3分鐘演講稿(8篇)

第3分鐘演講稿(8篇)平庸的人只會(huì)紙上談兵，優(yōu)秀的人懂得身體力行，在一場(chǎng)突如其來(lái)的演講開始之前。是時(shí)候?qū)ρ葜v內(nèi)容進(jìn)行提前預(yù)演與鞏固了，演講稿可以幫助我們對(duì)演講內(nèi)容的輪廓進(jìn)行定型。

3分鐘演講稿(篇1)

暮雨蕭蕭，而他，卑微得只似雨中任吹打的殘葉。

曾幾何時(shí)，他嗤笑一個(gè)王朝的遲暮，佩劍在身，壯志凌云，暗誓匹馬亂乾坤。

志在沙場(chǎng)，我必縱橫萬(wàn)里江山。他毅然從軍，卻不過(guò)是將軍帳下渺小的執(zhí)戟郎，言不聽，計(jì)不從，滿腹韜略與誰(shuí)言?長(zhǎng)太息，悲乎天下之不己知!

王朝隕落，繼續(xù)的卻仍是烽燧連天，爭(zhēng)戰(zhàn)不休，黔首涂炭，廝殺聲埋沒(méi)了他懷才不遇的空嘆。

此非藏龍?zhí)?，于是他?fù)劍跋涉，平履千里崎嶇蜀道，終在朦朧月色下，一個(gè)蕭何打破了他的失意。受辱胯下的少年終成倚劍傲嘯的將軍。

揮師東向，沙場(chǎng)首戰(zhàn)。曾經(jīng)默默無(wú)聞的他，曾經(jīng)無(wú)足輕重的執(zhí)戟郎，一舉擊潰威震天下的章邯，曾經(jīng)驚怖六國(guó)的強(qiáng)秦靠山。于是漢軍如龍，沖破囚籠，關(guān)中之地不再姓楚。

垓下的那個(gè)夜晚，楚漢爭(zhēng)霸的最后一出。霸王末路，最后一支書寫著楚的旗幟也轟然倒地。而他兵仙韓信，在這寂寞的月夜，用十萬(wàn)楚軍的血，洗卻先前幾多輕蔑，鑄成不朽。

他在馬上迎來(lái)一個(gè)王朝的黎明，卻注定，只能在晨曦中夭折。兔死狐悲，未央宮前，暮雨中，他生命中最后一次長(zhǎng)嘆，他為戰(zhàn)爭(zhēng)而生，卻不是在沙場(chǎng)了卻終生。

3分鐘演講稿(篇2)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

落葉，終究要?dú)w根。

當(dāng)然，它可以隨風(fēng)飄蕩。

但，他總是以歸根來(lái)回報(bào)。

因?yàn)?，它懂得感恩…?/p>

作為一名普通的中學(xué)生，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總少不了父母的嘮叨。早晨去上學(xué)，他們總是不厭其煩的叮囑……，放學(xué)回到家，又總是噓寒問(wèn)暖，問(wèn)這問(wèn)那。

那么，我們有多在乎這些呢？往往不耐煩地敷衍幾句，而父母雖然沒(méi)有抱怨，但心里平添了幾許酸楚！當(dāng)我們?cè)绯可蠈W(xué)離開家門時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)家門口久久佇立的身影？當(dāng)我們放學(xué)回到家時(shí)，你有沒(méi)有在意滿臉笑意，甚至于有些激動(dòng)的父母？你有沒(méi)有感激每天陪你學(xué)習(xí)到深夜的父母？我們常常抱怨上學(xué)的艱苦，早晨很早地起床，晚上很晚睡覺，還有父母的嘮叨，但是我們有沒(méi)有想過(guò)，有人比你睡得更晚，起得更早？我們的努力。付出，為了我們自己，而我們的父母呢？他們無(wú)怨無(wú)悔，只是默默地奉獻(xiàn)，一直地陪在我們身邊，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，想想這一切，我們至少應(yīng)該由衷地說(shuō)聲。

