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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列詩(shī)句中加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)是(

)A.獨(dú)愴(chuàng)然而涕(dì)下

決眥(zì)入歸鳥(niǎo)B.齊魯青未了(le)

拄杖無(wú)時(shí)夜叩(kòu)門(mén)C.會(huì)當(dāng)凌(líng)絕頂

自緣(yán)身在最高層D.豐年留客足雞豚(tún)

吟(yín)鞭東指即天涯2、下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字的注音,全部正確的一項(xiàng)是(

)A.讕語(yǔ)(lán)

憎惡(zèng)

心有靈犀(xī)

酣然入夢(mèng)(hān)B.殷紅(yīn)

挑逗(tiǎo)

怏怏不樂(lè)(yàng)

鋒芒畢露(bì)C.矜持(jīn)

修葺(qì)

顛沛流離(diān)

悲天憫人(mǐn)D.愧怍(zuò)

熾熱(chì)

一泄萬(wàn)丈(xiè)

語(yǔ)無(wú)倫次(lún)3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.不恥下問(wèn)是一種傳統(tǒng)美德,值得我們大家學(xué)習(xí)。B.考試終于結(jié)束了,我如釋重負(fù)地長(zhǎng)出了一口氣,緊繃的心也放松下來(lái)了。C.老師與孩子們?cè)谖枧_(tái)上開(kāi)心地?fù)肀?,共享天倫之?lè),慶祝校合唱團(tuán)榮獲冠軍。D.為人師表者,當(dāng)學(xué)而不厭,誨人不倦。4、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(

)A.如果不重視網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),一些道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想就可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)影響人們的身心健康,違反正常的社會(huì)秩序,損害改革發(fā)展的大局。B.“藍(lán)牙”是一種短距離無(wú)線傳輸技術(shù),它能以?xún)?nèi)置的藍(lán)牙芯片取代傳統(tǒng)的線纜,讓不同的方式連接起來(lái)。C.李局長(zhǎng)在新學(xué)期工作動(dòng)員會(huì)上特別強(qiáng)調(diào),思想政治課要改革,要結(jié)合實(shí)際,講求實(shí)效,應(yīng)該把政治常識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好的品德結(jié)合起來(lái)。D.青年組的設(shè)計(jì)方案令人耳目一新,整座大橋橫跨河面的部分,沒(méi)有一個(gè)橋墩,橋身全靠鐵索拉起,這在國(guó)內(nèi)還是先例。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(xiě)(共6分)5、陳子昂在《登幽州臺(tái)歌》中登樓眺望,面對(duì)空間遼闊,引發(fā)孤寂悲苦情緒的句子是:__________________,________________!二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)文言文閱讀

【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??

【乙】吾室之內(nèi),或棲于櫝①,或陳于前,或枕藉于床,俯仰四顧無(wú)非書(shū)者。吾飲食起居,疾痛呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書(shū)俱。賓客不至,妻子不覿②,而風(fēng)雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書(shū)圍之,如積槁枝,或至不得行,則輒自笑曰:“此非吾所謂巢者耶!”乃引客就觀之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!——節(jié)選自陸游《筑書(shū)巢》

【注】①櫝:dú,木柜、木匣,這里指書(shū)櫥。②覿:dí,相見(jiàn)。

1.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.有仙則名

名:出名B.可以調(diào)素琴

調(diào):調(diào)弄C.妻子不覿

妻子:男子的配偶D.未嘗不與書(shū)俱

嘗:曾經(jīng)2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(

)A.水陸草木之花

何陋之有B.而頃刻兩斃

而亂書(shū)圍之C.乃石性堅(jiān)重

乃引客就觀之D.其一犬坐于前

信乎其似巢也3.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)啥挝淖直硎霾徽_的一項(xiàng)是(

)A.【甲】文托物言志,以陋室不陋,表達(dá)了作者對(duì)高潔情操的追求。B.【乙】文用“而亂書(shū)圍之,如積槁枝”來(lái)體現(xiàn)“書(shū)巢”的特點(diǎn)。C.【甲】文作者在結(jié)尾處引用孔子的話,意在表明只要環(huán)境清幽寧?kù)o,生活閑適,“陋室”,就不陋。D.【乙】文用“此非吾所謂巢者耶!”的語(yǔ)言描寫(xiě)表明陸游是一個(gè)樂(lè)觀幽默的人。4.把畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。

(2)則輒自笑曰:“此非吾所謂巢者耶!”

5.讀《陋室銘》,在物質(zhì)生活日益豐富的今天,你如何看待本文作者所表達(dá)的“惟吾德馨”的道德情操的?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《紫藤蘿瀑布》,完成下面小題①我不由得停住了腳步。②從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿,只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng),在歡笑,在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽(yáng)光互相挑逗。③這里春紅已謝,沒(méi)有賞花的人群,也沒(méi)有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿。花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!④“我在開(kāi)花!”它們?cè)谛Α"荨拔以陂_(kāi)花!”它們?nèi)氯?。⑥每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。顏色便上淺下深好像那紫色沉淀下來(lái)了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。⑦但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望,覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著,它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑,關(guān)于疾病的痛楚。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時(shí)都不存在,有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。⑧這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來(lái)都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢,好像在試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。⑨過(guò)了這么多年,藤蘿又開(kāi)花了,而且開(kāi)得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。⑩花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵,也正是一朵朵花,組成了萬(wàn)花燦不動(dòng)的瀑布。?在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺(jué)加快了腳步。1.第②一⑥段是按什么順序?qū)懽咸偬}花的?按這樣的順序?qū)懹惺裁春锰帲?/p>

2.賞析下面的語(yǔ)句,體會(huì)寫(xiě)景狀物的妙處。

(1)“我在開(kāi)花!”它們?cè)谛Α!拔以陂_(kāi)花!”它們?nèi)氯隆?/p>

(2)這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。

3.結(jié)合自己的經(jīng)歷和見(jiàn)聞,談?wù)勀銓?duì)“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”這句話的理解。

4.本文借紫藤蘿來(lái)寄托作者的志趣意愿,這是運(yùn)用了什么寫(xiě)作手法?你還知道我們學(xué)過(guò)的哪些文章也用了這一寫(xiě)法?試舉兩例。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)讀古詩(shī),完成各題春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿落城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。1.朗讀前兩句,你認(rèn)為最應(yīng)該重讀的是哪一個(gè)詞?為什么?

2.前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō),“折柳”二字是全詩(shī)的關(guān)鍵。你是否同意“關(guān)鍵”之說(shuō)?為什么?六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)做批注是一種非常好的閱讀方法。對(duì)于中學(xué)生而言,做批注主要是指在閱讀的時(shí)候把讀書(shū)感想、疑難問(wèn)題、學(xué)習(xí)收獲等批寫(xiě)在書(shū)中空白的地方,以幫助理解,深入思考。下面是《駱駝祥子》中的一段話,請(qǐng)你從中選取一個(gè)句子(可直接在語(yǔ)段中畫(huà)出)或針對(duì)全段,從對(duì)寫(xiě)作文的幫助的角度做批注。云還沒(méi)鋪滿天,地上已經(jīng)很黑,極亮極熱的晴午忽然變成了黑夜似的。風(fēng)帶著雨星,像在地上

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