2023-2024學(xué)年吉林省白山市初中語文九年級(jí)下冊(cè)期末通關(guān)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．子貢（gòng）

違背（wěi）

惟妙惟肖（xiāo）B．瞬息（shùn）

相稱（chèn）

栩栩如生（xǔ）C．縹緲（miǎo）

愴然（chuàng）

目不忍睹（dǔ）D．譬如（pì）

涕下（tì）

信手拈來（niān）2、閱讀下面詩歌節(jié)選，對(duì)漢字書寫及加點(diǎn)字注音判斷正確的一項(xiàng)是(

)我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏(xūn)黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸(wō)行摸索；我是干癟(bié)的稻穗(shuì)；是失修的路基；是淤(yū)攤上的駁船/把纖(qiàn)繩深深/勒進(jìn)你的肩博；——祖國啊！A．字形有兩個(gè)錯(cuò)誤，注音有兩個(gè)錯(cuò)誤。B．字形有三個(gè)錯(cuò)誤，注音有一個(gè)錯(cuò)誤。C．字形有四個(gè)錯(cuò)誤，注音有三個(gè)錯(cuò)誤。D．字形有一個(gè)錯(cuò)誤，注音有四個(gè)錯(cuò)誤。3、下列各句中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A．這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺。B．作家必須先胸有成竹地知道人物的一切，而后設(shè)身處地地寫出人物的話語來。C．下崗后，她開了一個(gè)小飯館，整日兢兢業(yè)業(yè)，慘淡經(jīng)營，收入還算不錯(cuò)。D．不管你腰纏萬貫，或是富麗堂皇；不論你聲名顯赫，或是默默無聞，幸福對(duì)誰都一樣，不可能厚此薄彼，嫌貧愛富。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．閱讀之后能形成自己的思考和結(jié)論，提出問題，就算得上是深度閱讀。B．這起事故造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重，據(jù)有關(guān)人士保守估計(jì)，直接損失至少六千萬元以上。C．自古以來，愛國主義凝結(jié)著中華各族兒女對(duì)偉大祖國誠摯的熱愛，是中華民族數(shù)千年來生生不息。D．隨著北斗走向全球，這項(xiàng)中國技術(shù)在助力全球互聯(lián)互通方面的作用，受到越來越多的肯定和贊賞。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

（1）十五從軍征，八十始得歸。__________：“__________？”（《十五從軍征》）

（2）諸葛亮在《出師表》中表明自己是在危難關(guān)頭承擔(dān)重任的句子是：__________，__________。

（3）蘇軾是一位豁達(dá)的詞人，在逆境中也常常保留著積極的心態(tài)。如出游遇雨，卻不慌不忙：__________，__________。（《定風(fēng)波》）仕途坎坷，卻仍不失報(bào)效朝廷的赤誠之心：__________，__________？（《江城子·密州出獵》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》一文，完成下面小題。曹劌論戰(zhàn)十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?．下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．又何間焉

