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文檔簡(jiǎn)介

第小升初心得體會(huì)

記得我原來(lái)看過(guò)的一篇文章說(shuō)一個(gè)六年級(jí)的小女孩拿著一個(gè)煮好白水蛋不知道如何下口,急的哭。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很不可思議。

當(dāng)自己有了女兒,在關(guān)注這個(gè)群體的時(shí)候才發(fā)現(xiàn):小孩子的教育實(shí)在是一件很“龐大”的工程。

鑒于我們自己在職場(chǎng)中的經(jīng)驗(yàn)和周圍一些小孩子的事例,我們對(duì)孩子的教育是要把她培養(yǎng)成為一個(gè)“獨(dú)立、有責(zé)任感、正面、重感情”的人。

由于工作的關(guān)系,我走了幾個(gè)地方,有時(shí)候孩子跟我在一起,有時(shí)候孩子就放回老家外公外婆帶,但不管誰(shuí)帶,我的教育目標(biāo)不變。

小孩子都喜歡看電視,我女兒也不例外。不過(guò)她在看電視的時(shí)候,電視屏幕下方的字幕我一般會(huì)跟她念出來(lái),久了,她居然認(rèn)識(shí)不少的字,這讓我非常意外,也對(duì)后續(xù)的教育有很大的幫助。

我一直會(huì)給她講道理,她認(rèn)識(shí)字了,那真太好了,很多的道理她自己可以從書(shū)本中自己獲取了。記得她三周歲多點(diǎn)的時(shí)候,那時(shí)她很不喜歡喝牛奶,我是連講道理帶哄,她每天還是很不情愿的喝。有一天她沒(méi)事拿著牛奶的罐子看,后來(lái)跟我說(shuō)說(shuō):“媽媽,我以后要每天喝兩杯牛奶!”我很詫異,她怎么會(huì)突然說(shuō)起這個(gè)呢,她拉著我的手,去看牛奶罐子,原來(lái)上面有寫“早晚各一杯”。呵呵,這下,我省事不少了。后來(lái)每天讓她喝牛奶的時(shí)候我都會(huì)笑著跟她說(shuō)“早晚各一杯哦”!

她一直接受的是很正面的教育,因而她很有正義感和社會(huì)責(zé)任感,大約5周歲的時(shí)候我們?cè)谖骱呁?,她爸爸不小心把垃圾扔在垃圾桶外面了,她馬上要他爸爸撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶還批評(píng)她爸爸:“爸爸,你把垃圾扔外面沒(méi)有公德心!”呵呵,真讓我哭笑不得,但也更注意平時(shí)我的行為,以免給她造成負(fù)面的影響。

我總是想培養(yǎng)她獨(dú)立的性格,經(jīng)常給她講要學(xué)會(huì)自己管理自己,管理別人。她在學(xué)校碰到的問(wèn)題我會(huì)給她分析,給她提我的建議(僅僅是建議,具體的解決辦法和思路讓她自己拿主意)。也經(jīng)常給她講一些我工作中遇到的事情,給她分析遇到事情應(yīng)該怎么操作,給她灌輸一些管理的知識(shí)。這樣,她一直時(shí)間觀念很強(qiáng),對(duì)學(xué)校的活動(dòng)或者是我家出去玩的安排,她總能給出她的安排意見(jiàn),而且越來(lái)越合理。

在獨(dú)立性的培養(yǎng)上,我一直是在她能做的事情上都鼓勵(lì)她做,“放”給她做,也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她做的不錯(cuò),讓她覺(jué)得很有成就感?,F(xiàn)在,她每周在家刷馬桶,自己做公交去上課,自己煮飯,自己煮面條,自己縫扣子,幫忙摘菜,還經(jīng)常幫我削水果……

當(dāng)然,情感教育肯定少不了的,我在思想上很尊重她自己的想法,一般我都是提我的建議,有時(shí)候提醒一下她該做啥事情了,不強(qiáng)迫她一定要這樣那樣的。這樣,我和女兒的`關(guān)系就像朋友一樣可以相互交流很多的事情。很多時(shí)候她也會(huì)像大人一樣的提醒我。有次我們一起去樂(lè)山大佛,因?yàn)槲掖┑母吒?,她一路都在提醒“媽媽,這里有個(gè)坑”“媽媽,前面有臺(tái)階”之類的,讓人真的很感動(dòng)。

