2023-2024學(xué)年海南省萬寧市初中語文九年級(jí)上冊期末高分通關(guān)預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下面語段中加點(diǎn)字詞的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）我仿佛又看見了：絢麗的夕陽，烘托著矮房上升起的裊裊炊煙；習(xí)習(xí)的和風(fēng)，有意無意地撩逗著那一茬茬碧綠的麥苗；夜色漸深處，覓食歸來的鳥雀紛紛落入窩巢；母親亮起門前那盞燈，驅(qū)散了夜歸人指尖的微涼。A．chuī

liáo

chá

mìB．chuī

liāo

chí

nìC．cuī

liáo

chá

nìD．cuī

liāo

chí

mì2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(

)A．疏懶

勾當(dāng)

末胄

如雷灌耳B．虞候

檢討

瞋怪

諾諾連聲C．傾頹

喧嘩

漫不經(jīng)心

不知所措D．浮燥

存恤

啰唣

剜口割舌3、下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．壁畫是庫塞爾阿姆拉城堡中的精華所在，接待室和浴室富麗堂皇，并裝飾有許多反映那個(gè)時(shí)代藝術(shù)特色的壁畫。B．下半場，廣州富力贏得一個(gè)絕佳的進(jìn)球機(jī)會(huì)，可惜由于陳志釗的一意孤行，沒有將球分給隊(duì)友，從而失去了一個(gè)進(jìn)球的機(jī)會(huì)。C．公安局憑借一塊小小的塑料殼作為案件的突破口，以此為線索抽絲剝繭、循線追蹤，最終成功鎖定犯罪嫌疑人。D．節(jié)目評(píng)委團(tuán)的“三朝元老”董卿再次發(fā)揮央視主持人的當(dāng)家本領(lǐng)，隨口發(fā)言中引經(jīng)據(jù)典，斷章取義，感動(dòng)全場。4、下列句子中。沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．過了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。B．由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。C．只要我們領(lǐng)會(huì)了書中的精華，才能體會(huì)到讀書的樂趣。D．杜小康找到了那十幾只鴨。但在蘆蕩里迷路了。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、名句默寫。

(1)________________，寒林空見日斜時(shí)。(劉長卿《長沙過賈誼宅》)

(2)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，________________。(李白《行路難(其一)》)

(3)蘇軾在《水調(diào)歌頭》中表達(dá)自己曠達(dá)的胸襟，表現(xiàn)人生感悟的詩句是：“__________________，__________________?！?/p>

(4)讀到龔自珍《己亥雜詩》中“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這兩句詩，我們很自然地會(huì)聯(lián)想到李商隱《無題》中的詩句：“__________________，__________________?！倍?、文言文閱讀（每小題3分，共12分）岳陽樓記予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）前人之述備矣

（2）連月不開

（3）則有去國懷鄉(xiāng)

（4）至若春和景明

2．翻譯下面的句子。

（1）不以物喜，不以己悲。

（2）陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形。

3．下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“微斯人，吾誰與歸”是一個(gè)倒裝句，起突出強(qiáng)調(diào)作用，正常的語序應(yīng)該是“微斯人，吾與誰歸”。B．選文語言充分體現(xiàn)了漢語的音樂美：記敘多用散句，長短錯(cuò)落，質(zhì)樸平實(shí)；寫景多用對偶句，兩兩相對，珠聯(lián)璧合。C．選文中間兩段，所寫的景象特點(diǎn)截然不同，卻都寫了游人的“覽物之情”，而這“覽物之情”與“古仁人”的理念也并無不同。D．作者在尾段擬出一問答，假托古圣立言，發(fā)出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豪言壯語，點(diǎn)明了全篇主旨。4．閱讀下面的鏈接材料，回答問題（一）范文正公，蘇人也。平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者咸施之。方貴顯時(shí)，置負(fù)郭①常稔之田②千畝，號(hào)曰“義田”，以養(yǎng)濟(jì)群族之人。

