考研實施方案考研實施方案

考研實施方案

第1篇：學校考研工作實施方案

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考研工作是學校本科教育教學工作中的一項重要工作，是提高學生綜合素養(yǎng)、競爭能力的重要舉措，也是建設優(yōu)良學風、培育良好學術氛圍和營造健康向上、刻苦鉆研、爭創(chuàng)一流校園文化的重要載體。同時，考研錄用率作為衡量高校教學質量、人才培育水平和學風建設的重要指標直接影響著學校的品牌形象和社會聲譽進而影響學校的整體競爭力。為了調動廣闊學生學習自覺性與積極性，活躍學校學習氛圍，進一步推進學風建設，抓實幫扶學生考研的各項工作，在積極培育應用型人才的同時輸送一批連續(xù)深造的研究型人才，相關要求，結合學校近年來鼓舞本科生考研的實際，特制定本實施方案。

一、指導思想及任務

以提升學校的人才培育水平,促進學生的全面發(fā)展，提高學生的就業(yè)競爭力為目標，充分調動各單位的能動性，積極利用校內外資源，圍繞提高考研錄用率的工作核心，落實倡導、鼓舞和幫助學生考研的各項工作，為學生供應全面、周到的考研服務。力爭通過3-4年的不間斷扶持，在我校營造起濃郁的學習氛圍、考研氛圍，逐步提高考研錄用率，使考研成為畢業(yè)生就業(yè)的重要補充渠道。

二、詳細措施

（一）加強領導，確保各項工作落到實處。

1.為進一步做好學生的考研工作，學校成立考研工作領導小組，全面負責指導、監(jiān)督、管理學生考研工作。

2.各學院成立考研工作領導小組，由分管考研工作的黨政領導任組長，詳細負責制定本單位落實計劃，組織本學院學生的考研工作。

3.由各學院推薦，學?？佳蓄I導工作小組聘任，組建校級考研導師團，為考研學生供應從報考、備考到復試全過程的技術指導，關心考研期間學生的思想動態(tài)幫助學生解決心理困惑。

（二）加強動員宣傳，激發(fā)學生考研熱忱

1.在新生入學教育階段增加考研動員的主題，向學生宣傳學校扶持考研的各項政策。幫助學生分析考研對個人長遠利益和社會利益的影響，因勢利導啟發(fā)更多的學生產(chǎn)生對考研價值的認同。同時通過對學生進行專業(yè)前景教育、個人成才教育、以及就業(yè)形勢教育引導學生做正確的學習生涯規(guī)劃，鼓舞學生從入學開始就養(yǎng)成刻苦鉆研的好習慣。（負責單位學工部、團委、各學院）

2.舉辦“考研動員周”活動，強化大二、大三年級學生的考研意識，組織班級開展“動員考研”為主題的班會，邀請考研成功學生參與經(jīng)驗交流會，幫助更多的學生解答考研困惑、樹立考研的信念。（負責單位：團委、各學院）

3.召開全校、各學院“考研動員會”，重申學校幫扶、嘉獎考研的各項政策，鼓舞學生積極報名參與考試。（負責單位：學工部、團委、各學院）

4.在校園廣播、校報、網(wǎng)絡和宣傳欄等媒體開拓專欄，訪談優(yōu)秀考研人物，普及考研學問，發(fā)布考研動態(tài)，介紹考研政策。（負責單位：學工部、團委、學生會）

5.鼓舞、扶植學生成立考研社團、考研俱樂部、考研學習小組，加強考研學生及有考研意向的學生之間的交流、互助。（負責單位：團委）（三）供應優(yōu)質服務，做好考研保障

1.為了給考研學生創(chuàng)造良好的自習環(huán)境，學校在教學區(qū)、圖書館設立并開放考研專用自習室3-5個，并在復習沖刺階段通宵開放。將來將視使用需求增加數(shù)量。（負責單位：教務處、圖書館、后勤服務中心）

2.各學院協(xié)同后勤服務中心設立特地的“考研寢室”讓本學院考研的學生相對集中住宿，并依據(jù)他們的學風表現(xiàn)和成果狀況進行適當調整。（負責單位：后勤服務中心、各學院）

3.依據(jù)考研學生的實際狀況，各學院可適當調整考研學生的教學計劃，凡屬參與研究生考試的學生，經(jīng)本人申請，大四上學期的期末考試可申請緩考，保障考研學生有充分的精力投入備考。（負責單位：教務處、各學院）

