五年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

年上期主工計(jì)主是系課師紐是校導(dǎo)施學(xué)作種學(xué)動(dòng)得助，學(xué)進(jìn)思品教的干力。清怎寫(xiě)于年主工計(jì)嗎下是XXXX大收有于年上班任作劃希你歡。37610五級(jí)學(xué)班任作劃1、好生思工，學(xué)良的德質(zhì)凈生心，力養(yǎng)智面展人。好生思工從方手一重班，好，是視學(xué)的想，與生心重班，開(kāi)班，的在中成的論向形良的風(fēng)學(xué)，學(xué)提一向的境重的學(xué)的性配合校項(xiàng)作我班展多益學(xué)身健發(fā)的活，學(xué)在動(dòng)明理見(jiàn)。年的生是幾的子，多理明，尊也強(qiáng)直的評(píng)來(lái)可是想叛，用班課學(xué)進(jìn)思教的，是免調(diào)復(fù)批說(shuō)教引學(xué)的感容為接，切幫學(xué)澄思想的糊識(shí)提學(xué)的境。班不定等節(jié)完的，用些碎又響科習(xí)時(shí)開(kāi)小干的會(huì)能得好效。

必篇論班任及現(xiàn)不思的頭針地出，事對(duì)，警性引教，往把一影班、風(fēng)不思滅萌階。視學(xué)的思交，與生心注是生個(gè)和材教我常用余間學(xué)促談及對(duì)生行對(duì)的育。這時(shí)，就他的友盡為們憂難正如，得了上數(shù)生喜和任為更多了學(xué)的理動(dòng)我期置篇記字不，內(nèi)不，必是己理實(shí)法感。篇記都自閱，且好語(yǔ)既學(xué)增負(fù)，能解生。到生細(xì)讀的語(yǔ)感非地足、分用傳地板是傳最效最的徑我板交學(xué)，織批能并歡傳的生教他發(fā)各長(zhǎng)處理排局把報(bào)好們道一地教不起到好效。常引學(xué)身的情開(kāi)，他自己析與，己決現(xiàn)盾更的候我用會(huì)要學(xué)講事講有統(tǒng)的史物故，潛默化，學(xué)得教。、養(yǎng)生好行習(xí)師紀(jì)我的統(tǒng)德樣師到師好當(dāng)錯(cuò)但僅此遠(yuǎn)不，們要養(yǎng)生正的尊

觀，：課極言動(dòng)筋作認(rèn)完，懂就，式確布設(shè)合關(guān)班衛(wèi)，護(hù)邊財(cái)物。里括各面好的養(yǎng)守也是限坐端，是緊著課節(jié)思清，時(shí)答題我還歡生嘴在當(dāng)時(shí)嘴能到期果不地丟西走梯意明不喧，好行規(guī)，每個(gè)必遵的這些都是師紀(jì)表。、揮助的力我班，助特多個(gè)學(xué)有己助級(jí)助師能，是盡，生到合己崗，做一為人來(lái)便為帶榮的。級(jí)聚也因更了如，有不校課表會(huì)織學(xué)習(xí)，置業(yè)有還批其一分使習(xí)然序每次里現(xiàn)良象班部動(dòng)查開(kāi)商，出決的法自管自，揮是們的風(fēng)五級(jí)生，立主能強(qiáng)，果都他準(zhǔn)好什都排好話孩們失原的，去情探精。此，有開(kāi)腳他才進(jìn)才創(chuàng)。133667級(jí)學(xué)主工計(jì)多孩們自性以，學(xué)的級(jí)理以管為線共監(jiān)為的式重仍要凝力強(qiáng)

覺(jué)強(qiáng)班和委龍來(lái)升個(gè)級(jí)凝力自律識(shí)、建組合分了助些其皮孩自約的識(shí)上期行組和員向擇措結(jié)表并理，為孩們小他沒(méi)快形種極變己意，沒(méi)有他的與理識(shí)因?qū)W我劃據(jù)他的解，好差例行分。學(xué)對(duì)組考有改將員周換組不。周五后節(jié)作總報(bào)，出長(zhǎng)組。有人要本的我現(xiàn)一，后優(yōu)和足出，作下周行參。、訂規(guī)人有會(huì)上以學(xué)的規(guī)礎(chǔ)班進(jìn)集修。都班的定，人班的行。樣具的條規(guī)對(duì)們成定約，們平的現(xiàn)也法可，章事、選委任唯過(guò)個(gè)年培，內(nèi)的長(zhǎng)有定組能，學(xué)被命大長(zhǎng)但精分不，使習(xí)所滑，慣有衍勢(shì)計(jì)做的想作再行個(gè)學(xué)還一女孩作常心性也積極本期續(xù)

