網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用 教學(xué)大綱_第1頁
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用 教學(xué)大綱_第2頁
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用 教學(xué)大綱_第3頁
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第頁網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用一、課程說明課程編號:090118T10課程名稱:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用/NetworkTechnologyandApplication課程類別:信息技術(shù)學(xué)時/學(xué)分:32/2(其中實驗學(xué)時:8)先修課程:計算機與程序設(shè)計語言基礎(chǔ)適用專業(yè):本科各專業(yè)教材、教學(xué)參考書:1.劉四清.龔桂平.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)教程(第2版).北京:清華大學(xué)出版社.2010年;2.蔡開裕.計算機網(wǎng)絡(luò).長沙:國防科技大學(xué)出版社.2010年;3.尚曉航.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用.北京:機械工業(yè)出版社.2010年;4.AndrewTanenbaum著,嚴(yán)偉,潘愛民譯.計算機網(wǎng)絡(luò).北京:清華大學(xué)出版社.2012年二、課程設(shè)置的目的意義網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用課程是為本校非計算機專業(yè)設(shè)立的拓展網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識的選修課,課程的設(shè)置目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)與通信基礎(chǔ)知識,了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的工作原理和主要技術(shù),構(gòu)建計算機-網(wǎng)絡(luò)通信的知識體系,學(xué)會計算機網(wǎng)絡(luò)基本的應(yīng)用原理及其方法,具備初步的組建網(wǎng)絡(luò)、管理網(wǎng)絡(luò)、使用網(wǎng)絡(luò)的能力,為學(xué)生今后從事計算機網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用與開發(fā)打下基礎(chǔ)。三、課程的基本要求知識:掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念、體系結(jié)構(gòu)和互連協(xié)議等理論;理解計算機網(wǎng)絡(luò)是計算機科學(xué)技術(shù)與通信技術(shù)的交叉學(xué)科領(lǐng)域,掌握Internet采用的體系結(jié)構(gòu)—TCP/IP模型,掌握網(wǎng)絡(luò)基本工作原理和主要技術(shù)方法;形成網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)訪問和網(wǎng)絡(luò)安全等多方面的基本知識結(jié)構(gòu)。能力:從應(yīng)用的角度規(guī)劃與設(shè)計計算機網(wǎng)絡(luò)的方法,培養(yǎng)解決工程應(yīng)用問題的能力;掌握局域網(wǎng)與廣域網(wǎng),有線網(wǎng)與無線網(wǎng)互連的基本設(shè)計理念,針對具體工程問題提出有效的解決方案,在計算機技術(shù)與通信技術(shù)的交叉知識的討論中的討論中培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高分析、發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題的能力;素質(zhì):建立計算機-網(wǎng)絡(luò)通信的知識體系和網(wǎng)絡(luò)互連的概念,通過課程中的分析討論培養(yǎng)分析溝通交流素質(zhì),建立將理論應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計的思維模式,提升分析和解決工程應(yīng)用問題的基本素質(zhì)。通過課外導(dǎo)學(xué)的模式,提升自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,形成不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的素質(zhì)。四、教學(xué)內(nèi)容、重點難點及教學(xué)設(shè)計章節(jié)教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時學(xué)時分配教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)方案設(shè)計(含教學(xué)方法、教學(xué)手段)講課(含研討)實踐第1章計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識計算機網(wǎng)絡(luò)的定義和功能;計算機網(wǎng)絡(luò)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;計算機網(wǎng)絡(luò)的分類;計算機網(wǎng)絡(luò)的組成和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。220計算機網(wǎng)絡(luò)的組成計算機網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)教學(xué)思路:通過分析控計算機網(wǎng)絡(luò)的演化過程,分析計算機網(wǎng)絡(luò)的特點和發(fā)展趨勢。教學(xué)模式:課堂講授、文獻(xiàn)查閱,課中提問搶答第2章計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議OSI/RM模型和各層的功能,數(shù)據(jù)封裝和傳輸?shù)幕具^程;TCP/IP模型和各層的功能及OSI/RM和TCP/IP模型各層的對應(yīng)關(guān)系;協(xié)議的基本概念和功能,協(xié)議數(shù)據(jù)單元的結(jié)構(gòu)。220OSI/RM模型和各層的功能服務(wù)與協(xié)議的關(guān)系;OSI模型與TCP/IP模型的區(qū)別教學(xué)思路:通過對比分析OSI參考模型和TCP/IP參考模型,理解模型中每層的功能和意義。教學(xué)模式:課外自學(xué)和課上提問搶答相結(jié)合;課前導(dǎo)學(xué)和課堂作業(yè)相結(jié)合;一般歸納和重點解析相結(jié)合。第3章數(shù)據(jù)通信與通信網(wǎng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)通信技術(shù)的發(fā)展;數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的組成與分類;模擬與數(shù)字信號的概念;信息編碼的概念;通信介質(zhì)、帶寬、傳輸速率的概念;用模擬/數(shù)字信號傳輸模擬數(shù)據(jù)與數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的基本原理;多路復(fù)用技術(shù);數(shù)據(jù)交換技術(shù)。