4.圖書館依據(jù)考研形勢的變化準時更新考研書籍，了解各學院的報考狀況，調查學生的需求引進豐富的考研基礎課、專業(yè)課及備考技巧方面的參考書。（負責單位：圖書館）

5.建設各學院考研圖書資料室，為學生供應更具特色、專業(yè)性強，更有針對性的圖書資源。集合有經(jīng)驗的教師和往屆考研學生的集體智慧，對主流的基礎課輔導書，本專業(yè)及相近專業(yè)參考書進行篩選、收集。將各學校歷年考題復印留檔，組建考研試題資料庫，并鼓舞已考取研究生的同學將自己的考研復習資料捐贈給各學院，支持考研圖書資料室的建設和發(fā)展。（負責單位:各學院）

6.建設考研網(wǎng)絡服務平臺為考研學生供應豐富、實時的信息服務和便捷的交流渠道。通過收錄我校考上研究生的學生信息為預備考研的高年級學生供應參考，為低年級的學生樹立考研信念；供應與我校專業(yè)相關的高校、科研院所的招生信息和指定參考書、歷年真題、模擬題；整合并發(fā)布最新的考研資訊和報考信息；建設“考研論壇”為學生供應交流考研經(jīng)驗的平臺，圖書館還可依據(jù)學生在論壇留言中供應的書目進行參考書的選購。（負責單位:圖書館、各學院）

（四）細心組織，多渠道供應考研輔導

1.開設考研基礎課輔導課。以公共選修課的形式開設數(shù)學、英語、政治等考研基礎輔導課，遴選校內外優(yōu)秀考研基礎課輔導機構，劃撥專項經(jīng)費對3門基礎輔導課進行重點建設，開設學生考研基礎課免費輔導班。（負責單位:團委、教務處）

2.開設考研專業(yè)輔導課。各學院結合報考狀況，每年組織5-10次的研究生入學考試專業(yè)科目的開課輔導，工作輔導教師的選聘要校內外結合，相關科目的課程組成員共同參與到考研專業(yè)輔導課的輔導、答疑和教學研究中。各學院要積極動員骨干教師投入到學生考研輔導工作中，同一課程組成員可依據(jù)自身專業(yè)特長對考研學生進行分模塊指導輔導中除重視對課程重點、難點的具體介紹，還應包含對課程復習策略及應試技巧的指導。要求輔導教師要專心研究本科目的考試大綱和歷年的試題熟識考試要求，做到教學目標明確務求輔導實效。（負責單位:各學院）

3.組建考研復試輔導小組。各學院依據(jù)上線狀況選派有經(jīng)驗的教師組建考研復試輔導小組，通過一對一輔導、集體輔導和模擬復試等形式對參與復試學生的溝通交流能力、常用專業(yè)英語、專業(yè)核心學問進行強化訓練。同時鼓舞教師利用自己的社會關系積極幫助上線學生聯(lián)絡復試、調劑等事宜提高上線學生的錄用率。（負責單位:各學院）（五）發(fā)揮班主任、導師的積極作用，貼身服務學生考研。發(fā)揮班主任、學生導師在幫扶學生考研方面的積極作用，負責了解學生的考研意愿，傳達考研領導小組的工作精神，為考研學生供應從報考、備考到復試全過程的技術指導，關心考研期間學生的思想動態(tài)幫助學生解決心理困惑。對沒能上線的考研學生導師負責指導他們準時調整心態(tài)并積極努力聯(lián)系工作單位爭取好的就業(yè)。學校每年綜合學生評議和各學院意見評選并表彰“優(yōu)秀考研導師”（負責單位:學工部、團委、各學院）

（六）連續(xù)推行嘉獎措施

1.將考研工作納入對各學院的考核體系中，對于考研工作組織精彩、成效顯著的部門、學院賜予嘉獎，對于學生考研成果突出的輔導課任課老師和學生導師賜予嘉獎。

2.對報名參與研究生入學考試并供應報名繳費收據(jù)（或準考證）和有效成果的學生每人資助200元。

3．對被錄用為專業(yè)碩士的學生，憑錄用通知書（下同），每人嘉獎300元；對被錄用為平凡碩士的學生，每人嘉獎500元?？既?85院校的學生在此基礎上增加獎金300元，考取211工程院校的學生在此基礎上增加獎金200元。學生考研被報考學校錄用，學位授予條件可適當放寬。