作為一名中學(xué)生，我們可以做一些力所能及的事，幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。爸爸媽媽工作辛苦了，我們還可以遞上一杯熱茶，幫他們按按摩。捶捶背，輕松一下，在日常的工作和生活中，他們也會(huì)遇到這樣那樣困難，情緒低落的時(shí)候，我們更應(yīng)該關(guān)愛他們，因?yàn)樵谖覀兪芰宋龅酱煺蹠r(shí)，他們總是第一個(gè)來(lái)安慰。呵護(hù)。鼓勵(lì)我們，難道我們就不能有更多的承擔(dān)和責(zé)任？

感恩需要我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將我們?nèi)谌氲揭粋€(gè)感恩的大家庭中，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，去懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的未來(lái)，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心！

3分鐘演講稿(篇3)

同學(xué)們，大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。

是的，今天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。

同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

3分鐘演講稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們，家長(zhǎng)同志們：

在這五月花海的完美季節(jié)里，我們迎來(lái)了學(xué)校第一屆“愛我中華，古韻流芳”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

在這特殊的日子里，我們的學(xué)校，涌動(dòng)著一股讀書的熱潮。學(xué)校想經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓學(xué)生在很多的閱讀經(jīng)典的活動(dòng)中了解祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的博大精深，建設(shè)書香學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。

眾所周知，中華文化博大精深，五千年的禮貌給我們留下了巨大的精神寶典。中華民族的經(jīng)典古詩(shī)文是中華民族文化的重要載體，是中華民族文化的瑰寶。異彩紛呈的經(jīng)典古詩(shī)文，不可是漢語(yǔ)言文字的典范和精華，更蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格，是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤，對(duì)民族精神的培育和構(gòu)成起著巨大的、不可缺少的作用。江澤民同志以往指出：“中國(guó)古典詩(shī)詞內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含許多哲理，學(xué)一點(diǎn)古典詩(shī)文，有利于陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想”。黨的十六大報(bào)告更強(qiáng)調(diào)指出：“民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐?！币ⅰ芭c中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。”

此次學(xué)校開展經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，旨在讓孩子們經(jīng)過(guò)“直面經(jīng)典、誦讀背誦”的方式，從小就獲得經(jīng)典古詩(shī)文的基本修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化的熏陶，讓融匯在經(jīng)典古詩(shī)文中的中華民族的智慧、風(fēng)骨、胸懷，以及健康的道德準(zhǔn)則和進(jìn)取的人生信念，植根于孩子們的心里。讓孩子們?cè)谙硎堋芭c經(jīng)典為伴，與圣賢為友”的吟誦樂(lè)趣中，受到教育和啟迪；讓孩子們?cè)趦?yōu)秀古詩(shī)文熏陶中，學(xué)長(zhǎng)補(bǔ)短，怡養(yǎng)美德，構(gòu)成良好的人生觀和價(jià)值觀。以不斷激發(fā)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣，豐富視野，陶冶情操，能主動(dòng)搜尋傳統(tǒng)文化的精華，順承傳統(tǒng)美德，并逐漸提高自我的記憶力。

本次誦讀活動(dòng)是對(duì)我校誦經(jīng)讀典水平的一次大檢閱，也是對(duì)全體師生凝聚力、向心力的一次大考驗(yàn)，更是我校團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的大展現(xiàn)。

最終，預(yù)祝本屆誦讀活動(dòng)圓滿成功！對(duì)蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位臨到表示衷心的感激！對(duì)參與演出的教師、同學(xué)表達(dá)深深的敬意，對(duì)一切關(guān)心、關(guān)注、支持學(xué)校工作的朋友們說(shuō)一聲“多謝”！

3分鐘演講稿(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

首先，我要對(duì)大家說(shuō)聲感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親臨，讓我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)春意盎然；感謝老師給我站在這里發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我得以把自己淺拙的見解，傾訴于人；感謝在座的每一個(gè)人，用心聆聽我的發(fā)言。

道聲文明，微不足道，卻傳遞著一個(gè)偉大的信息：文明。

文明，這個(gè)詞大家都不陌生，從人類伊始，不管是東方的盤古開天地女媧造人的神話，還是西方夏娃亞當(dāng)諾亞方舟的傳說(shuō)，或是人類從原始的荒蠻到今天的文明，始終都不曾廢止的，就是凝聚千百代人的智慧，創(chuàng)造文明，踏著文明的圣光，將歷史的足跡向未來(lái)延伸。