642多路復(fù)用技術(shù)和數(shù)據(jù)交換技術(shù)數(shù)據(jù)交換技術(shù)與數(shù)據(jù)格式的關(guān)系教學(xué)思路:通過對比分析工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)和Internet網(wǎng)絡(luò),強化網(wǎng)路與通信基本概念。教學(xué)模式:課前導(dǎo)學(xué)、課堂講授、文獻(xiàn)查閱,課中提問搶答。;進(jìn)行局域網(wǎng)組建實驗。第4章局域網(wǎng)局域網(wǎng)的定義和特點;IEEE局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn);局域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu);CSMA/CD的基本原理;以太網(wǎng)和高速以太網(wǎng)技術(shù);局域網(wǎng)交換技術(shù);無線局域網(wǎng)技術(shù);常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能和局域網(wǎng)的組建方法。642以太網(wǎng)和高速以太網(wǎng)技術(shù)CSMA/CD的基本原理教學(xué)思路:通過分析日常使用的局域網(wǎng),介紹局域網(wǎng)的技術(shù)特點。教學(xué)模式:課前導(dǎo)學(xué)、課堂講授、文獻(xiàn)查閱,課中提問搶答。;進(jìn)行操作系統(tǒng)常用網(wǎng)絡(luò)命令的使用和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議驗證實驗。第5章網(wǎng)絡(luò)互連網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)概述;局域網(wǎng)與局域網(wǎng)互聯(lián);廣域網(wǎng)與廣域網(wǎng)互聯(lián)。642網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備工作原理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備工作與網(wǎng)絡(luò)模型層次的關(guān)系教學(xué)思路:通過分析日常使用的局域網(wǎng)接入廣域網(wǎng)的方法,講述網(wǎng)絡(luò)互連。教學(xué)模式:課前導(dǎo)學(xué)、課堂講授、文獻(xiàn)查閱,課中提問搶答。;進(jìn)行服務(wù)器端常用服務(wù)的安裝與配置實驗。第6章Internet基礎(chǔ)因特網(wǎng)的層次結(jié)構(gòu);IP協(xié)議和子網(wǎng)劃分的概念;網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換(NAT)的原理和應(yīng)用;域名系統(tǒng)(DNS)的基本工作原理和應(yīng)用;IPv6技術(shù)。220IP協(xié)議和子網(wǎng)劃分;域名系統(tǒng)的基本工作原理網(wǎng)絡(luò)的分類教學(xué)思路:通過分析使用網(wǎng)絡(luò)的方法,講述Internet的工作原理。教學(xué)模式:課前導(dǎo)學(xué)、課堂講授、文獻(xiàn)查閱,課中提問搶答。服務(wù)器端常用服務(wù)的安裝與配置實驗。第7章接入Internet因特網(wǎng)接入(基本接入、寬帶接入、無線接入)技術(shù);萬維網(wǎng)與HTTP協(xié)議的基本概念;網(wǎng)絡(luò)文件傳輸與FTP協(xié)議的基本概念;電子郵件與電子郵件協(xié)議(SMTP、POP3、IMAP、MIME)的基本概念;遠(yuǎn)程訪問與Telnet協(xié)議的應(yīng)用;即時通信及應(yīng)用;網(wǎng)絡(luò)多媒體及應(yīng)用。422因特網(wǎng)接入(基本接入、寬帶接入、無線接入)技術(shù)接入方式與TCP/IP網(wǎng)絡(luò)模型的分層教學(xué)思路:結(jié)合日常使用因特網(wǎng)的案例,介紹Internet接入方式和提供的服務(wù)。教學(xué)模式:課前導(dǎo)學(xué)、課堂講授、文獻(xiàn)查閱,課中提問搶答。;進(jìn)行基于路由器的互聯(lián)實驗第8章網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)管理網(wǎng)絡(luò)安全概述;數(shù)據(jù)加密技術(shù)的分類和方法;用戶認(rèn)證和數(shù)字簽名的概念;數(shù)字證書的概念及應(yīng)用;防火墻的工作原理及應(yīng)用。220數(shù)字簽名的概念;數(shù)字證書的概念及應(yīng)用;防火墻的工作原理用戶認(rèn)證和數(shù)字簽名的原理教學(xué)思路:通過分析案例,理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。教學(xué)模式:課前導(dǎo)學(xué)、課堂講授、文獻(xiàn)查閱,課中提問搶答。第9章網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計;網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的實施;校園網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計實例。220網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計方法在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計中交換機和路由器的作用教學(xué)思路:以某大學(xué)校園網(wǎng)為例,講述網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計方法。教學(xué)模式:課前導(dǎo)學(xué)、課堂講授、文獻(xiàn)查閱,課中提問搶答。注:實踐包括實驗、上機等五、實踐教學(xué)內(nèi)容和基本要求實驗名稱實驗內(nèi)容學(xué)時基本要求局域網(wǎng)組建雙絞線的制作和測試方法;網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(交換機、路由器等)的安裝和配置2掌握局域網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和工作過程操作系統(tǒng)常用網(wǎng)絡(luò)命令的使用和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議驗證了解和掌握常用的網(wǎng)絡(luò)命令;通過配置網(wǎng)關(guān)地址理解網(wǎng)絡(luò)之間的數(shù)據(jù)傳輸和交換。2掌握文件的下載、上傳、壓縮和解壓過程;掌握IP地址的分配和劃分子網(wǎng)的方法。服務(wù)器端常用服務(wù)的安裝與配置在工作站上安裝網(wǎng)絡(luò)組件、設(shè)置網(wǎng)絡(luò)組件的屬性;郵件服務(wù)器設(shè)置。2掌握WINDOWS環(huán)境下對等網(wǎng)的安裝、配置與資源共享?;诼酚善鞯幕ミB通過無線路由器和無線網(wǎng)卡組建局域網(wǎng);在計算機上建立F

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