4．應屆本科畢業(yè)生每錄用1人，嘉獎指導教師300元；985院校在此基礎上增加獎金200元，211工程院校在此基礎上增加獎金100元。

5．對成立考研工作小組，并采取有效措施，激發(fā)學生考研的積極性，為考研的同學積極創(chuàng)造條件，不斷提高考研率的學院，在學校考研領導小組考核認證的基礎上，賜予考研基礎工作獎2000元。6．考研錄用率（注：錄用率指考取研究生人數(shù)與該屆畢業(yè)生人數(shù)比，下同）達到或超過當年全校考研錄用率且不低于去年本單位考研錄用率的學院，授予其考研工作先進單位榮譽稱號，并頒發(fā)獎金2000元，每超過全?？佳袖浻寐?個百分點增加獎金300元。

7．當年全?？佳袖浻寐矢哂谌ツ耆？佳袖浻寐?，賜予相關職能部門嘉獎，嘉獎總額及安排比例由考研工作小組依據(jù)貢獻大小確定。

8．學?？佳泄ぷ餍〗M工作經(jīng)費及嘉獎經(jīng)費由學?？佳蓄I導小組酌情考慮。

9.個人獎直接發(fā)放給學生本人，各學院獎金由各學院學生考研工作領導小組研究使用，可用于開展扶助本科生考研的各項工作、嘉獎為該項工作做出貢獻的組織者、管理人員、輔導員、班主任、專任教師、指導教師等。

10.考研獎金必需?？顚Ｓ?，不得挪用、擠占，不得作為各學院創(chuàng)收使用，也不得平均安排。學校考研工作領導小組定期對各學院獎金使用狀況進行檢查，對不合理使用或沒有充分利用考研獎金的學院，將取消其次年獎金發(fā)放資格。

三、工作要求

各單位要加強領導，科學規(guī)劃，周密部署，始終把學生考研當成提高職業(yè)競爭力和學風建設的大事來抓,確?；顒淤|量和效果。

（一）動員全員服務考研工作

1.各學院應結合本單位實際制訂具體的考研工作計劃，科學論證專心部署。動員、組織全體教師關愛學生成長，關注學生成才，關心學生考研,對學生考研賜予詳細指導和幫助，使學生的確獲益。

2.各相關職能部門要主動關心、服務考研工作。各部門領導既要聽從協(xié)調、親密協(xié)作，又要主動介入相應活動，創(chuàng)造性地開展工作,努力形成深厚的學習、學術氛圍和積極上進的考研風氣。

（二）加大政策激勵和制度保障力度

加強考研工作是學校當前一項重要的任務，鼓舞和幫助學生考研也是今后需要長期堅持的工作。凡是對學生的發(fā)展有意義的事情,學校和各學院要盡可能的投入優(yōu)勢資源，對于有成效的經(jīng)驗做法專心總結、形成制度。學校各部門要加強調研、加強協(xié)調，突出本部門的職能特點和發(fā)揮各自的業(yè)務優(yōu)勢，圍繞學校的學生考研出臺政策措施。

（三）加強宣傳、營造氛圍、擴大成效

結合考研工作的各個階段的宣傳需求扎實開展工作。在校內主要媒體開拓專欄，加大力度宣傳學?？佳泄ぷ鞯母黜椪?、各學院的先進經(jīng)驗成果、優(yōu)秀考研輔導教師的先進事跡、考研優(yōu)秀學子的學習經(jīng)驗。召開座談會、調研會交流、推廣各單位在考研工作中形成的新做法、新成果。

第2篇：學?？佳泄ぷ鲗嵤┓桨?/p>

學?？佳泄ぷ鲗嵤┓桨?/p>

考研工作是學校本科教育教學工作中的一項重要工作，是提高學生綜合素養(yǎng)、競爭能力的重要舉措，也是建設優(yōu)良學風、培育良好學術氛圍和營造健康向上、刻苦鉆研、爭創(chuàng)一流校園文化的重要載體。同時，考研錄用率作為衡量高校教學質量、人才培育水平和學風建設的重要指標直接影響著學校的品牌形象和社會聲譽進而影響學校的整體競爭力。為了調動廣闊學生學習自覺性與積極性，活躍學校學習氛圍，進一步推進學風建設，抓實幫扶學生考研的各項工作，在積極培育應用型人才的同時輸送一批連續(xù)深造的研究型人才，相關要求，結合學校近年來鼓舞本科生考研的實際，特制定本實施方案。