一個(gè)文明的國(guó)家，該是政治穩(wěn)定、人民幸福；一個(gè)文明的民族，當(dāng)是自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)??；這個(gè)國(guó)家的每一寸土地，應(yīng)該都充斥著前進(jìn)的力量，這個(gè)民族的每一公民，應(yīng)該都洋溢著奉獻(xiàn)的激情。

莎士比亞說(shuō)“明天是未知的，它取決于你為他留下什么?！倍覀?，可以留下的，會(huì)很多，這種留下，不需要我們有多么感天動(dòng)地的付出，不需要我們有多么義無(wú)返顧的付出，亦不需要我們有多么轟轟烈烈的犧牲，我們只需要，把我們的愛心分出一些，分一些來(lái)關(guān)心我們身邊的每一個(gè)人，把我們的愛撒在每一個(gè)黑暗的角落。當(dāng)面對(duì)同學(xué)陷入困境需要幫助時(shí)給他以掌心的溫度，照亮他前進(jìn)的方向；當(dāng)面對(duì)師長(zhǎng)、父輩時(shí)，請(qǐng)傳達(dá)你忠心的感謝，感謝他教給你知識(shí)，教會(huì)你做人；當(dāng)清晨你和你的鄰居一起出門時(shí)，請(qǐng)記得說(shuō)聲早上好；當(dāng)路人有人遇到麻煩時(shí)，記得送上你的真心微笑和你熱情的關(guān)懷。

把我們的愛心分出一些，分一些來(lái)關(guān)注周圍的世界，關(guān)注我們生活的校園，我們將會(huì)看到更多。當(dāng)學(xué)校的建設(shè)需要我們時(shí)，不要吝嗇那一點(diǎn)時(shí)間，不要貪婪手中的書本，請(qǐng)站起來(lái)，投身于其中；當(dāng)街上有一個(gè)空的易拉罐盒，請(qǐng)不要把它當(dāng)足球踢，撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒里也只是舉手之勞；當(dāng)看見不懂事的小朋友在攀折城市綠化道上的花木時(shí)，請(qǐng)上前去告訴他植物和我們一樣，也有生命；當(dāng)看見有人在街邊的建筑物上亂涂鴉時(shí)、損壞公益設(shè)施時(shí)，請(qǐng)制止他，或者輕輕擦掉，用你無(wú)聲的語(yǔ)言告訴愛護(hù)公物是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任！

3分鐘演講稿(篇6)

親愛的朋友們：

大家好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們這群初出茅廬的新教師這樣一次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。同時(shí)，能夠與各位同仁在此共同參加競(jìng)選，聆聽諸位或是以前的工作經(jīng)驗(yàn)或是以后的凌云壯志，我甚感榮幸。

我?guī)е活w澎湃的心和一些尚未成熟的果實(shí)而來(lái)，但這決非倉(cāng)卒應(yīng)景、敷衍塞責(zé)，因?yàn)槲疫€在成長(zhǎng)過(guò)程中，我期待著這次競(jìng)選能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)通過(guò)鍛煉使我日漸趨于成熟。今天我競(jìng)選的是宣傳委員。接下來(lái)我將一一例數(shù)自己的優(yōu)勢(shì)：

首先，我有著五年宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)。稷師五年，我一直我校團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)，成功組織過(guò)多次活動(dòng)?；蛟S這些并不能證明什么，但我的經(jīng)驗(yàn)起碼能保證自己以最快的速度進(jìn)入狀態(tài)，熟練業(yè)務(wù)。其次，埋頭苦干、任勞任怨的工作作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是我最大的資本。是的，年輕的我們沒(méi)有什么資本，有的只是埋頭苦干、潛心學(xué)習(xí)的資格?！秾?shí)話實(shí)說(shuō)》欄目有句名言是“用事實(shí)說(shuō)話”，我的名言是“用行動(dòng)說(shuō)話”。最后，我有著滿腔的熱情與干勁。新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我人生的進(jìn)口處，在此三個(gè)多月的鍛煉中我的所得日漸豐盛，最為重要的是，我的心態(tài)日趨積極。

請(qǐng)相信，我會(huì)是一名出色的宣傳委員，上配合領(lǐng)導(dǎo)，下組織學(xué)生把團(tuán)隊(duì)工作做得細(xì)密周致、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，與其它各部委員密切配合，使團(tuán)隊(duì)工作成為新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景線。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!

