初中生早讀課沒有讀書檢討書_第1頁
初中生早讀課沒有讀書檢討書_第2頁
初中生早讀課沒有讀書檢討書_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁初中生早讀課沒有讀書檢討書尊敬的教師：您好！由于前幾天的早讀課上自己沒有用心讀書導(dǎo)致被教師進(jìn)展了嚴(yán)厲的批評，盡管知道教師這樣做是為了自己著想?yún)s也直到如今才理解這份苦心，用以學(xué)習(xí)的時間卻沒有善加利用只會讓自己與其他同學(xué)之間的差距拉大，認(rèn)識到這點以后自然就會明白早讀課沒有讀書的做法是多么愚蠢了，因此我在感到無比悔恨的同時也對早讀課沒有讀書的行為進(jìn)展了深入的檢討。盡管說自己沒有讀書的動機(jī)僅僅是因為貪玩卻也不該這般浪費時間，明明自己可以等到課余的時間再來安排其他的瑣事，卻非得導(dǎo)致早讀課的時間白白浪費以致于自己坐在教室之中虛度光陰，須知學(xué)校安排早讀課本就是希望學(xué)生在精神狀態(tài)較好的時候穩(wěn)固所學(xué)的知識，假設(shè)因為貪玩好動便使得早讀課的時間白白浪費無疑是有些得不償失的，而且在班級之中造成這般負(fù)面影響那么有可能產(chǎn)生被人效仿的危機(jī)，假設(shè)是造成這樣慘烈的結(jié)果又怎能讓身為班級一份子的自己感到安心呢？明明教師為了我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)很操勞了卻還做出這種可恥的行為，趁教師不在教室便不用心讀書以致于后來因為這樣的事情而被批評，不得不說這種自作自受的做法除了讓自己的學(xué)習(xí)根底變差以外起不到任何效果，假設(shè)是在外努力工作的父母知道自己學(xué)習(xí)這般不用心又會產(chǎn)生怎樣的想法，因此沒有認(rèn)識到早讀課重要性的自己確實不應(yīng)該為了這樣的事情而令教師產(chǎn)生不快，對于今后的學(xué)習(xí)來說唯有合理利用自己的時間才可以不斷積累自身的知識量，連這種粗淺的道理都不明白又怎能期待自己利用早讀課的時間努力學(xué)習(xí)呢？面對學(xué)習(xí)中的挫折本應(yīng)迎難而上才能在沒有造成更大的損失之前進(jìn)展彌補(bǔ)，明知一日之計在于晨的道理卻不妥善利用早讀課的時間，可以說自己這樣的做法確實讓為我們學(xué)習(xí)操勞的教師感到非常傷心，明明教師為了提升學(xué)生的成績做了這么多努力卻抵不過我們自己不用心學(xué)習(xí)，在我看來這種荒唐的現(xiàn)象正是對自己早讀課沒有讀書的詮釋，因此我得認(rèn)識到自己在這件事情中造成的錯誤并以實際行動進(jìn)展改正。既然在教室中上早讀課就應(yīng)該要好好讀書才能表達(dá)自身的價值，對于學(xué)生的成長來說切勿再做出這種透支將來潛力的行為，至少將來一事無成的自己會因為此刻貪圖享樂的做法陷入無盡的懊悔與自責(zé)之中。此致敬禮！檢討人：xxx

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論