一、指導思想及任務

以提升學校的人才培育水平,促進學生的全面發(fā)展，提高學生的就業(yè)競爭力為目標，充分調動各單位的能動性，積極利用校內外資源，圍繞提高考研錄用率的工作核心，落實倡導、鼓舞和幫助學生考研的各項工作，為學生供應全面、周到的考研服務。力爭通過3-4年的不間斷扶持，在我校營造起濃郁的學習氛圍、考研氛圍，逐步提高考研錄用率，使考研成為畢業(yè)生就業(yè)的重要補充渠道。

二、詳細措施

（一）加強領導，確保各項工作落到實處。

1.為進一步做好學生的考研工作，學校成立考研工作領導小組，全面負責指導、監(jiān)督、管理學生考研工作。

2.各學院成立考研工作領導小組，由分管考研工作的黨政領導任組長，

1詳細負責制定本單位落實計劃，組織本學院學生的考研工作。

3.由各學院推薦，學?？佳蓄I導工作小組聘任，組建校級考研導師團，為考研學生供應從報考、備考到復試全過程的技術指導，關心考研期間學生的思想動態(tài)幫助學生解決心理困惑。

（二）加強動員宣傳，激發(fā)學生考研熱忱

1.在新生入學教育階段增加考研動員的主題，向學生宣傳學校扶持考研的各項政策。幫助學生分析考研對個人長遠利益和社會利益的影響，因勢利導啟發(fā)更多的學生產(chǎn)生對考研價值的認同。同時通過對學生進行專業(yè)前景教育、個人成才教育、以及就業(yè)形勢教育引導學生做正確的學習生涯規(guī)劃，鼓舞學生從入學開始就養(yǎng)成刻苦鉆研的好習慣。（負責單位學工部、團委、各學院）

2.舉辦“考研動員周”活動，強化大

二、大三年級學生的考研意識，組織班級開展“動員考研”為主題的班會，邀請考研成功學生參與經(jīng)驗交流會，幫助更多的學生解答考研困惑、樹立考研的信念。（負責單位：團委、各學院）

3.召開全校、各學院“考研動員會”，重申學校幫扶、嘉獎考研的各項政策，鼓舞學生積極報名參與考試。（負責單位：學工部、團委、各學院）

4.在校園廣播、校報、網(wǎng)絡和宣傳欄等媒體開拓專欄，訪談優(yōu)秀考研人物，普及考研學問，發(fā)布考研動態(tài)，介紹考研政策。（負責單位：學工部、團委、學生會）

5.鼓舞、扶植學生成立考研社團、考研俱樂部、考研學習小組，加強考研學生及有考研意向的學生之間的交流、互助。（負責單位：團委）

（三）供應優(yōu)質服務，做好考研保障

1.為了給考研學生創(chuàng)造良好的自習環(huán)境，學校在教學區(qū)、圖書館設立并開放考研專用自習室3-5個，并在復習沖刺階段通宵開放。將來將視使用需求增加數(shù)量。（負責單位：教務處、圖書館、后勤服務中心）

2.各學院協(xié)同后勤服務中心設立特地的“考研寢室”讓本學院考研的學生相對集中住宿，并依據(jù)他們的學風表現(xiàn)和成果狀況進行適當調整。（負責單位：后勤服務中心、各學院）

3.依據(jù)考研學生的實際狀況，各學院可適當調整考研學生的教學計劃，凡屬參與研究生考試的學生，經(jīng)本人申請，大四上學期的期末考試可申請緩考，保障考研學生有充分的精力投入備考。（負責單位：教務處、各學院）

4.圖書館依據(jù)考研形勢的變化準時更新考研書籍，了解各學院的報考狀況，調查學生的需求引進豐富的考研基礎課、專業(yè)課及備考技巧方面的參考書。（負責單位：圖書館）

5.建設各學院考研圖書資料室，為學生供應更具特色、專業(yè)性強，更有針對性的圖書資源。集合有經(jīng)驗的教師和往屆考研學生的集體智慧，對主流的基礎課輔導書，本專業(yè)及相近專業(yè)參考書進行篩選、收集。將各學校歷年考題復印留檔，組建考研試題資料庫，并鼓舞已考取研究生的同學將自己的考研復習資料捐贈給各學院，支持考研圖書資料室的建設和發(fā)展。（負責單位:各學院）