當(dāng)然了，我也知道，此次競(jìng)選有如擂臺(tái)賽南北的俊彥豪杰定會(huì)爭(zhēng)相而來(lái)，飛身登臺(tái)便技驚四座。即使別人當(dāng)選，我也不會(huì)頹靡，那只能證明我仍需鍛煉。

我做了充分準(zhǔn)備，甘心吃苦，萬(wàn)一因吃苦而淪落到吃草的地步，那就當(dāng)一次老黃牛吧!無(wú)非是挨幾頓鞭子。我會(huì)把米粒大的小事干得粒粒飽滿，這決非是一句空話，而是一碗米飯對(duì)一個(gè)普通人飯前的要求。

3分鐘演講稿(篇7)

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律》。

在__的組織下，我們學(xué)習(xí)了的講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的重要講話的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵。作為一名教師，通過(guò)學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

(一)、守紀(jì)律，重點(diǎn)解決工作責(zé)任心不強(qiáng)、紀(jì)律松弛的問(wèn)題。圍繞遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)決糾正在貫徹執(zhí)行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問(wèn)題。查找是否存在散布意見無(wú)所顧忌，公開發(fā)表不利于團(tuán)結(jié)，影響教育穩(wěn)定和諧大局的言論問(wèn)題;是否有貫徹政令不堅(jiān)決，存在上有政策，下有對(duì)策的問(wèn)題;是否違反中央八項(xiàng)規(guī)定和工作紀(jì)律，存在吃喝玩樂(lè)、遲到早退、脫崗換崗、不務(wù)正業(yè)，工作時(shí)間辦私事、上班期間玩游戲、上網(wǎng)娛樂(lè)消遣等問(wèn)題。嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)案件，確保法紀(jì)要求執(zhí)行到位、剛性運(yùn)行，以作風(fēng)建設(shè)的成效樹立教育好形象。

(二)、講規(guī)矩，重點(diǎn)解決依法治教意識(shí)不強(qiáng)，執(zhí)行不力的問(wèn)題。牢固樹立規(guī)則意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，堅(jiān)持依法治校、人本治校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。查找是否不守規(guī)則，不按黨性原則和議事規(guī)則辦事，存在權(quán)力決策經(jīng)驗(yàn)決策，重大事項(xiàng)不請(qǐng)示、不匯報(bào)、不溝通、執(zhí)行不力、落實(shí)不到位等問(wèn)題;是否有講人情不講原則，講關(guān)系不講程序，講面子不講規(guī)矩，違法行政的問(wèn)題;是否違反依法治教規(guī)定，存在群眾反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)、亂辦班、以教謀私、從事有償家教、推銷教輔資料、接受學(xué)生禮品或家長(zhǎng)宴請(qǐng)等現(xiàn)象，解決好教師當(dāng)中失德、失范等問(wèn)題。

(三)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，重點(diǎn)解決宗旨服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、脫離群眾問(wèn)題。重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中亂作為、不作為、慢作為、不履職、不擔(dān)責(zé)等問(wèn)題，整治教師當(dāng)中作風(fēng)漂浮、自由散漫、責(zé)任心缺失，事業(yè)心不強(qiáng)等問(wèn)題。查找是否存在管理隨意、工作粗放、依靠副職干工作、追求安逸享受等問(wèn)題;是否存在不安心從教、熱衷物質(zhì)享受、攀比待遇個(gè)人情趣不高等問(wèn)題。堅(jiān)決查處教育學(xué)生缺乏愛心，體罰侮辱，對(duì)待群眾不夠熱心、態(tài)度蠻橫等問(wèn)題，解決好門難進(jìn)，臉難看，話難聽，事難辦的問(wèn)題。樹立教育的新風(fēng)正氣，煥發(fā)干事的激情活力，凝聚推動(dòng)教育跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。

