幼兒園大班美術(shù)藝術(shù)教案《送傘》含反思

-3-小朋友園大班美術(shù)藝術(shù)教案《送傘》含反思【--大班美術(shù)教案】大班美術(shù)藝術(shù)教案《送傘》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友能快速、光滑地剪下自己設(shè)計(jì)的傘，并粘貼在畫面的合適位置上，留意合理布局，能依據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)傘型，并能大膽地選擇自己喜愛的方法裝飾傘面，知道伴侶之間應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷，快來(lái)看看小朋友園大班美術(shù)藝術(shù)《送傘》含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、能依據(jù)自己的喜好設(shè)計(jì)傘型，并能大膽地選擇自己喜愛的方法裝飾傘面。2、能快速、光滑地剪下自己設(shè)計(jì)的傘，并粘貼在畫面的合適位置上，留意合理布局。3、知道伴侶之間應(yīng)當(dāng)相互關(guān)懷。4、依據(jù)顏色進(jìn)行大膽合理的想象。5、鼓舞小朋友樂(lè)于參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)預(yù)備：1、背景圖（粘貼好上一次畫好的雨中的路人）2、音樂(lè)，錄音機(jī)，3、粗細(xì)黑筆，蠟筆、粘紙，剪刀等?；顒?dòng)過(guò)程：一、聽一聽1、律動(dòng)入座2、音樂(lè)情境導(dǎo)入3、老師小結(jié)二、說(shuō)一說(shuō)1、你見過(guò)什么樣的傘？2、你喜愛什么樣的傘？三、畫一畫1、請(qǐng)畫下你喜愛的傘的輪廓四、剪一剪1、請(qǐng)剪下小傘2、請(qǐng)撐傘走一走五、穿新衣1、熟悉操作標(biāo)記：第一組是黑白線條裝飾；其次組是黑白線條與蠟筆結(jié)合裝飾；第三組是黑白線條與剪貼結(jié)合裝飾。2、自由選擇操作，老師巡回指導(dǎo)布局3、撐傘走一走六、去送傘1、呈現(xiàn)故事情境境，移情想象2、送傘活動(dòng)（粘貼好上一次畫好的雨中的路人）3、音樂(lè)，錄音機(jī)，4、粗細(xì)黑筆，蠟筆、粘紙，剪刀等?；顒?dòng)反思：撕紙是小班小朋友很喜愛的一種活動(dòng)，它不僅能熬煉手部肌肉的精細(xì)動(dòng)作，還可提高手眼的協(xié)調(diào)性，紙被撕碎時(shí)發(fā)出的聲音以及撕后的外形能引起他們極大的愛好。極大的吸引了孩子們的留意力，他們感愛好，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同的在輕松的氛圍中觀賞了美、制造了美、感受了美。小百科：傘是一種供應(yīng)陰涼環(huán)境或遮擋?雨、雪的工具。是世界上最早創(chuàng)造雨傘的，傘是勞動(dòng)一個(gè)重要的制造。當(dāng)時(shí)被人們稱之為