俄國的改革 省賽獲獎

第2課俄國的改革知道彼得一世改革、亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制法令，理解改革促進(jìn)了俄國歷史的進(jìn)步。1：結(jié)合電子教材或者教材，識記彼得一世改革的目的、時間、內(nèi)容；1861年改革的時間、人物、內(nèi)容等基本史實(shí)。2：閱讀教材，歸納彼得一世、亞歷山大二世改革的背景，列舉其改革的內(nèi)容，并分析其影響。教學(xué)重點(diǎn)：彼得一世改革的內(nèi)容和俄國農(nóng)奴制改革的背景。教學(xué)難點(diǎn)：彼得一世改革和俄國農(nóng)奴制改革的影響。(一)情景導(dǎo)入生成問題2022年在俄羅斯舉辦了精彩的世界杯。那么，你知道俄國是如何統(tǒng)一的嗎？19世紀(jì)中期的俄國進(jìn)行了哪一項改革使俄國走上了富強(qiáng)之路？2022年在俄羅斯舉辦了精彩的世界杯。那么，你知道俄國是如何統(tǒng)一的嗎？19世紀(jì)中期的俄國進(jìn)行了哪一項改革使俄國走上了富強(qiáng)之路？(二)自我研學(xué)生成新知【自學(xué)識記】結(jié)合教材，識記彼得一世改革的目的、時間、內(nèi)容；1861年改革的時間、人物、內(nèi)容等基本史實(shí)師首先講述俄國的發(fā)展歷程(三)合作探究生成能力【合作探究】1.（1）閱讀教材，說出俄國彼得一世改革的目的、時間。學(xué)生閱讀教材回答。目的：加強(qiáng)封建專制，擺脫落后狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵時間：18世紀(jì)初【合作探究】1.（2）列舉彼得一世改革的內(nèi)容，并分析概括其影響。學(xué)生回答，教師出示答案。設(shè)計意圖：表格梳理歷史問題，直觀明了。影響：積極：促進(jìn)了俄國經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，增強(qiáng)了俄國的軍事實(shí)力，使俄國一躍成為歐洲強(qiáng)國。消極：沙皇專制制度和封建農(nóng)奴制進(jìn)一步強(qiáng)化。【合作探究】2.（1）閱讀教材，概括俄國1861年改革的背景。學(xué)生小組合作探討，教師總結(jié)。內(nèi)憂：農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙俄國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。階級矛盾進(jìn)一步激化，農(nóng)奴暴動頻繁。外患：克里米亞戰(zhàn)爭中慘敗，充分暴露了農(nóng)奴制的腐朽性?！竞献魈骄俊?.（2）列舉俄國1861年改革的內(nèi)容，并分析概括其影響。農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活為資本主義的發(fā)展提供了為資本主義的發(fā)展提供了勞動力農(nóng)奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。農(nóng)奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。為資本主義的發(fā)展提供了為資本主義的發(fā)展提供了資金師出示：1861年俄國改革成效，從而讓學(xué)生分析影響。材料一：據(jù)統(tǒng)計，1861年后的30年間,俄國糧食產(chǎn)量增加了三分之二。到19世紀(jì)80年代資本主義農(nóng)業(yè)逐漸成為俄國農(nóng)業(yè)的主要成分。材料二：據(jù)統(tǒng)計，1860-1890年，俄國的生鐵產(chǎn)量增加了2倍，鋼產(chǎn)量和棉紡織業(yè)都增加了3倍，而煤炭產(chǎn)量增加超過了19倍，石油產(chǎn)量增加了200多倍。在此期間，俄國整個工業(yè)產(chǎn)量增加了6倍，鐵路線增長了35倍多。影響：1861年改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了農(nóng)奴制度，促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動俄國走上了資本主義的發(fā)展道路。但是，農(nóng)奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展。1861年改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了農(nóng)奴制度，促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象，推動俄國走上了資本主義的發(fā)展道路。但是，農(nóng)奴制的殘余仍然存在，影響著俄國