(四)、提效能，重點(diǎn)解決工作標(biāo)準(zhǔn)不高、辦事拖拉的問(wèn)題。圍繞全面提升執(zhí)行力，強(qiáng)化教育目標(biāo)責(zé)任考核導(dǎo)向，對(duì)縣委、縣政府和局黨委、鎮(zhèn)教委的重大決策、工作部署、重點(diǎn)任務(wù)及時(shí)進(jìn)行跟蹤督辦，確保各項(xiàng)工作快速有效落實(shí)。堅(jiān)持抓先機(jī)、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流，著力解決學(xué)校管理中標(biāo)準(zhǔn)不高，方法老化等問(wèn)題;解決教師中看前不思齊、顧后不思進(jìn)、只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，喪失工作熱情的問(wèn)題。破除小成即滿、安于現(xiàn)狀、坐等靠要的觀念，勇于自我超越，加大改革創(chuàng)新力度，推動(dòng)教育發(fā)展在名校建設(shè)上有新突破，在質(zhì)量管理上有新舉措、在內(nèi)涵品位上有新提升。強(qiáng)化實(shí)干快干、立說(shuō)立干、少說(shuō)多干的意識(shí)，對(duì)群眾訴求和教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，快速反應(yīng)、妥善處理，全面提升辦事效率和服務(wù)水平。

要以這次守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，不斷強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的思想認(rèn)識(shí)，自覺承擔(dān)起加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的政治責(zé)任。一要適應(yīng)新常態(tài)，二要將紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)與重點(diǎn)工作任務(wù)緊密結(jié)合，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

3分鐘演講稿(篇8)

各位好!想要變成有錢人嗎?想的話請(qǐng)舉手。

先看幾個(gè)變成有錢人榜樣。杭州一個(gè)導(dǎo)游拿到了新加坡老太太的遺囑，能得到2億遺產(chǎn);倫敦街頭一個(gè)乞丐，突然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是個(gè)大家族的后代，繼承了所有的家族遺產(chǎn);美國(guó)有只小狗深受主人喜愛，主人給它留下了300萬(wàn)美元的信托基金。是的，變成有錢人，今天介紹的獨(dú)門秘籍就是不勞而獲，傍大款。

也許你會(huì)說(shuō)這些都太遙遠(yuǎn)，也不靠譜。不不不，一點(diǎn)也不遠(yuǎn)，不久前我本人就剛剛經(jīng)歷了一個(gè)這樣的傳奇。我看到很多人的眼睛里流露出羨慕，有的人則向我射來(lái)嫉妒之箭?？上?，我不是當(dāng)事人，只是作為律師親歷了這件事。

幾個(gè)月前，一個(gè)婀娜的美女來(lái)到我們事務(wù)所，她叫Lucy。Lucy希望我們幫她朋友草擬遺囑。我一看遺產(chǎn)，光現(xiàn)金和存款就幾千萬(wàn)，還有珠寶首飾。Lucy朋友是90歲的孤寡老人，打算把遺產(chǎn)分給包括Lucy在內(nèi)的人，保守估計(jì)每人可以分到1000萬(wàn)。從陌生人到可以繼承千萬(wàn)遺產(chǎn)，Lucy是怎么做到的呢?

第一步，結(jié)識(shí)有錢人。

Lucy長(zhǎng)得很漂亮但沒(méi)正經(jīng)工作，一直夢(mèng)想嫁個(gè)有錢人。哪里有錢人最多呢?拍賣會(huì)?不靠譜，去的人都是代舉牌的人?？Х葟d?騙人的，里面的人要么是趕稿的小記者，要么是裝十三的小文青。她最后發(fā)現(xiàn)，慈善機(jī)構(gòu)里既有錢又好心的人最多。不過(guò)真正去那里做慈善的男人并不多，多的是女人。所以后來(lái)她沒(méi)找到鉆石王老五，但是找到了一個(gè)有錢的老女人，并認(rèn)她做了干媽。

第二步