持和珍寶的歡樂,將是我園最高的榮譽(yù)!
特殊提示家長(zhǎng):不要托付別人接小孩;禁止生疏人接小孩
附說明:①演出那天幼兒一律不得曠課:家長(zhǎng)肯定親自參與觀看:
②整場(chǎng)演出有攝影師攝像,到時(shí)發(fā)放光碟;
③6月2正常上課。
演出過程中有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)中途不得離開。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案親子通用3
一、活動(dòng)目的
1、通過開展慶?!傲唬盗谢顒?dòng),主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)美妙、難忘的“六一'兒童節(jié);
2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念,從而對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、___呈現(xiàn)幼兒的“六一'活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、呈現(xiàn)才能、放飛幻想
三、活動(dòng)預(yù)備
1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一'環(huán)境,布置“六一'主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一'宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的預(yù)備:
(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)歡樂、難忘而有意義的“六一'兒童節(jié),倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)慶?!傲唬У墓?jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓舞幼兒主動(dòng)參與“六一'節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20xx年5月30日31日
3、對(duì)象:本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、方法:通過飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的協(xié)作與支持。
(二)系列活動(dòng):
本次“六一'兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操'、“幼兒才藝呈現(xiàn)'、“戶外小能人競(jìng)賽'、“親子繪畫展'、“老師與家長(zhǎng)才藝呈現(xiàn)'等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
五、活動(dòng)時(shí)間支配
20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午進(jìn)行慶“六一'活動(dòng)
六、主要負(fù)責(zé)人
總體策劃:
節(jié)目編排:
后勤保障:
場(chǎng)地布置:
現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:
主持人:
七、活動(dòng)宣揚(yáng)
目的:通過新聞界的報(bào)道及廣袤家長(zhǎng)的宣揚(yáng),使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:5月31日上午
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊
八、附:幼兒園慶“六一'活動(dòng)節(jié)目單
1、幼兒團(tuán)體操表演
2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒
4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒
6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒
7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒
8、老師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等
9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞
10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢(mèng)凡
11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺
12、各班親子繪畫大班《我心中的學(xué)?!?、中班《綠色家園我的家》、小班《奇妙的世界》
13、各班戶外活動(dòng)競(jìng)賽大班《爬樹競(jìng)賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案親子通用4
父母是幼兒的第一任老師,是孩子的榜樣。每一個(gè)小摯友都是看著父母的背影長(zhǎng)大,他們?cè)谝暡熘覀儯蛭覀儗W(xué)習(xí)如何做人與做事。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,小摯友的節(jié)日就該小摯友輕松自由的過。讓小摯友做評(píng)委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“父母的六一”慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),讓幼兒看到父母的宏大形象,感受到父母的觀愛,從而度過一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參加幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大驕傲的榜樣。
進(jìn)一步感悟幼兒教化的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,讓小摯友身心健康發(fā)展。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)
1、活動(dòng)主題:樹立榜樣!做個(gè)好爸爸好媽媽。
2、宣揚(yáng)口號(hào):
爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽愛我。好樣的!我的爸爸媽媽。
三、活動(dòng)打算
1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位家長(zhǎng)和老師排練童話或故事劇作好參與活動(dòng)的打算;全體家長(zhǎng)繪畫作品繪制(要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)供應(yīng)繪畫材料)二人三足競(jìng)賽(家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和老師自由組合)
3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌嘉獎(jiǎng)給幼兒家長(zhǎng))
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體老師主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,激勵(lì)全園家長(zhǎng)和老師共同主動(dòng)參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:_年6月1日。
3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、老師和幼兒。
4、方法:通過在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、老師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和老師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。
(二)“六一”活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和老師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長(zhǎng)繪制,兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必需對(duì)作品用“小摯友的'語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長(zhǎng)和老師結(jié)對(duì)子二人三足競(jìng)賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:家長(zhǎng)通過參與“家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和老師故事、童話劇的表演”,在小摯友心中樹立良好的父母形象。讓小摯友通過觀看節(jié)目表演培育小摯友的社會(huì)交往及共同協(xié)作實(shí)力;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班打算一個(gè)家長(zhǎng)老師故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參加;選材符合本班家長(zhǎng)水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情須要;依據(jù)劇情的須要配有肯定的背景和表演用的道具;講解并描述、配樂錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
依據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、爸爸,媽媽。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)。
B、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)。
C、爸爸:從參與節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)比。
D、媽媽:從參與節(jié)目表演的媽媽中評(píng)比。
2、主題繪畫展
(1)目的:通過家長(zhǎng)參與主題繪畫展為小摯友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象,激勵(lì)小摯友向自己學(xué)習(xí)。小摯友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫愛好,能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,表現(xiàn)自己的愿望。
(2)要求:每個(gè)家庭依據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題隨意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小摯友看法但是作品不能有小摯友繪制的痕跡)作品背面標(biāo)明父母及小摯友姓名和小摯友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小摯友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說明)
(3)評(píng)獎(jiǎng):幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)以便利評(píng)比(建議每個(gè)家庭一份選表由家長(zhǎng)和幼兒填寫編號(hào)進(jìn)行評(píng)比25—50件由三個(gè)以上老師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))
3、二人三足運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽(或者更多)
