江蘇省灌南縣七年級生物下冊第5單元第12章第2節(jié)昆蟲學案蘇科版

昆蟲年級：七年級學科：生物分課時：1總課時：14課題：昆蟲課型：新講課學習目標列舉常有的幾種昆蟲，并說出它們的形態(tài)特點和生活特點。概括昆蟲的主要特點理解人類與昆蟲的關系學習重難點昆蟲的主要特點理解人類和昆蟲的關系學習過程：一．自學自學課本P84-86，信息庫P87（昆蟲）自主達成基礎檢測基礎檢測昆蟲屬于___________，其身體分為______、_______、________三部分?；认x頭部有___________、____________和____________?；认x胸部有__________________和__________?；认x呼吸是經(jīng)過___________，__________是氣管的張口。蝗蟲身體外面包著一層堅硬的___________，能夠支撐身體和保護體內(nèi)的各樣器官，防備_____________________，更好的_________________。外骨骼不可以跟著蝗蟲身體的長大而長大，所以，蝗蟲和其余昆蟲同樣，在生長過程中有__________現(xiàn)象。6.蝗蟲的身體由很多____________組成，能夠分為________、________、_____三部分。蝗蟲的頭部有1對觸角，有________和________的功能。1對_______是________器官，3個________只好__________，胸部有3對分節(jié)的_______

觸角：有觸覺和嗅覺功能單眼：只能感光，不可以看東西復眼：真正的視覺器官口器：取食器官氣門：氣管的開口，但用氣管呼吸和2對________；后足發(fā)達，適于_______；后翅很薄，適于________，所以蝗蟲的活動范圍很大。能力提高1.以下各項不屬于昆蟲的是（）1A．蝗蟲B．蜻蜓C．蜘蛛D．金龜子2.以下對人類有利的一組昆蟲是（）A．蜂和蝗蟲B．蝗蟲和蚜蟲C．蠅和蚊D．蜜蜂和家蠶3.昆蟲外骨骼的主要作用是（）A．支撐身體，保護內(nèi)部器官B．有利于呼吸C．有利于飛翔生活D．防備被天敵捕殺4.蝗蟲的頭部浸入水中幾小時，蝗蟲都不會死亡，原由是蝗蟲（）A．能夠汲取溶于水中的氧B昆蟲的．與氣管相通的氣門在其胸部以下C．體內(nèi)儲存的氧足夠利用幾小時D．可經(jīng)過外骨骼協(xié)助呼吸主要特5.蝗蟲的口器適于（）點：A．磨碎食品B．切斷、咀嚼食品1.身體分C．吸食莖、葉的汁液D．切斷、吞食葉片為頭、6.漂亮的蝴蝶是常有的昆蟲，小趙同學察看了蝴蝶后做了下邊的描繪，錯胸、腹三誤的是（）部分A．有兩對翅B．身體分為頭、胸、腹三部分2.頭部有C．有三對足D．擁有內(nèi)骨骼1對觸7.以下為蝗蟲構(gòu)造表示圖，請據(jù)圖回答以下問題角、1對（1）寫出各部分構(gòu)造的名稱復眼和1①__________個口器②_________③_________④_____________⑤___________⑥_________⑦_______⑨____________3.胸部有（2）圖中有嗅覺和觸覺作用的構(gòu)造是【3對足和】_______，擁有視覺功能的器官是【】_________。（3）蝗蟲既能跳躍又能爬行，在跳躍過程中起重要作用的器官是【】_____（4）蝗蟲呼吸過程中進行氣體互換的張口是__________，經(jīng)過_____進行呼吸。（