2022-2023學(xué)年江西省吉安市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、日積月累。

（1）童年是歡樂(lè)的，在古詩(shī)《宿新市徐公店》中描寫(xiě)兒童快樂(lè)的詩(shī)句是“______，________”；在《清平樂(lè)·村居》中描寫(xiě)小兒子活動(dòng)樂(lè)趣的一句是“__________，_____________?！?/p>

（2）毛澤東在詩(shī)詞中描寫(xiě)了梅花傲雪的風(fēng)姿：風(fēng)雨送春歸。__________。_________，猶有花枝俏。

2、按要求完成詞語(yǔ)練習(xí)。

“即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚?！边@句話中，“搗衣”其實(shí)就是在____________。根據(jù)下列句子的意思，選擇合適的含有“搗”字的詞語(yǔ)填在括號(hào)里（填序號(hào)）。

①搗藥

②搗蒜

③搗亂

1．我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，弟弟經(jīng)常跑來(lái)(

)。

2．小時(shí)候，奶奶常跟我說(shuō)，月亮上有一只會(huì)(

)的玉兔。

3．聽(tīng)到老師說(shuō)“下不為例”，小峰點(diǎn)頭如(

)。

3、按課文內(nèi)容填空。

1．當(dāng)你想表明自己純潔的心靈和高尚的品格時(shí)，會(huì)想起詩(shī)人_________《芙蓉樓送辛漸》中的詩(shī)句“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，______________”；當(dāng)你想要表達(dá)獨(dú)善其身、不求功名的愿望時(shí)可以借用《墨梅》中的詩(shī)句“________________，____________________”。

2．《“諾曼底號(hào)”遇難記》一文，作者按__________的順序?qū)懥恕爸Z曼底號(hào)”____________的全過(guò)程，文章有詳有略，運(yùn)用了大量的____________描寫(xiě)，襯托了____________的果斷，突顯了他_________、______________的高大形象。

3．當(dāng)我抱怨這不好、那不對(duì)的時(shí)候，媽媽就會(huì)用《論語(yǔ)》中的“___________，___________”教育我；當(dāng)我沉迷于安樂(lè)而不思進(jìn)取時(shí)，爸爸會(huì)用《孟子》中的“_________________”來(lái)教育我。

4、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

1．杜甫的詩(shī)句“桃花一簇__________，__________？”用了兩個(gè)“愛(ài)”字和兩個(gè)“紅”字，表達(dá)了他對(duì)桃花的喜愛(ài)之情。

2．在《琥珀》一文中，我們知道可以通過(guò)一塊琥珀推測(cè)________的詳細(xì)情形，還可以知道在遠(yuǎn)古時(shí)代世界上就已經(jīng)有了_____________，這是多么奇妙的事情?。?/p>

5、辨字組詞。

役(

)

摧(

)

暈(

)

膛(

)

投(

)

催(

)

葷(

)

瞠(

)

6、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

shāowēi

wānyán

zhèjiāng

yījù

(

)

(

)

(

)

(

)二、書(shū)寫(xiě)題7、翼yì

【部首】羽

【結(jié)構(gòu)】上中下

【文字源流】字形像鳥(niǎo)的一翼，上面的線條表示烏翅膀上羽毛的條紋。古文“翼”與“翌”（意思是“明天”）、“蛡”（意思是“輔佐”、“幫助”）常通用。

【常見(jiàn)詞組】尾翼

機(jī)翼

鳥(niǎo)翼

【課文原句】前肢越來(lái)越長(zhǎng)，能像鳥(niǎo)翼一樣拍打。

三、信息匹配8、給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

笨：①不靈巧；②粗重，費(fèi)力氣的

③不聰明

（1）笨重的馬車(chē)轱轆轱轆地從街上駛過(guò)。(

)

（2）要想力爭(zhēng)上游，就要有笨鳥(niǎo)先飛的精神。(

)