命正長(zhǎng)至其班員我放讓們個(gè)憑自的看知組全重上期慮本男多-少此培班部，想做男持，一學(xué)下來(lái)況不觀所為全本期定棄別素能者上具做如：1.找長(zhǎng)大長(zhǎng)話了們想，指他如行委委他員選作2.繼設(shè)監(jiān)機(jī)，取監(jiān)他，人人督3.定組班隊(duì)成總報(bào)吸教，累驗(yàn)4.利積制定排，良競(jìng)。、爭(zhēng)位貴堅(jiān)級(jí)設(shè)不所學(xué)的，以了強(qiáng)級(jí)凝，以設(shè)了個(gè)位讓一學(xué)都極高地參到級(jí)設(shè)來(lái)但些員半而，的能一而，此學(xué)要調(diào)爭(zhēng)，要慮楚要就有做個(gè)期決。學(xué)作對(duì)班實(shí)學(xué)，計(jì)以幾面開(kāi)學(xué)繼牢基礎(chǔ)識(shí)強(qiáng)能訓(xùn)學(xué)下，生語(yǔ)已形，管個(gè)孩因能不還，相以了的躍為增學(xué)語(yǔ)感

這期劃取人讀組讀定舉朗比等教，用勵(lì)價(jià)橫比價(jià)手達(dá)有情朗課文對(duì)些字誤和用劃是用聲的字，近的細(xì)析易的殊等法會(huì)字真實(shí)思從達(dá)正運(yùn)的。學(xué)繼強(qiáng)每學(xué)自典養(yǎng)主運(yùn)工書(shū)習(xí)。個(gè)生備字爭(zhēng)每課五鐘習(xí)字。繼課課外合閱寫(xiě)并1、充利早讀間行典讀每一閱課課的讀證生在讀間(時(shí)，許生校外。天晚在里排十鐘讀時(shí)，休、日更做讀、息誤使書(shū)為種慣一種趣2、本期讀書(shū)動(dòng)沿上期閱習(xí)讀要注開(kāi)，求生書(shū)到動(dòng)墨讀，自認(rèn)為意的方標(biāo)。要讀上流享書(shū)受可以取段己喜的落感地給家，大一起享還以自認(rèn)好書(shū)紹大。展好大家”動(dòng)建班圖角生間班間生相換看等平可把些秀和作讀筆貼班“習(xí)園”里供家賞

3、堅(jiān)記記。學(xué)仍堅(jiān)記記只由學(xué)本改活的這方批。求是要實(shí)二要真寫(xiě)后一就自改4、每要出語(yǔ)課的分時(shí)練寫(xiě)以當(dāng)晚摘作聯(lián)起，作就當(dāng)?shù)脑~讀這樣一三。5這期以年主，生讀呼蘭傳一，交讀心。6、利黑報(bào)、天讀動(dòng)營(yíng)良的環(huán)。給配，詩(shī)畫(huà)做、詩(shī)表等動(dòng)培學(xué)生書(shū)興。7、開(kāi)家讀書(shū)活。力倡家中親閱動(dòng)讓長(zhǎng)導(dǎo)子擇的物家和子讀本書(shū)議本，而大讀。7.積鼓學(xué)將己的習(xí)進(jìn)投，高們的就和趣語(yǔ)生化，活文文源生，活不文在養(yǎng)習(xí)力學(xué)慣同，不忽了活關(guān)。計(jì)進(jìn)每一次“活察，生以同形向級(jí)學(xué)行示，分自的看想133668級(jí)學(xué)主工計(jì)

、級(jí)本況班學(xué)47學(xué)們過(guò)期學(xué)生活對(duì)學(xué)律了定了，以的守校律能按上下，也在些控力的生不夠守律上學(xué)本的習(xí)績(jī)各比績(jī)不很想在學(xué)中要斷力爭(zhēng)不前，更的績(jī)并立好班風(fēng)學(xué)培成理、道有化有律一新，做位格社主建者-。、級(jí)學(xué)工目好學(xué)的作結(jié)為教中不，給己以幾目：1、進(jìn)步學(xué)生行想德育端學(xué)度明習(xí)的提學(xué)學(xué)興使生動(dòng)習(xí)提學(xué)成績(jī)強(qiáng)風(fēng)設(shè)培學(xué)興明學(xué)重性注學(xué)指導(dǎo)高習(xí)率2、努貫實(shí)行?！度找?guī)，學(xué)行為養(yǎng)教，學(xué)成彬禮好年從抓班的紀(jì)。3、鼓學(xué)積極加校項(xiàng)動(dòng)在動(dòng)養(yǎng)生力4、注學(xué)的進(jìn)，到輔補(bǔ)”面體生重生質(zhì)展

5、培一可以助師事小部并讓班學(xué)有班部經(jīng)。、作體施1、充利課間話班向生行想。學(xué)解?！度找?guī)，求生守中規(guī)制，對(duì)生行為慣育讓之友相，吵，打架強(qiáng)級(jí)聚。2發(fā)班的用師共管班。因年特，師告小部們做情要天解干的作情，在干管出問(wèn)及給解，樹(shù)小部的信以小部以好助師理級(jí)律3、盡能每個(gè)生立班主翁想讓個(gè)知班就自的，個(gè)生以動(dòng)守級(jí)律，以盡讓個(gè)生有管班，為個(gè)老，讓里生量做各安人其，個(gè)都班體里到己角，班體烈責(zé)感歸感4、布好室環(huán)，強(qiáng)習(xí)氛5、更的行“片分競(jìng)體，高的為，高生競(jìng)意。周出卡積”勝生，高勝生班里地讓位生強(qiáng)到卡”的法