間：參與B．犧牲玉帛

犧牲：指祭祀用的純色全體牲畜C．忠之屬也

屬：類D．再而衰

再：再一次2．下面句子是倒裝句的一項(xiàng)是（

）A．何以戰(zhàn)B．弗敢專也C．神弗福也D．遂逐齊師3．下面對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本文記述的齊魯長勺之戰(zhàn)，是中國歷史上著名的以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)例。B．曹劌和魯莊公的戰(zhàn)前對(duì)話，使魯莊公最終意識(shí)到了民心在戰(zhàn)爭中的重要性。C．文章詳寫戰(zhàn)爭過程，略寫曹劌的言論，敘事清楚，詳略得當(dāng)，中心突出。D．文章的語言，無論是敘述還是人物對(duì)話，都極為簡潔精煉，表意說理通達(dá)曉暢。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《儒林外史》選段，完成下面小題?！炯住宽暱?，幾百人聲，一齊喊起，一派紅光，把窗紙照得通紅。他叫一聲：“不好了！”忙開出去看，原來是本村失火。一家人一齊跑出來說道：“不好了！快些搬！”他哥睡的夢(mèng)夢(mèng)銑銑，扒了起來，只顧得他一副上集的擔(dān)子。擔(dān)子里面的東西又零碎：芝麻糖、豆腐干、腐皮，泥人，小孩子吹的蕭、打的叮當(dāng)，女人戴的銀簪子，撾著了這一件，掉了那一件。那糖和泥人，斷的斷了，碎的碎了，弄了一身臭汗，才一總捧起來朝外跑。那火頭已是望見有大把高，一個(gè)一個(gè)的大團(tuán)子往天井里潑。嫂子搶了一包被褥、衣裳、鞋腳，抱著哭哭啼啼，反往后走。老奶奶嚇得兩腳軟了，一步也挪不動(dòng)。那火光照耀得四處通紅，兩邊喊聲大震。匡超人想，別的都不打緊，忙進(jìn)房去搶了一床被在手內(nèi)，從床上把太公拱起，所在身上，把兩只手接得緊緊的，且不顧母親，把太公背在門外空處坐著；又飛跑進(jìn)來，一把拉了嫂子，指與他門外走；又把母親扶了，背在身上。才得出門，那時(shí)火已到門口，幾乎沒有出路?？锍说溃骸昂昧?！父母都救出來了！”且在空地下把太公放了睡下，用被蓋好。母親和嫂子坐在跟前。再尋他哥時(shí)，已不知嚇的躲在那里去了?！疽摇靠锍说溃骸安徊m二位先生說，此五省讀書的人，家家隆重的是小弟；都在書案上，香火蠟燭，供著‘先儒匡子之神位’?！迸２家滦Φ溃骸跋壬?，你此言誤矣！所謂‘先儒’者，乃已經(jīng)去世之儒者；今先生尚在，何得如此稱呼？”匡超人紅著臉道：“不然！所謂‘先儒’者，乃先生之謂也！”牛布衣見他如此說，也不和他辯。馮琢庵又問道：“操選政的還有一位馬純上，選手何如？”匡超人道：“這也是弟的好友。這馬純兄理法有余，才氣不足；所以他的選本也不甚行。選本總以行為主；若是不行，書店就要賠本。惟有小弟的選本，外國都有的！”1．魯迅評(píng)價(jià)吳敬梓寫人能“攝魂勾魄”，結(jié)合【甲】文分析作者寫人之妙。

2．【乙】文描寫了匡超人誤用“先儒”一事，請(qǐng)?jiān)倭信e他的其他兩件不堪的事情。

3．結(jié)合以上選文概括匡超人的變化，并分析其性格變化的根本原因是什么？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首唐詩，回答后面小題?！炯住渴怪寥贤蹙S單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然?！疽摇繎?zhàn)城南楊炯塞北途遼遠(yuǎn)，城南戰(zhàn)苦辛。幡旗如鳥翼，甲胄似魚鱗。凍水寒傷馬，悲風(fēng)愁殺人。寸心明白日，千里暗黃塵?！咀ⅰ竣侔兹眨河髦妇鳌５涑鏊斡瘛毒呸q》：“去白日之昭昭兮，襲長夜之悠悠?！?．下列對(duì)詩歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲詩通過描寫出使塞上的所見所聞，表達(dá)了詩人的愛國之情。同時(shí)“單車”“征蓬”“歸雁”等也傳達(dá)了內(nèi)心的憂郁和激憤。B．甲詩尾聯(lián)既是實(shí)寫，又暗示了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，表達(dá)了作者對(duì)將士們戍守邊關(guān)、奮勇殺敵的敬意。C．乙詩以征戰(zhàn)者的口吻記述戍邊生活，將戰(zhàn)場(chǎng)的血腥與殘酷場(chǎng)面寫得淋漓盡致，讀者從詩句里可以感受到將士內(nèi)心的低落與哀怨。D．乙詩頷聯(lián)通過典型景物“幡旗”“甲胄”來描繪戰(zhàn)場(chǎng)景象。戰(zhàn)旗獵獵，盔甲似魚鱗，不但寫出了軍隊(duì)威武，而且寫出了士兵斗志。2．乙詩尾聯(lián)表達(dá)了征戰(zhàn)者怎樣的思想感情？

3．兩首詩頸聯(lián)都描寫了邊塞景色，請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析景色的特點(diǎn)。六、語言表達(dá)（共10分）根據(jù)文章內(nèi)容填空。

本文探討山水畫的意境，作者先提出“意境就是______；寫景就是______”的觀點(diǎn)；再以人們熟悉的中國詩詞為例，