6.建設考研網(wǎng)絡服務平臺為考研學生供應豐富、實時的信息服務和便捷的交流渠道。通過收錄我?？忌涎芯可膶W生信息為預備考研的高年級學生供應參考，為低年級的學生樹立考研信念；供應與我校專業(yè)相關的高

3校、科研院所的招生信息和指定參考書、歷年真題、模擬題；整合并發(fā)布最新的考研資訊和報考信息；建設“考研論壇”為學生供應交流考研經(jīng)驗的平臺，圖書館還可依據(jù)學生在論壇留言中供應的書目進行參考書的選購。（負責單位:圖書館、各學院）

（四）細心組織，多渠道供應考研輔導

1.開設考研基礎課輔導課。以公共選修課的形式開設數(shù)學、英語、政治等考研基礎輔導課，遴選校內外優(yōu)秀考研基礎課輔導機構，劃撥專項經(jīng)費對3門基礎輔導課進行重點建設，開設學生考研基礎課免費輔導班。（負責單位:團委、教務處）

2.開設考研專業(yè)輔導課。各學院結合報考狀況，每年組織5-10次的研究生入學考試專業(yè)科目的開課輔導，工作輔導教師的選聘要校內外結合，相關科目的課程組成員共同參與到考研專業(yè)輔導課的輔導、答疑和教學研究中。各學院要積極動員骨干教師投入到學生考研輔導工作中，同一課程組成員可依據(jù)自身專業(yè)特長對考研學生進行分模塊指導輔導中除重視對課程重點、難點的具體介紹，還應包含對課程復習策略及應試技巧的指導。要求輔導教師要專心研究本科目的考試大綱和歷年的試題熟識考試要求，做到教學目標明確務求輔導實效。（負責單位:各學院）

3.組建考研復試輔導小組。各學院依據(jù)上線狀況選派有經(jīng)驗的教師組建考研復試輔導小組，通過一對一輔導、集體輔導和模擬復試等形式對參與復試學生的溝通交流能力、常用專業(yè)英語、專業(yè)核心學問進行強化訓練。同時鼓舞教師利用自己的社會關系積極幫助上線學生聯(lián)絡復試、調劑等事宜提高上線學生的錄用率。（負責單位:各學院）

（五）發(fā)揮班主任、導師的積極作用，貼身服務學生考研。發(fā)揮班主任、學生導師在幫扶學生考研方面的積極作用，負責了解學生的考研意愿，傳達考研領導小組的工作精神，為考研學生供應從報考、備考到復試全過程的技術指導，關心考研期間學生的思想動態(tài)幫助學生解決心理困惑。對沒能上線的考研學生導師負責指導他們準時調整心態(tài)并積極努力聯(lián)系工作單位爭取好的就業(yè)。學校每年綜合學生評議和各學院意見評選并表彰“優(yōu)秀考研導師”（負責單位:學工部、團委、各學院）

（六）連續(xù)推行嘉獎措施

1.將考研工作納入對各學院的考核體系中，對于考研工作組織精彩、成效顯著的部門、學院賜予嘉獎，對于學生考研成果突出的輔導課任課老師和學生導師賜予嘉獎。

2.對報名參與研究生入學考試并供應報名繳費收據(jù)（或準考證）和有效成果的學生每人資助200元。

3．對被錄用為專業(yè)碩士的學生，憑錄用通知書（下同），每人嘉獎300元；對被錄用為平凡碩士的學生，每人嘉獎500元?？既?85院校的學生在此基礎上增加獎金300元，考取211工程院校的學生在此基礎上增加獎金200元。學生考研被報考學校錄用，學位授予條件可適當放寬。

4．應屆本科畢業(yè)生每錄用1人，嘉獎指導教師300元；985院校在此基礎上增加獎金200元，211工程院校在此基礎上增加獎金100元。

5．對成立考研工作小組，并采取有效措施，激發(fā)學生考研的積極性，為考研的同學積極創(chuàng)造條件，不斷提高考研率的學院，在學?？佳蓄I導小組考核認證的基礎上，賜予考研基礎工作獎2000元。

56．考研錄用率（注：錄用率指考取研究生人數(shù)與該屆畢業(yè)生人數(shù)比，下同）達到或超過當年全校考研錄用率且不低于去年本單位考研錄用率的學院，授予其考研工作先進單位榮譽稱號，并頒發(fā)獎金2000元，每超過全校考研錄用率1個百分點增加獎金300元。