我也會(huì)在合適的時(shí)機(jī)給她講一些山區(qū)孩子的故事,或者讓她網(wǎng)上看一些西部地區(qū)孩子讀書(shū)的事情,讓她自己珍惜現(xiàn)在的生活,也有很強(qiáng)的幸福感。

不過(guò),她在和同學(xué)的溝通上略顯強(qiáng)勢(shì)了一些,雖然我一直在強(qiáng)調(diào)“團(tuán)隊(duì)”的概念,但在和同學(xué)的“溝通”上,還欠缺一些。這些是我在以后的教育中要特別注意的。

總的來(lái)講,我用“放養(yǎng)”的方式教育培養(yǎng)她,覺(jué)得還是不錯(cuò)的,也希望她一直能健康、獨(dú)立、幸福的生活和學(xué)習(xí),也希望所有的孩子都能健康快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)!小升初心得體會(huì)13

小升初銜接研討會(huì)感想作為小學(xué)六年級(jí)的班主任,我有幸在4月14日參加了中學(xué)組織的小升初銜接交流會(huì)。在交流會(huì)上,每個(gè)學(xué)校的六年級(jí)班主任都對(duì)自己所帶的班級(jí)做了簡(jiǎn)單的匯報(bào),從他們的匯報(bào)中,我能深切感受到,每一位班主任都在為提高學(xué)生的成績(jī)而做著最大努力,其中最讓我感動(dòng)的是張旭老師,她每天下午放學(xué)后都要自己給自己加班,給待優(yōu)生補(bǔ)課,這就體現(xiàn)了以為老師較強(qiáng)的責(zé)任心,和自己對(duì)學(xué)生的深切的關(guān)愛(ài),在她的不斷努力下,她班的待優(yōu)生現(xiàn)在都能達(dá)到及格或基本及格,這是一個(gè)巨大的變化,這不僅給學(xué)生帶來(lái)了希望,也給他們的家庭帶來(lái)了希望。和她比起來(lái),我就遜色多了。我們六年級(jí)兩個(gè)班,兩級(jí)分化特別嚴(yán)重,好的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好,自我學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng),相比之下,那些待優(yōu)生,學(xué)生成績(jī)很差,語(yǔ)數(shù)英考個(gè)位數(shù)很常見(jiàn),而且不是一個(gè)兩個(gè)的學(xué)生,而是十幾個(gè)學(xué)生,他們的基礎(chǔ)很差,在我教的英語(yǔ)課上,我班得有20個(gè)學(xué)生(我班共33人)連最基本的be動(dòng)詞的用法都不會(huì)。聽(tīng)了張旭老師的匯報(bào),想了想我班的情況,我覺(jué)得我應(yīng)該著重向張旭老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她倔強(qiáng)的精神,學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生的一股熱情。我可以利用課間操和午練的時(shí)間,把學(xué)生叫到辦公室,給他們補(bǔ)課。還有就是,對(duì)這些待優(yōu)生應(yīng)該分層次留作業(yè),因?yàn)樽屗麄冏隽昙?jí)的題,他們真的做不出來(lái),可以針對(duì)他們的弱點(diǎn),單獨(dú)留作業(yè),然后單獨(dú)批,單獨(dú)講。我還以發(fā)揮好學(xué)生的力量,讓一個(gè)好學(xué)生帶一個(gè)待優(yōu)生,監(jiān)督他們的日常學(xué)習(xí),有不會(huì)的問(wèn)題,多問(wèn)問(wèn)

他們,也讓這些好學(xué)生多檢查他們的`課文背誦,漢字和單詞聽(tīng)寫情況。再一個(gè)讓我驚訝的是,中學(xué)的巨大變化,短短的時(shí)間內(nèi),中學(xué)竟然發(fā)生了如此大的變化,平房變成了樓房,操場(chǎng)也變成了塑像操場(chǎng),踩上去軟軟的,老師的配備也都年輕化了。中學(xué)的這些變化,我們看在了眼里,家長(zhǎng)也都看在眼里。我們六年級(jí)兩個(gè)班主任,都在班中對(duì)學(xué)生講了中學(xué)的情況,課下也有同學(xué)向我們咨詢,在我們的講解和建議下,我們覺(jué)得我們的學(xué)生對(duì)某中學(xué)的認(rèn)識(shí)也在轉(zhuǎn)變中。某中學(xué)仍然在變化中,相信中學(xué)的明天會(huì)是美好的!小升初心得體會(huì)14

