初一期末考試注意事項(xiàng)

關(guān)于初一期末考試注意事項(xiàng)第1頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三一語(yǔ)言積累及運(yùn)用漢字書(shū)寫(xiě)：1寫(xiě)漢字要審題，字要大方規(guī)范，橫平豎直，不能連筆，不能寫(xiě)在外面。在草稿紙上寫(xiě)完后抄在卷子上。（如：憔悴、覆蓋、蔭蔽、自作主張，水波粼粼，翻來(lái)覆去。）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：2分，每字0.5分，出現(xiàn)錯(cuò)別字該字不得分，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、不美觀、基本功不好酌情扣分）第2頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三2拼音不能連筆，和英文區(qū)別開(kāi)，調(diào)號(hào)要標(biāo)在元音字母的正上方先學(xué)哪個(gè)字母就注在哪個(gè)上，除了i\u并列，不能在兩個(gè)字母中間。（寫(xiě)后檢查）拼音，拼寫(xiě)錯(cuò)誤該項(xiàng)不得分）3解詞：出現(xiàn)在這里只寫(xiě)本義。憔悴：形容人臉色不好尷尬：處境艱難、不好處理?；ㄖφ姓梗罕扔髯藨B(tài)優(yōu)美。招展，迎風(fēng)擺動(dòng)。第3頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三（二）詩(shī)文默寫(xiě)：要認(rèn)真審題。注意：①必做和選做題都不能連筆，字必須規(guī)范（注意字的結(jié)構(gòu)，如懸、直、啄、還等）②選做題要瀏覽完所有試題再動(dòng)筆，排除最沒(méi)有把握的兩道題。③如選文言文要注意里面是否有通假字，默寫(xiě)要寫(xiě)原文。（在其它古詩(shī)都會(huì)的前提下盡量不選文言文）④默寫(xiě)寫(xiě)后立即檢查！必做選做出現(xiàn)錯(cuò)別字該句不得分第4頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三（三）語(yǔ)言運(yùn)用：1①答題要有針對(duì)性，要審題（審背景資料——提示信息審內(nèi)容要求——出題人讓你寫(xiě)什么（熱愛(ài)、贊美）審括號(hào)要求——隱性要求（簡(jiǎn)明、連貫、得體）②如有字?jǐn)?shù)限制要仔細(xì)。（30字以內(nèi)不能少于25字、30字左右大于25小于35）③如答題時(shí)有格，開(kāi)頭不用空格，標(biāo)點(diǎn)要占格，盡量不要寫(xiě)錯(cuò)字，在草稿紙上將語(yǔ)病進(jìn)行修改，根據(jù)字?jǐn)?shù)進(jìn)行修改！第5頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三2病句修改：方法：反復(fù)讀所給的句子增強(qiáng)語(yǔ)感。一讀二提（提取主干）三改四查（檢查）病因：成分殘缺、搭配不當(dāng)、前后重復(fù)、語(yǔ)序不當(dāng)、等。例句：進(jìn)入初中后，我們要盡快提高學(xué)習(xí)態(tài)度。如讀三遍還未改出就先答其他題，檢查時(shí)再答也許會(huì)豁然開(kāi)朗。第6頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三修改病句1“陽(yáng)光體育活動(dòng)”要求學(xué)生每天參加戶外體育鍛煉的時(shí)間不少于一小時(shí)，這對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是個(gè)好消息。2大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。3老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問(wèn)題4在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力5珍惜、保護(hù)和利用好水資源成了眼下的當(dāng)務(wù)之急6對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，引起了全社會(huì)的極大關(guān)注7北京申辦奧運(yùn)成功，我就萌發(fā)了學(xué)好外語(yǔ)，2008年去北京當(dāng)個(gè)志愿者，為奧運(yùn)服務(wù)。第7頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三3詞性題：實(shí)詞包括：名、動(dòng)、形、數(shù)、量、代。虛詞包括：擬聲、感嘆、介、助、副、連。注意運(yùn)用規(guī)律：“的”前為形，后為名，“地”前為副，后為動(dòng)或形很后為形；不后為形或動(dòng)第8頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三詞性練習(xí)1學(xué)生、汽車(chē)、精神、晚上、教室、外面2增加、佩服、愿意、回去、是、3美麗、激動(dòng)、碧綠、紅4我們、這樣、那、你5第一、百、條、件、一些、兩次6很、更、最、非常、忽然、終于、大概7或者、而且、雖然、但是、如果、只有、因?yàn)?在、關(guān)于、除了、同、對(duì)、9的、地、得、著、了、過(guò)、嘩啦、啊、呀第9頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三二閱讀與探究（一）課內(nèi)（外）文言文①翻譯要字字對(duì)應(yīng)，譯后要檢查，注意錯(cuò)字。②加點(diǎn)字如是通假字要分兩步寫(xiě)，不能有錯(cuò)字。③問(wèn)答題答題要全面，多寫(xiě)比少寫(xiě)強(qiáng)。④選擇題要審清題干如：下面的劃線字不是通假字的一項(xiàng)是（）①尊君在不？②不亦說(shuō)乎③吾十有五而志于學(xué)④君與家君期日中解釋詞語(yǔ)有錯(cuò)別字該小題不得分譯句子有兩個(gè)或兩個(gè)以上錯(cuò)別字該小題不得分第10頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三課內(nèi)閱讀審題：審清是哪一課，審清是否是全文，審清是否是筆記上的原題，審清一道題中有幾問(wèn)，審清考點(diǎn)，審清分值。結(jié)合中心答題。第11頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三課外閱讀提示：課外閱讀答題三部曲：明確考點(diǎn)，套用思路聯(lián)系內(nèi)容（上下文），具體分析主旨清晰，多選角度結(jié)合分值，答題全面套路：術(shù)語(yǔ)+固定詞+內(nèi)容+作用+中心感情要注意檢查（錯(cuò)字及步驟）第12頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三（三）課外閱讀的題型及答題方法：1解釋詞語(yǔ)：本義+語(yǔ)境義+中心2概括全文內(nèi)容（段意）：主人公+事件（因果）（凡是寫(xiě)人的文章必須附上感情）3表達(dá)感情（中心、主旨）：可利用原文（一般在全文的最后三段），也可以自己概括，但要全面（通過(guò)寫(xiě)···表達(dá)了···揭示了···告訴我們···）第13頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三4句子含義：①用自己的話逐一解釋作者的每一句話的深意②抓關(guān)鍵詞解釋③注意結(jié)合內(nèi)容+突出中心+中心第14頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三5句子的作用：普通句子：結(jié)構(gòu)+內(nèi)容結(jié)構(gòu)上：總領(lǐng)全文，引出下文，承上啟下，總結(jié)全文，首尾呼應(yīng)，點(diǎn)題，前后呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。內(nèi)容上：結(jié)合語(yǔ)境寫(xiě)內(nèi)容+點(diǎn)明中心深化中心（必須將中心答出）引出下文····（下文內(nèi)容寫(xiě)出）為后文····作鋪墊（后文內(nèi)容答出）吸引讀者的閱讀興趣奠定了全文····的感情基調(diào)還可能是：增加了文章的文學(xué)（神秘）色彩等第15頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三特殊句子作用（賞析）修辭①分四步：整體賞修辭，局部析煉字，具體談理解，情感聯(lián)主旨。②修辭+固定詞+內(nèi)容+煉字+感情。（1）修辭：比、擬、排、對(duì)、設(shè)、反、反、夸。①比喻（把···比作···生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+局部析煉字···表達(dá)了文中人及作者···）②擬人（把···人格化，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了+局部析煉字···表達(dá)了文中人及作者···）第16頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三④對(duì)偶（詞詞相對(duì)，音韻和諧，使文章有詩(shī)歌美，音樂(lè)美+內(nèi)容+感情）⑤反問(wèn)（加強(qiáng)語(yǔ)氣，加重語(yǔ)言的力量，強(qiáng)烈表達(dá)文中人及作者···感情，給讀者留下的印象更深刻。）（2）煉字——詞語(yǔ)（動(dòng)詞、形容詞等修飾語(yǔ)）第17頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三描寫(xiě)的作用（賞析）（1）人物描寫(xiě)的種類：正面描寫(xiě)——外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。側(cè)面描寫(xiě)——側(cè)面烘托細(xì)節(jié)描寫(xiě)：生動(dòng)形象、細(xì)致全面。（2）描寫(xiě)的作用：分人物和景物A人物描寫(xiě)作用：運(yùn)用了···描寫(xiě)方法+從文中找詞+固定詞（生動(dòng)形象，準(zhǔn)確形象，細(xì)致全面）④寫(xiě)出了···內(nèi)容（結(jié)合文章談具體內(nèi)容）+（心理、心情、性格、品質(zhì)）+⑤表達(dá)了···感情（結(jié)合中心+中心）第18頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三B（環(huán)境）描寫(xiě)的作用：（1）寫(xiě)出了····環(huán)境（內(nèi)容里有可能是時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、背景等）（2）渲染了···氣氛（3）襯托了···心情（4）表現(xiàn)了人物形象、性格、品質(zhì)。（5）推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為下文…作鋪墊（或者暗示下文··內(nèi)容）（6）突出中心。