(1)目的:通過二人三足競(jìng)賽為小摯友呈現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與老師的密切合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培育小摯友酷愛體育運(yùn)動(dòng)嬉戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)熬煉身體。
(2)要求:家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)和老師可以自由組合(幼兒也可參加)
(3)評(píng)獎(jiǎng):優(yōu)勝者得獎(jiǎng)
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案親子通用5
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)開心、難忘的回憶,經(jīng)園委會(huì)探討確定在“六一”前開展以“歡樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素養(yǎng)展示活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)此方案做好支配。
一、活動(dòng)目的:
1、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同共享節(jié)日的歡樂。
2、讓幼兒通過表演呈現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有勝利的歡樂。
3、通過活動(dòng)開展,感受到我們幼兒園大家庭的暖和,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx年5月28日下午3:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動(dòng)打算:
1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂舞蹈室);
2、各班各老師負(fù)責(zé)本班參與展示活動(dòng)的節(jié)目編排;
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品;
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)平安預(yù)案,做好活動(dòng)期間的平安保衛(wèi)工作;
5、辦公室做好協(xié)作,負(fù)責(zé)攝像工作。
五、活動(dòng)形式:
每班出兩個(gè)節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等
六、詳細(xì)分工:
1、總指揮:
2、平安及場(chǎng)地組織:
組長(zhǎng):
成員:
3、場(chǎng)地布置:
組長(zhǎng):
成員:
4、音響:
5、攝像:
7、幼兒組織:各班班主任及配班老師
8、主持:
9、評(píng)委:
10、后勤供應(yīng):夏澤成(打算獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、化妝品等)
七、幾點(diǎn)要求:
1、各班主任及配班老師在活動(dòng)過程中要留意平安,確保每位幼兒度過一個(gè)開心的“六一”兒童節(jié)。
2、各班要做好家長(zhǎng)的宣揚(yáng)動(dòng)員工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的協(xié)作,誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制,每名幼兒只限來一位家長(zhǎng)),演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝,由各班主任及配班老師負(fù)責(zé)。
3、各班要重視節(jié)目排練,爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報(bào)保教處。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案親子通用6
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、快樂、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)建性,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感,樹立自信念,使幼兒充分感受到節(jié)日的歡樂和成人對(duì)他們的關(guān)愛,體驗(yàn)愛與被愛的華蜜與歡樂,小摯友的節(jié)日就該小摯友輕松自由的過。結(jié)合本園實(shí)際狀況,特制訂慶六一活動(dòng)方案:
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、開展慶祝六一系列活動(dòng),使幼兒在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長(zhǎng)在參觀與參加幼兒的慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教化的理念從中使自己對(duì)如何教化孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)】
1、活動(dòng)主題:"挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,歡樂童年過六一"
2、宣揚(yáng)口號(hào):"展風(fēng)采,慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂"
【活動(dòng)打算】
1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境),張貼相關(guān)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)
2、以班為單位家長(zhǎng)和老師作好參與親子活動(dòng)的打算
3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各班老師打算好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,檢查場(chǎng)地的平安,并專人負(fù)責(zé),制定具體的平安活動(dòng)預(yù)案。
【活動(dòng)倡議】
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體老師主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,激勵(lì)全園家長(zhǎng)和老師共同主動(dòng)參加"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)打算。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、老師和幼兒。
4、方法:通過致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和老師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。
5、地點(diǎn):幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
【活動(dòng)內(nèi)容】
活動(dòng)一:開場(chǎng):園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
1、入場(chǎng)8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白(穿插"華蜜拍手歌)。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8:00—8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
3、評(píng)比優(yōu)秀家長(zhǎng),發(fā)放榮譽(yù)證書。
活動(dòng)二:幼兒早操活動(dòng)展示。
(1)目的:通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,培育幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂觀心態(tài)。
(2)要求:每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示,呈現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。
1)小班徒手操、仿照操表演。
2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時(shí)間:5月31日上午8:30分—9:10。
活動(dòng)三:"歡樂童年過六一,親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)"
(1)活動(dòng)目的:通過設(shè)計(jì)一些新穎 好玩的小嬉戲,培育幼兒與人合作的歡樂,從而度過一個(gè)歡樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我歡樂、我健康的宣揚(yáng)口號(hào)。
(2)活動(dòng)要求:要求幼兒和家長(zhǎng)能主動(dòng)、大膽地參加此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的歡樂,并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。
(3)嬉戲內(nèi)容:各班依據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有實(shí)力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參加,家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求支配好場(chǎng)地及器械,留意平安。
(4)活動(dòng)形式:面對(duì)全體幼兒,在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
(5)活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午9:10—10:20。各班老師打算好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
嬉戲名稱:青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開展活動(dòng),嬉戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動(dòng):
(1)嬉戲名稱:《青蛙過河》這項(xiàng)競(jìng)賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必需家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在A地墊上,然后換到B地墊上,以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),先到者為勝。
(2)嬉戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子嬉戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與,首先讓幼兒相識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,嬉戲起先,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為成功者。
2、中班親子活動(dòng):
(1)《二人三足》材料打算:4至8根帶子。嬉戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線起先,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必需在膝蓋以下扎緊),此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。
(2)《運(yùn)球走》材料打算:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。嬉戲玩法:寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的
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