1、想蹭考,首先要舍不得花時(shí)間關(guān)注信息,收集信息是蹭考最重要的一部。KS消息的來(lái)源途徑很多,QQ群、論壇、微信群、同個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)、其他家長(zhǎng)多問(wèn)、多聊、多打聽(tīng),這個(gè)沒(méi)什么巧辦法。

2、不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。這里指提前準(zhǔn)備好考試必須用品。有些KS可能提前幾天就放出消息了,有些你知道的時(shí)候,可能距開(kāi)考時(shí)間已經(jīng)很短了,一天、半天、甚至幾小時(shí)。所以等到了KS密集期,你得提前準(zhǔn)備好文具、寸照、草稿紙、KS費(fèi),最好還能熟練使用地圖搜索的軟件,以應(yīng)對(duì)那種只有幾小時(shí)就開(kāi)考的情況。

3、家長(zhǎng)保持頭腦清醒、還要臉皮厚。有些KS信息,你知道后打電話或者現(xiàn)場(chǎng)咨詢,得到的答案卻是沒(méi)有KS。這個(gè)時(shí)候,可能是組考方擔(dān)心JYJ或者記者曝光,所以才說(shuō)沒(méi)有。各位家長(zhǎng)就不要聽(tīng)到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員說(shuō)沒(méi)有,就相信真的沒(méi)有了。如果你得到的信息是確實(shí)有KS,那么表明自己的家長(zhǎng)身份,多表達(dá)下對(duì)這次KS的熱切期望,放下面子,多跟組考方的老師說(shuō)說(shuō)好話。

4、學(xué)校蹭考,這種KS不多。不過(guò)一旦有了,一般都是免費(fèi)(如果收費(fèi),也是象征性的收點(diǎn)辛苦費(fèi)和試卷印刷費(fèi))、直錄、且錄取比例較高的,所以性價(jià)比是非常高的。也是因?yàn)檫@類KS性價(jià)比很高,所以蹭考的家長(zhǎng)也非常多。你要做的是,知道信息后早點(diǎn)去排位占座位。

5、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)蹭考,能蹭的KS以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的KS為主,一般都是收費(fèi)的,100-200元不等。知道KS信息后,可以電話或者到他們的培訓(xùn)點(diǎn)去報(bào)名。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組考的'情況魚(yú)龍混雜,建議大家選擇口碑較好的機(jī)構(gòu)和大機(jī)構(gòu)。

6、有些家長(zhǎng)沒(méi)報(bào)坑班,或者所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)目標(biāo)學(xué)校的KS機(jī)會(huì),想走蹭考這條路,建議大家越早蹭越好,特別是對(duì)于關(guān)注度較高的幾所民辦學(xué)校。因?yàn)楝F(xiàn)在只能擇校到民辦,關(guān)注度高的學(xué)校大家都想往里擠,越后越難。10月左右就可以準(zhǔn)備了,20__,對(duì)于較好一點(diǎn)的學(xué)校,可能2、3月就錄滿了。

7、蹭考很辛苦,因?yàn)閾裥<性?0月到次年2、3月,正是天氣慢慢變冷的時(shí)間。雨天可能挨淋,冬天可能挨凍,有時(shí)候路程還很遠(yuǎn)。但為了孩子的升學(xué),也只能咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后嘛祝大家都能上岸理想學(xué)校!小升初心得體會(huì)15

自從孩子上六年級(jí)以來(lái),剛好碰到小升初不用考試,而是采取抽簽的辦法,因?yàn)槭謿獗容^差,從小到大抽簽,都沒(méi)有得過(guò)除了陽(yáng)光普照獎(jiǎng)之外的其他獎(jiǎng)項(xiàng),所以抽到去民辦中學(xué)的機(jī)率也可想而知了。

孩子很想上寄宿制中學(xué),一,是因?yàn)槲壹液⒆雍苡泻闷嫘?,喜歡嘗試不同的.學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。二,孩子的獨(dú)立自理能力以及自主性本來(lái)就還不錯(cuò),他也愿意去體驗(yàn)學(xué)校生活。三,孩子進(jìn)入青春期以后和家長(zhǎng)難免

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