（3）昨天晚上，一個(gè)漢子拄著粗笨的雙拐艱難的來(lái)到我們飯鋪，就為吃一頓這里的甜食。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。九曲溪漂流大凡去過(guò)武夷山的朋友，回來(lái)后都會(huì)滔滔不絕地介紹九曲溪漂流之奇趣。當(dāng)我也如愿踏上九曲溪的竹筏時(shí)，也立即沉醉其中，并被九曲溪特有的風(fēng)光所震撼。九曲溪，顧名思義，九曲十八彎，因宋代大理學(xué)家朱熹游覽而寫(xiě)出的膾炙人口的《九曲棹歌》而聞名于世。端坐竹筏，只覺(jué)得兩岸青山聳峙，其間一溪碧水穿谷繞峰而過(guò)，那些剛剛登臨過(guò)的天游峰、虎嘯巖、一線天等景區(qū)，全都倒映在九曲十八彎的溪水里，隨風(fēng)蕩漾，撲朔迷離，如夢(mèng)似幻，成就了一番特有的動(dòng)靜結(jié)合、山隨水動(dòng)的景致。再看兩岸群山，有的似虎躍龍騰，（）；有的則雄踞一方，（）；有的像玉女插云，（）；有的則直聳云霄，俯瞰群山。乘上小竹筏，船工們或輕點(diǎn)石岸，或用力撐篇，或干脆就收篙順?biāo)?，但小小的竹筏依然隨清波流淌，飄飄然而前行。眾多游客眾多竹筏自覺(jué)形成一線，時(shí)而迎著聳立的峭壁，沖過(guò)湍急的險(xiǎn)灘；時(shí)而又折入深邃的峽谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回轉(zhuǎn)，峰峰水抱流，抬頭可觀景色，俯首可視清流，側(cè)耳可聞水聲，伸手可嬉浪花。那種悠然，那種閑情，那種親近自然、融入自然、放逐心靈的感受油然而生。心隨景動(dòng)，景隨舟移，我也由新奇興奮轉(zhuǎn)為沉靜深思。此刻，我仿佛聽(tīng)到了來(lái)自遙遠(yuǎn)時(shí)空里的朱熹的聲音：“武夷山上有仙靈，山下寒流曲曲清。欲識(shí)個(gè)中奇絕處，梓歌閑聽(tīng)兩三聲。”清清溪水，載著悠悠歲月，載著不朽詩(shī)篇和亙古久遠(yuǎn)的山水勝景，也帶著我的思緒，從歷史流向未來(lái)，從未來(lái)流向久遠(yuǎn)……1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入短文中的括號(hào)內(nèi)。（填序號(hào)）

A．亭亭玉立

B．威武凜然

C．風(fēng)骨剛健

2．九曲溪因“__________”而得名。作者端坐竹筏，觀賞一溪碧水和__________；順?biāo)?，一路?jīng)過(guò)__________→________→__________→__________。景隨舟移，作者此刻又聯(lián)想到了吟唱九曲溪的詩(shī)篇。

3．短文中畫(huà)“

”的句子運(yùn)用了__________和__________的修辭手法。

4．下列對(duì)畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這句話運(yùn)用了排比的修辭手法，寫(xiě)出了九曲溪山環(huán)水繞的特點(diǎn)B．這句話寫(xiě)了游客在九曲溪漂流時(shí)可以觀賞到的景色C．這句話寫(xiě)出了游客順流而下驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面D．這句話流露出作者悠然自在的心情5．短文通過(guò)寫(xiě)九曲溪的奇景及作者的感受，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

______________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、縮句。

①巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。_____________________

②春天到來(lái)的時(shí)候，村子里又開(kāi)出了美麗的鮮花。_____________________11、按要求改寫(xiě)句子。

（1）這不是偉大的奇觀嗎？

改成陳述句：__________________________

（2）太陽(yáng)把一片片云染成了紫色或者紅色。

改成“被”字句：______________________