（7）暗示了社會(huì)環(huán)境第19頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三題目的含義+作用：表層義（結(jié)合內(nèi)容）+深層義（結(jié)合中心）交代了文章的中心內(nèi)容，（時(shí)、地、人、背景等）修辭+生動(dòng)形象、引起讀者的閱讀興趣，懸念，思考④交代了文章的線索⑤以小見(jiàn)大⑥突出中心第20頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三11常見(jiàn)的記敘順序有哪幾種？作用？順敘——使文章層次分明、條理清晰。倒敘——內(nèi)容：制造懸念、引起讀者興趣+內(nèi)容（交代…結(jié)果）

結(jié)構(gòu)：避免平鋪直敘、使文章一波三折插敘——內(nèi)容：補(bǔ)充交代了……內(nèi)容、為下文…..作鋪墊。下文…..是上文的原因突出了人物形象、突出中心。結(jié)構(gòu)：避免平鋪直敘、使文章一波三折補(bǔ)敘——補(bǔ)充交代···內(nèi)容，使情節(jié)更完整，更突出···中心第21頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三題干中要求結(jié)合實(shí)際時(shí)談啟示時(shí)不要漏題。1結(jié)合文章內(nèi)容2談啟示（要有明確的觀點(diǎn)）3結(jié)合實(shí)際舉實(shí)例4最后最好有收束語(yǔ)言第22頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三12人稱的作用？第一人稱的作用：真實(shí)、親切、自然、有說(shuō)服力。以自身經(jīng)歷敘述+內(nèi)容+感情第二人稱的作用:便于對(duì)話抒情，親切自然，有感染力。第三人稱作用：不受時(shí)間和空間的限制，反映現(xiàn)實(shí)、自由靈活第23頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月20日，星期三8寫(xiě)作方法：對(duì)比、前后呼應(yīng)、借景抒情、借物喻人、托物言志、先抑后揚(yáng)、詳略得當(dāng)、象征。烘托、襯托、（正襯、反襯）想象、聯(lián)想、、鋪墊、伏筆、以小見(jiàn)大、、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、引用典故、等等A對(duì)比：突出+內(nèi)容+感情第24頁(yè)，共27頁(yè)，2023年，2月2