注：①負(fù)郭：靠近城郭。②常稔（rěn）之田：良田。（二）古代官員死后，頗為人們所看中的是“易名之典”。所謂易名就是具有一定地位的人死去之后，根據(jù)他們的生平事跡與品德修養(yǎng)，評(píng)定褒貶，而給予一個(gè)寓含善意評(píng)價(jià)、帶有評(píng)判性質(zhì)的稱號(hào)。在中國的歷史上，在宋代，有一個(gè)很奇特的現(xiàn)象，文人做官后，夢寐以求地想得到一個(gè)謚號(hào)——文正。

（1）《岳陽樓記》中抒發(fā)的憂樂天下的情懷是范仲淹一生的行為準(zhǔn)則，概括材料（一）中他憂樂天下的具體做法。

（2）閱讀材料（二），結(jié)合對課文的理解和對作者的了解，談?wù)劇拔恼钡膬?nèi)涵。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，完成下列小題。吹號(hào)者（節(jié)選）艾青

在震撼天地的沖殺聲里，/在決不回頭的一致的步伐里，/在狂流般奔涌著的人群里，/在緊密的連續(xù)的爆炸聲里，/我們的吹號(hào)者/以生命所給與他的鼓舞，/一面奔跑，一面吹出了那短促的，急迫的，激昂的，/在死亡之前決不中止的沖鋒號(hào)，/那聲音高過了一切，/又比一切都美麗，……/他被一顆旋轉(zhuǎn)過他的心胸的子彈打中了！/他寂然地倒下去/沒有一個(gè)人曾看見他倒下去，/他倒在那直到最后一刻/都深深地愛著的土地上，/然而，他的手卻依然緊緊地握著那號(hào)角；/聽啊，/那號(hào)角好像依然在響……

1．艾青詩歌中最常用的意象是什么？說說《吹號(hào)者》一詩中“號(hào)聲”的意蘊(yùn)。

2．《吹號(hào)者》寫于1939年，《魚化石》寫于1978年，以兩詩為例，說說詩人前后期寫作風(fēng)格的變化。附：動(dòng)作多么活潑，/精力多么旺盛，/在浪花里跳躍，/在大海里浮沉；/不幸遇到火山爆發(fā)也可能是地震，/你失去了自由，/被埋進(jìn)了灰塵；/過了多少億年，/地質(zhì)勘探隊(duì)員，/在巖層里發(fā)現(xiàn)你，/依然栩栩如生?！遏~化石（節(jié)選）》3．如果有出版社要重新出版《艾青詩選》，能否也以一個(gè)吹號(hào)者形象作為封面？請結(jié)合下面兩圖進(jìn)行探究。

五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀古代詩歌，按要求回答問題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1．下面對詩歌理解與分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)寫自己被棄置在巴山楚水這個(gè)凄涼的地方，度過了二十多年，飽含了詩人無限的辛酸。B．頷聯(lián)寫歸來后的感觸，引用典故，隱含他對當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿，和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。C．頸聯(lián)中詩人以沉舟病樹比喻前人，表達(dá)出詩人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進(jìn)的積極進(jìn)取的情懷。D．尾聯(lián)既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神，也給友人以鼓舞。2．“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一句因富含哲理而被后世廣為傳誦，你從中領(lǐng)悟到了什么?六、語言表達(dá)（共10分）腰封，是圖書腰部包著的“印有圖書推介性或宣傳性圖文”的紙帶。請仿照示例，為《水滸傳》設(shè)計(jì)一版腰封，可單純使用文字，也可圖文結(jié)合（注：介紹圖片內(nèi)容即可），并簡述理由。

示例：我為《儒林外史》設(shè)計(jì)的腰封包含三句話——“冷峻的筆端含著洶涌的憐憫與悲哀”“備受魯迅、胡適贊譽(yù)的古典文學(xué)巨著”“古代諷刺小說之高峰”。這三句話既精辟地概括了小說的情感主旨，又客觀評(píng)價(jià)了其文學(xué)價(jià)