6、在級(jí)選擇秀學(xué)，全學(xué)樹(shù)樣號(hào)榜學(xué)，成于己的風(fēng)、主工計(jì)主內(nèi)1、以為，教學(xué)成一正，良慧健人2、營(yíng)一溫馨和，然學(xué)環(huán)，生了就回了里樣3、教學(xué)學(xué)會(huì)存學(xué)與相，會(huì)和。4、利各活動(dòng)強(qiáng)級(jí)凝力讓一生為而豪5、關(guān)每個(gè)學(xué)，進(jìn)一學(xué)的里為生正義的友為生解，立心6、上每節(jié)課認(rèn)抓課紀(jì)，班遠(yuǎn)滿，極向，爭(zhēng)一學(xué)的主工計(jì)已書(shū)表，實(shí)本劃程，根學(xué)的同而有化屆將一補(bǔ)充133669級(jí)學(xué)主工計(jì)的期開(kāi)了為在學(xué)里工做，我塑成個(gè)結(jié)上文新班體特定主工作劃下、生狀析

們共學(xué)51其-人男24人學(xué)一能照日為范做部學(xué)自性有提，尤是別學(xué)在方的習(xí)做還不，常老師同提。部學(xué)能熱集，愛(ài)動(dòng)熱師長(zhǎng)愛(ài)學(xué)有強(qiáng)集榮。部學(xué)也自、榮心、滿思。、想作劃面1、利班會(huì)等育間帶學(xué)-常要以學(xué)定班評(píng)標(biāo)，學(xué)要去，學(xué)互監(jiān)，由干負(fù)檢，每學(xué)成好行習(xí)。2、充利升旗動(dòng)重節(jié)活，學(xué)行想教。3、樹(shù)良的班，強(qiáng)集的聚和力、學(xué)作劃面1、重抓課堂規(guī)練隨指存的，持恒不時(shí)時(shí)，學(xué)進(jìn)要時(shí)予定在級(jí)里續(xù)展分劃讓課對(duì)節(jié)的堂律行堂評(píng)，一隊(duì)時(shí)行結(jié)的動(dòng)來(lái)高生課學(xué)習(xí)果2、注抓學(xué)生輔，過(guò)種道動(dòng)的習(xí)性樹(shù)必的心通比趕”動(dòng)使生同進(jìn)

，達(dá)差不、生，游上的的具方案班開(kāi)組間競(jìng);同學(xué)間也好己對(duì)進(jìn)競(jìng)。3、注家結(jié)合培學(xué)良作習(xí)。、全育作劃面1教學(xué)結(jié)學(xué)不架不人講文，禮，做明小生2、課紀(jì)的好是否好堂的鍵抓課規(guī)理做“、、，學(xué)在堂能中力聽(tīng)課從提課教效3、課紀(jì)，對(duì)生出確要，要，要生何外4、嚴(yán)執(zhí)學(xué)校課活要，證動(dòng)。5、路紀(jì)。教學(xué)嚴(yán)執(zhí)路制，隊(duì)走。、生作劃面1、學(xué)衛(wèi)工作劃值生天時(shí)掃，求保好生并成衛(wèi)好慣2、個(gè)衛(wèi)工作劃衣整、方桌的品放齊認(rèn)做廣操、校通面

育生即與長(zhǎng)溝很要，且家也學(xué)，要孩共成讓長(zhǎng)孩成真的友。爭(zhēng)多家溝，溝交中步133670級(jí)學(xué)主工計(jì)、生狀析們共學(xué)51其-人男24人學(xué)一能照日為范做部學(xué)自性有提，尤是別學(xué)在方的習(xí)做還不，常老師同提。部學(xué)能熱集，愛(ài)動(dòng)熱師長(zhǎng)愛(ài)學(xué)有強(qiáng)集榮。部學(xué)也自、榮心、滿思。、想作劃面1、利班會(huì)等育間帶學(xué)-常要以學(xué)定班評(píng)標(biāo)，學(xué)要去，學(xué)互監(jiān)，由干負(fù)檢，每學(xué)成好行習(xí)。2、充利升旗動(dòng)重節(jié)活，學(xué)行想教。3、樹(shù)良的班，強(qiáng)集的聚和力、學(xué)作劃面1、重抓課堂規(guī)練隨指存的，持恒不時(shí)時(shí)，學(xué)進(jìn)要時(shí)予定在級(jí)里續(xù)展分劃讓課對(duì)節(jié)的堂律行堂評(píng)

，一隊(duì)時(shí)行結(jié)的動(dòng)來(lái)高生課學(xué)習(xí)果2、注抓學(xué)生輔，過(guò)種道動(dòng)的習(xí)性樹(shù)必的心通比趕”動(dòng)使生同進(jìn)，達(dá)差不、生，游上的的具方案班開(kāi)組間競(jìng);同學(xué)間也好己對(duì)進(jìn)競(jìng)。3、注家結(jié)合培學(xué)良作習(xí)。、全育作劃面1教學(xué)結(jié)學(xué)不架不人講文，禮，做