7．當年全校考研錄用率高于去年全?？佳袖浻寐?，賜予相關職能部門嘉獎，嘉獎總額及安排比例由考研工作小組依據(jù)貢獻大小確定。

8．學?？佳泄ぷ餍〗M工作經(jīng)費及嘉獎經(jīng)費由學?？佳蓄I導小組酌情考慮。

9.個人獎直接發(fā)放給學生本人，各學院獎金由各學院學生考研工作領導小組研究使用，可用于開展扶助本科生考研的各項工作、嘉獎為該項工作做出貢獻的組織者、管理人員、輔導員、班主任、專任教師、指導教師等。

10.考研獎金必需?？顚Ｓ?，不得挪用、擠占，不得作為各學院創(chuàng)收使用，也不得平均安排。學?？佳泄ぷ黝I導小組定期對各學院獎金使用狀況進行檢查，對不合理使用或沒有充分利用考研獎金的學院，將取消其次年獎金發(fā)放資格。

三、工作要求

各單位要加強領導，科學規(guī)劃，周密部署，始終把學生考研當成提高職業(yè)競爭力和學風建設的大事來抓,確?；顒淤|量和效果。

（一）動員全員服務考研工作

1.各學院應結合本單位實際制訂具體的考研工作計劃，科學論證專心部署。動員、組織全體教師關愛學生成長，關注學生成才，關心學生考研,

6對學生考研賜予詳細指導和幫助，使學生的確獲益。

2.各相關職能部門要主動關心、服務考研工作。各部門領導既要聽從協(xié)調、親密協(xié)作，又要主動介入相應活動，創(chuàng)造性地開展工作,努力形成深厚的學習、學術氛圍和積極上進的考研風氣。

（二）加大政策激勵和制度保障力度

加強考研工作是學校當前一項重要的任務，鼓舞和幫助學生考研也是今后需要長期堅持的工作。凡是對學生的發(fā)展有意義的事情,學校和各學院要盡可能的投入優(yōu)勢資源，對于有成效的經(jīng)驗做法專心總結、形成制度。學校各部門要加強調研、加強協(xié)調，突出本部門的職能特點和發(fā)揮各自的業(yè)務優(yōu)勢，圍繞學校的學生考研出臺政策措施。

（三）加強宣傳、營造氛圍、擴大成效

結合考研工作的各個階段的宣傳需求扎實開展工作。在校內主要媒體開拓專欄，加大力度宣傳學?？佳泄ぷ鞯母黜椪?、各學院的先進經(jīng)驗成果、優(yōu)秀考研輔導教師的先進事跡、考研優(yōu)秀學子的學習經(jīng)驗。召開座談會、調研會交流、推廣各單位在考研工作中形成的新做法、新成果。

第3篇：考研交流會方案

電子工程學院考研交流會活動方案

一、活動背景

面對當今社會的激烈競爭，尤其是不樂觀的就業(yè)前景，考研已經(jīng)成為越來越多大學生的選擇。與此同時，我?？佳械姆諊苍絹碓綕?，很多正在考驗預備中的同學很期望能與剛從考研中成功歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。因此，我電子工程學院學習部特組織本場考研交流會，以幫助期盼光明前途的莘莘學子。

二、活動主題“考研面對面”

三、活動目的

考研成功者講解考研系統(tǒng)學問，讓電子工程學院大

一、大二學生盡早接觸并了解考研相關狀況，使之盡早確立目標，并從起跑線開始奮斗；本次交流會請來了本屆考研優(yōu)秀的學長學姐們，他們屆時將為大家清楚明確的解答考研學習及選擇院校上的疑惑，向積極預備考研的同學供應相關的心得，使大家能夠對考研統(tǒng)籌規(guī)劃支配；營造一個深厚的學習氛圍，提高同學們的學習積極性。

四、活動對象：電子工程學院學生

五、活動時間：5月24日晚上7：00

六、活動地點：主樓302

七、活動支配

1、前期預備

（1）借教室、預備話筒等工具（牛俊輝）

（2）預備嘉賓牌（賈翠玉）

（3）邀請考研成功的優(yōu)秀畢業(yè)生及主持人（平德亮）

（4）提前布置黑板及場地（孫躍、嚴亮）

（5）支配維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代各